教育叙事及感想——我身边的零陵区最美教师

admin

教育叙事及感想
——我身边的零陵区最美教师
 
中山路小学   唐璀凤
我们中山路小学的老师都是美的，有人会讲美什么，一帮普普通通的教师而已，就连入职没有几年的年轻教师也都很沉静。这就要看怎么看教师的美，教师的美不同于选秀，教师之美另有自己的标准。   
 
那么，具体说来，教师之美，究竟美在哪里？
 
我认为：教师首先美在激情。教育是一种理想的职业，崇高的理想赋予教师以熊熊燃烧的激情，这激情如汹涌澎湃的潮水，带领学生冲决知识困境的大坝，一路执著地奔向真理的海洋，激起欢跃的浪涛。我常想，是什么力量让教师甘于两袖清风的清贫，直至蜡烛燃烧般滴尽最后一滴烛油？那就是真情实感。没有真的情感投入，不会产生激情，没有激情，做事情总是温吞水，“有了不多，没了不少”的那样一种状态，即便在做，也不过是“伸着巴掌样子在抓，其实什么也没抓住”的结果。充满激情地工作，就仿佛是握紧的拳头，手心里的东西可以抓得住，拳头出击也能打得动，打得狠；而没有激情的做事情，不过是做了而已，雨过地皮湿；只有充满激情地做事情，才能够取得应有的效果。如果说理想是教师激情奋进的航船，那么无私的爱则是奋勇划行的浆，让教师鼓足了马力。当学生被教师这只渡船送到理想的彼岸，像小鸟一样一个个飞走，返航的教师，就又开始了下一个激情的旅程。
 
     其次，美在心灵！美在宽厚、仁爱、正直、无私的心灵！
 
     再次，美在坚持！美在甘于枯燥、无私奉献的精神！
 
     我们身边这样美的教师又何尝少呢，只是他们默默地做好自己的工作不为人注意罢了。
 
比如和我一个办公室的罗曼丽老师，一个极其低调的老教师。三十多年如一日的工作着，默默地做好自己的本职工作，在学生眼中他是一个和蔼、风趣、讲课娓娓动听的老师，特别是她在黑板上迅速的勾勒出一个个精美的形象，总能引起学生的阵阵惊呼，她的教案、她的听课笔记是那样的工整、细致、精美，她那一笔漂亮的硬笔字简直可以和字帖媲美。除了教学之外，她对学校安排的任务每一次都殚精竭虑的做好它。她就像一支蜡烛，默默地燃烧了自己照亮了学校、照亮了学生。
 
     还有陈瑞振老师，他既是学校副校长，又身兼五年级1班班主任，每周带的课很多，同时还肩负着很多学校、市、区安排的教研任务、课题和其他任务等，像他这个年龄正是上有老下有小，是最忙的时候，他是一个父亲、他是一个儿子……，他的工作做的非常扎实优秀，他为学校捧回的一项项荣誉、他自己获得各种荣誉证书就是明证，同时他主持的中山路小学的国画兴趣社团，是学生才艺的港湾，是学生的人生第二舞台，他也是学生人生的导师……
 
     还有刘芳老师、王菲菲老师、唐会娥老师、刘腾老师、陈慧敏老师、李阳老师等等，我们学校这样美的教师太多了，他们都在默默地奉献着，他们都在默默的在学生心中塑造着自己伟岸的形象。
 
     这些最美的教师正是我们中山路小学的脊梁！！！