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中班健康活动教案:小胖胖变瘦了教案(附教学反思)

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
中班健康活动小胖胖变瘦了教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动过程,活动反思等内容,让幼儿懂得吃东西应合理搭配,过多的摄入油腻食物和甜食,容易使人发胖,引导幼儿了解过于肥胖还会影响智力发展和身体健康,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看小胖胖变瘦了教案吧。

   活动目标
  1、让幼儿懂得吃东西应合理搭配,过多的摄入油腻食物和甜食,容易使人发胖。
  2、引导幼儿了解过于肥胖还会影响智力发展和身体健康。
  3、引导幼儿了解身体健康与心理健康相结合的重要性。
  4、初步了解健康的小常识。
  5、初步了解预防疾病的方法。

  活动过程
  一、课前律动。

  二、师生问好。

  三、导入:
  小朋友们,今天老师给你们讲个故事,从前有个小朋友叫小明,每天太阳升的老高,小明还在睡觉,他还爱吃甜食,不爱运动,所以长得越来越胖,小朋友都叫他小胖胖,都不喜欢跟他玩,小胖胖还经常生病,小朋友们知道后来小胖胖怎么样了吗?

  四、新授部分:
  1、请小朋友打开健康生活第5页,仔细观察图片引导幼儿分组进行讨论:
  (1)为什么小胖胖会特别的胖呢?
  (2)小朋友们认为太胖了有什么不好呢?
  (3)小胖胖最后怎么样了?他是怎么做到的?
  教师小结:
  (4)回归课本,教师领读。
  2、今天老师给小朋友带来了一个礼物,它可以教小朋友怎样健康的饮食,观察食物金字塔回答问题,吃东西应该注意什么?怎样做才能吃的健康?
  教师小结:
  3、我们新学的弟子规中也有个关于健康饮食的内容,有小朋友记得的吗?谁能说说是什么内容呢?谁能说说它的意思呢?
  教师小结:

  五、拓展讨论:
  1、你的家人朋友同学中有没有过于肥胖的呢?他们都有什么不好的习惯吗?那你应该怎么做来帮助他们呢
  2、关于老师刚才讲的那个小胖胖的故事,你们觉得小明变胖了小朋友就叫他小胖胖这样对吗?为什么?而且他变胖了小朋友就不跟他玩了这样对吗?应该怎么做呢?

  六、小结:
  通过这节课的学习,你们学到了什么呢?

  七、作业:
  回家观察你的家人的生活方式,要是有不健康的地方及时监督提醒改正。

  活动反思
  本学期我组内公开课的内容是健康领域的《小胖胖变瘦了》。这个故事主要讲了小胖胖因为平时爱吃甜食和爱睡懒觉,不良的饮食习惯和不良的生活习惯导致他一天比一天胖,还经常生病,最后听了医生的建议,每天早起锻炼身体,使自己的身体慢慢变瘦了下来。故事贴切生活,为了把故事上的更生动有趣,我细心钻研每个教学环节,认真设计每一个提问语和过渡语。


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