研修心得

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    很荣幸我参加了此次小学数学网络培训，通过这段时间的线上及线下培训，我既有观念上的转变，也有理论上是提高，既有知识上的积淀，也有教学方法的增长。下面我就此次的培训心得体会简单的总结如下：
    一、更新观念，以新的观念作为指导思想
    当前，面对新课程、新教材的实施，要想真正提高课堂教学效果，没有观念的更新，课程改革是难以实现的。因此我们必须适应时代要求，更新观念。在实施课堂教学时，不能仅仅满足于将书本上的有限知识传授给学生，而要根据学生身心发展规律、年龄特点来认真研究、探讨课堂教学的方式、方法。要从学生全面发展的目标出发来组织和实施自己的课堂教学。在传授科学文化知识的同时，对学生进行思想品德教育。
    二、由教书匠向专家型转变
    未来教育需要“专家型”的教师而不是“教书匠”，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行是研究，既不是在书房的研究，而是在教学活动中的研究。教师要承担起研究者的角色，此次培训为我们提供了学习机会。
    三、改变原有的教学方式，在合作中求发展
    新课程提倡学生综合实践能力的培养，而自主合作探究是学生学习的重要方式。课改的实施对于大多数教师而言，几乎很难独立，这就要求教师善于了解其他学科，不要把自己任教的学科看作是独立的整体。要改变彼此孤立的局面，与其他教师合作，齐心协力培养学生，从而促进学生的全面发展。
    通过此次的培训学习，我深感自己肩上的重担，正如国父中山先生所说：“革命尚未成功，同志仍需努力!”