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初中生物实验的几点建议

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发表于 2020-5-11 19:57:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
初中生物实验的几点建议
随着教材的改进,实验所占的比例越来越重,但是由于课时等原因的限制,很多教师并不怎么重视实验教学。我认为在实验中要求我们生物老师应学会因地制宜,选折适应教学需要的代替材料。以下是我 在生物教学中,对生物实验的几点方法与建议:
1光合作用需要二氧化碳
取一只盛有氢氧化钠溶液的试管挂在树木的叶柄或枝条上,用一只透明塑料袋把叶片和枝条连同试管包起来,用棉线扎紧袋口,反卷袋口,再扎一次,袋口用凡士林封口,几天后观察叶片的颜色变化,或用碘液检验。取另一袋作对照试验。
2,善用身边的资源。实验中对于那些当地缺乏而且反季节的材料怎么办?我们可以选择当地易得的材料替代和补充,如油菜花,杜鹃花替代桃花,观察花的结构。用青菜虫替代学习养蝉,用铝泊纸替代黑纸片做光合作用实验等。从而使所有学生都能参与实验,并有效激发学生学习生物的兴趣。
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