个人研修计划

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一、积极主动学习
    珍惜这次培训机会，及时参加学习，专心听讲，认真聆听，解读专家思想，内化成自身知识，弥补专家专业知识的不足。
    二、善与反思提升自我
    坚持整理笔记，把自己在教育教学中的感悟、困惑与同行探讨，寻找解决的办法和突进，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的切入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，将所思所悟及时整理、写学习心得、研修日志、发表在教师培训平台上。不仅要对课堂教学知识、技巧和机能反思，还要对自己的教学方法、教学内容进行反思，这样才能不断提升自我。
    三、读书实现自我发展
    多读书，搜集专家推荐的学习内容精心研读，在教学实践中思路会更宽，更具有创新性，有了更深厚的教育理论做支撑，对我们教学实践中分析教材是很有帮助的，让我们在教学过程中更加的应用自如。多读书会促进自己的教学反思能力，关注课堂细节。
    四、活学活用，且学习且收获
    争取通过学习、提高研究教育教学规律和研究学生的基本方法、策略的能力，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。积极写研修学习心得体会、收获、总结。