大班主题活动教案：动物过冬教案(附教学反思)

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大班主题活动动物过冬教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解一些小动物过冬的方式，如南飞、搬家、冬眠等，有积极探索动物过冬活动的兴趣，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看动物过冬教案吧。

　　活动设计背景
　　让幼儿通过自身过冬的认识，了解动物过冬的不同方式，激发幼儿积极探索动物过冬的兴趣，并学会去关心、爱护动物。

　　活动目标
　　1、了解一些小动物过冬的方式，如南飞、搬家、冬眠等。
　　2、有积极探索动物过冬活动的兴趣。
　　3、学习词汇：冬眠、贮存。
　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。
　　5、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　教学重点、难点
　　重点：了解动物过冬的不同方式。
　　难点：积极探索动物是怎样过冬。

　　活动准备
　　1、冬季背景图一幅，画有地洞、树洞等。.
　　2、冬季人们着装及活动。
　　3、各种动物贴绒若干。

　　活动过程
　　一、 谈话活动：幼儿与幼儿，幼儿与老师谈谈人们怎样过冬？
　　提问：现在是什么季节？天气怎么样？天冷了，你是怎样过的？人们是怎样御寒的？
　　小结：天冷了，人们采取各种方式来防寒保暖，动物们也是这样，让我们来了解动物是怎样过冬的。

　　二、 幼儿观察冬季图画，说说它们过冬的方式怎样。
　　提问：兔子、乌龟、小刺猬、松鼠、蚂蚁它们是怎样过冬的？小燕子又到哪里去了？启发幼儿说出兔子身上的毛加厚了，乌龟正缩着脖子睡大觉，一个冬不吃不喝，冬眠呢！刺猬缩成一个大刺球，小燕子飞到南方去了。

　　三、 幼儿交流：你还知道哪些动物是怎样过冬的？

　　四、 小结：动物很聪明，它们为了能生活下去，都有自己度过寒冷冬天的方式，有的用换皮毛的方式，有的用冬眠的方式，有的用贮存粮食的方式，还有的飞到温暖的地方去过冬。

　　五、 丰富词汇：冬眠、贮存。

　　六、 出示贴满各种动物的绒板，幼儿自己分一分，哪些动物是冬眠方式过冬，哪些动物是贮存方式过冬。

　　七、 活动延伸：送小动物过冬
　　幼儿把过冬的不同方式的动物送到不同的地方去，送到冬季的背景图中，如：刺猬、蛇冬眠，蚂蚁、蜜蜂等贮存粮食过冬。
　　教育幼儿学会关心、爱护动物。

　　教学反思
　　这节课通过幼儿了解动物过冬的方式，其实动物也很聪明，为了能生活下去，不让自己饿死、冻死，都有度过寒冬的方式，还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱护动物。在以后的教学中，要多让幼儿观察一些事物，多了解一些科学知识。