中班美术有趣的乌龟教案

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中班美术有趣的乌龟教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习画乌龟，鼓励幼儿合理地布局画面，通过欣赏课件，感受画面布局的重要性，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看有趣的乌龟教案吧。

 　　活动目标：
　　1.复习画乌龟，鼓励幼儿合理地布局画面。
　　2.通过欣赏课件，感受画面布局的重要性。
　　3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
　　5.培养幼儿的欣赏能力。

　　活动准备：
　　1.课件制作《可爱的乌龟》
　　2.乌龟手偶。
　　3.画纸、勾线笔人手一份。

　　活动过程：
　　1.出示乌龟手偶。
　　“今天，我请了我们的好朋友来，你们知道是谁吗?”
　　“乌龟不高兴了，它迷路了，你们知道它住在哪里吗?”
　　2.展示课件，帮助幼儿感知乌龟“住”不同的地方，画面会产生不同的效果。
　　(1)出示海水图，听听乌龟说了什么?(“谢谢你们给我找了一个家，可是我应该住在哪里呢?”)
　　(2)让乌龟分别住在右上角、左上角、画面中下部，请幼儿说说乌龟住在这里好不好?为什么?听听乌龟是怎么说的。(“不好不好，我的头、脚都在水外面了;不好不好，我住在草堆里不舒服”)
　　(3)让乌龟住在画面中间，听听乌龟怎么说?(“太好了，我最喜欢在水中间游来游去的了。)
　　(4)出示一个小乌龟在中间，听听它怎么说?(“这么大的海，就我一个人住?我很孤单哦!”)请幼儿想想办法?
　　(5)增添许多个小乌龟(画面较饱满)，听听乌龟怎么说?(“太好了，这样我就不会孤单了。”)
　　(6)出示一个小乌龟，一个大乌龟，感受知画面。
　　3.请幼儿也来给乌龟安一个家。
　　(1)提出要求：先想好是给大乌龟安家还是给小乌龟安家，给1个还是给几个乌龟安家，安在哪个地方，乌龟最高兴呢?
　　(2)幼儿绘画，教师巡视指导。
　　提醒幼儿照顾乌龟的感受(即合理布局画面)
　　(3)作品展示。
　　幼儿互相欣赏、介绍作品，感受画面布局的美。