学生生活学习中的小故事

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学生生活学习中的小故事
我叫唐艺忠，是槎江学校一名普通教师。在平凡的岗位上已走过了13个春秋。挥洒青春润绿千根竹，耕耘讲坛催开满园花。对学生，我坚持做到多一份耐心，少一份浮躁；多一份爱心，少一份指责；多一份细心，少一份粗暴；多一份公平，少一份偏袒；多一份民主，少一份专制；重视细节，看重小事；尊重人格，维护尊严。正因如此，学生们敬重我，爱戴我，打心底里佩服我，喜欢听取我的指导，师生关系融洽而和谐。
平凡的我面对平凡的学生，平凡的故事天天发生。采撷几则小事，与大家分享。
故事一：50块小月饼
2016年农历8月15日早，我怀着喜悦的心情，踏着轻快地步子走进九年级二班教室。学生们有聊天的，有睡觉的，有懒散地翻书的，还有追逐打闹的------面对这种种现象，笑容一下僵在了我的脸上。但仅仅几秒钟，我迅速恢复到刚进教室时的状态。我提高嗓门问：“同学们，今天是什么日子？”“中秋节”，有些学生有气无力地答道。“开学至今已有两周了，遗憾的是同学们被分到了B层次班级，抱怨，不满，泄气------这些老师都能理解。我们改变不了现状，但可以改变自己的心情！老师和同学们一起来改变我们的心情，你愿意改变吗？”“愿意！”
我变戏法似的拿出了一盒月饼，放在讲台上。学生们用诧异的目光打量着我，窃窃私语地议论开了。我示意大家安静。教室突然间静得好像一根针掉到地上都能听到，学生们在期待着------“今天是中秋节，是我们中华民族的传统节日，是团圆的日子。今天，作为我们这个大家庭的一员，老师和同学们一起过中秋节！”组长们按我的安排开始领月饼，分月饼，分得很仔细，很认真，甚至还有些庄重。
“同学们，这也许是你们所吃过的最小的一块月饼，小的甚至只够塞牙缝。可这是我们大家一起过中秋，一起吃月饼！老师希望这块小小的月饼能让你感到大家庭的温暖，能抚平你的失意，能改变你的心情------”
学生们捧着那块小小的月饼，如同捧着珍宝一般，从他们的脸上我分明看到了理解，尊重，信任，喜悦和信心------
“吃吧！同学们！”，我轻声的说。“老师，你也吃吧！”50块小月饼被50 双手同时托起，教室里充满了爱的阳光------
事情发生了戏剧性的变化！九年级二班虽是普通班，但学生们一改以往的懒散，代之以互帮互助，你学我赶。学期末九年级二班各个方面都远远超过了其他的普通班级。其他班的学生都羡慕的说我们班是B层次班级里的重点班。的确，爱如一缕阳光，能照亮黑暗的角落；爱如一场甘霖，可滋润干涸的心灵。老师们，不要吝啬你的爱，因为爱会让你有意想不到的收获！也许你只想收获一束花，爱却送给你整个百花园！
 
故事二：评优风波
“|同学们，学校要求每班推荐一名优秀班干部------”我还没说完，学生们就七嘴八舌地议论开了。“班长最合适”，“劳动干事最负责”------
“同学们选谁都得有理由，你能说说你选他的理由吗？”
李明明抢先说：“班长每天早上第一个到校，督促大家早读，下午放学关好门窗最后一个离校，班长当之无愧------”
陈希争辩道：“劳动干事每天都陪着值日生打扫卫生，使我们有一个良好的环境。我认为应选劳动干事------”
“老师，他们两个都优秀，都选上行吗？”
“学校要求每班推荐一名优秀班干部，只能是一名”，我有些感动，但又无奈的说。这时，班长站起来说：“我非常感谢同学们对我的厚爱，我也有做得不够的地方，还是选劳动干事吧！”
劳动干事是一位十分腼腆的男生，说：“我只是干了份内的事------”
他的声音被学生们的争辩声淹没了，最后学生们都用期待的目光看着我。
“这两位同学都很优秀，但只能二选一，我们投票表决，落选者老师给他发奖！”结果班长24票，劳动干事23票。我精心挑选了一个笔记本，奖给劳动干事。全班学生把最热烈的掌声送给他，也送给了我。
让学生民主选举，是公平公正的反映。好话一句三冬暖，奖励落选者，既是对他工作的肯定，也是关爱的表达，民主，公平，公正的管理方式，让学生们都有一种主人翁意识，都很热爱我们这个共有的大家庭。
 
作为教师的我，没有干出什么惊天动的的大事，只在平凡的岗位上做着体现师德的小事：甘为人梯力扶栋梁竞上，愿做园丁呵护百花争艳。
 
 
 

附       件：
学生故事.doc