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? 化学实验教学中的常见问遇

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发表于 2020-5-12 11:41:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
? 化学实验教学中的常见问遇
     199l年参加工作至今快三十年了,教学工作一直进行着,从未间断过,说起来惭愧,遇到的都是问题。也认真的想过,确不曾有什么好的办法去解决这些问题。当然问题也多种多样,解决它也不是单一的一种方法,更不是一触而就的简单。它需要的是我认真的对待这些问题,经过不断的思考和探索才有可能去解决它。现就对农村学校化学实验中遇到的常见问题谈一谈。       刚毕业,被分配到盐井中心完小任教,那时初中有三个班,一个年级一个班。我的专业是生化专业,初一初=的生物,初三的化学的教学理所当然的是我。过了这么多年也恕不起那时学校的仪器有哪些  。也就不得那时的实验做了多少。只记得在那偏远的地方学生们学习到是很刻苦,很努力。教学到是较认真。1997年,我从盐井来到了吊井九年制学校任教。那时初中和小学旲分开的,一个年级有两个班,我就专教化学,一直至今。就最近的几年学校的条件好了不少,但学生的厌学情绪也进步万不少。在实验课时,不听召唤的情况很严重,我想认真的教他们实验,可学生们三下两下的把你准备的仪器药品弄得一塌糊涂真是气人。想想也正常,书读不读都无所谓,你一个实验。   这就是一个最普通最常见也是最严重的问题一厌学。其它的我就不多讲,我也不知道怎样解决这个问题。只能是尽自已所能。           
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