大班健康活动教案：运粮食教案(附教学反思)

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大班健康活动运粮食教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学会跳助跑跳，愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看运粮食教案吧。

 　　活动设计背景
　　四五岁儿童幼儿爱活动的特点，让幼儿在活动中身体得到锻炼，强健体魄，因此设计的幼儿感兴趣的融入故事性的活动，避免一部分幼儿无所事事的状态，这样学生玩耍时参与积极性高。

　　活动目标
　　1、学会跳助跑跳。
　　2、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
　　3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
　　4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
　　5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

　　教学重点、难点
　　掌握跳助跑跳的要领

　　活动准备
　　1、场地的布置
　　2、布装的木屑袋子

　　活动过程
　　老师带着学生跑步入场，站好伸开手臂，跟着音乐跳迪斯科。
　　老师说： 冬天到了，食物都别封住了。小兔、小马、小螃蟹都想去运粮食。
　　谁跳得远就派谁去。
　　让幼儿学小兔立定跳远，学小螃蟹侧着跳，学小马跨步跳。
　　问谁跳的远啊？小马。
　　师说 :
　　小马妈妈的助跑跳跳得更远，老师教你们。
　　老师示范跳助跑跳。把小朋友分成三小组学习跳助跑跳。
　　安上障碍让学生跳助跑跳。
　　老师设置好小河、壕沟、让一个老师扮鳄鱼在河边蹲着。
　　分别让幼一个一个的越过障碍运粮食。
　　表扬运得多的幼儿。运完粮食，让幼儿围成一个圆圈揉小腿，拍手臂。
　　活动结束退场。

　　教学反思
　　先由复习几种跳法比较引入助跑跨跳，环环相扣，层层推进，课堂环节安排妥当。
　　老师的提问引起学生强烈兴趣。
　　在幼儿助跑跨跳时应该多鼓励。