小班健康活动教案：笑真好教案

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小班健康活动笑真好教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解人不同的面部表情所表达的不同心情，通过比较老师、同伴和自己的表情变化，知道笑比哭好，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看笑真好教案吧。

 　　活动目标：
　　1、初步了解人不同的面部表情所表达的不同心情。
　　2、通过比较老师、同伴和自己的表情变化，知道笑比哭好。
　　3、初步养成乐观的心态，尝试用微笑面对各种情况。
　　4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
　　5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

　　活动准备：
　　大小镜子若干

　　活动过程：
　　一、观察老师的表情变化，说出相应的表情名称。
　　小朋友，看看老师的脸，猜猜我是什么样的心情?
　　(老师做出哭、笑、生气等表情让幼儿猜并说出名称)

　　二、讨论：你喜欢什么样的表情?
　　1、你们最喜欢老师什么样子呢?
　　2、你们猜猜老师遇到什么事情会笑呢?
　　3、你们遇到什么事情会笑呢?
　　鼓励幼儿先相互讨论在个别发表见解。

　　三、游戏：变脸
　　1、幼儿人手一面小镜子，老师发出指令幼儿随指令变化自己的表情。
　　2、老师控制速度，由慢到快。
　　3、游戏分层次进行，先由老师和幼儿之间进行，后由幼儿间相互进行，一人发指令一人做表情。

　　四、初步养成乐观的心态
　　1、你们最喜欢自己是什么表情呢?
　　2、你们最喜欢伙伴是什么表情?
　　3、我们怎么让自己开心起来呢?
　　引导幼儿学会排解不开心的情绪，保持开心的笑容。