小班美术活动教案：自画像教案(附教学反思)

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小班美术活动自画像教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步掌握五官的画法，知道五官的具体位置，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看自画像教案吧。

 　　活动目标：
　　1、初步掌握五官的画法。
　　2、知道五官的具体位置。
　　3、体验简笔画的乐趣。
　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　活动重点难点：
　　活动重点：
　　掌握五官的画法。
　　活动难点：
　　正确画五官的位置。

　　活动准备：
　　五官图片、歌曲《小手拍拍》、作画工具、镜子

　　活动过程：
　　一、引题。
　　用歌曲《小手拍拍》来引出五官。

　　二、了解五官的位置。
　　1、出示镜子，让幼儿观察五官的具体位置；
　　2、问：“脸上有什么？”
　　3、脸上有五个宝贝，分别是耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴。它们有自己的家，两边住着谁？（耳朵）最上面住着谁？（眉毛）眉毛下面住着谁？（眼睛）眼睛下面住着谁？（鼻子）鼻子下面住着谁？(嘴巴)
　　4、教师再将五官图片依次在图片娃娃脸上放上去。

　　三、五官的画法。
　　1、教师示范：先画脸，一个圆，强调要画大大地圆；再画眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴。
　　2、幼儿作画，教师引导。

　　四、讲评。
　　1、五官画的对不对；
　　2、五官的位置是否正确。

　　活动反思：
　　这是一次非常有趣的自画像的训练活动。活动中孩子们进行自画像时非常认真仔细，而且积极性很高。从全体绘画作品看，孩子在绘画的过程中都能够尽力的通过绘画来表现自己的外部特征，说明活动过程的设计对于目标的实现起到了一定的指导作用。另外从孩子们作品的构图、背景的表现形式也较以往有了进步，这说明欣赏环节对于幼儿来说起到了开拓视野、提升绘画技能的作用。