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班主任如何进行有效的班级管理

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发表于 2020-4-30 22:10:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
        经过这段时间的学习,深深感受到此前我的众多不足,对我受益匪浅。下面我就对这段时间的心得体会做一个归纳:
       开学初,可能工作会很繁琐,但这段时间却也是班级管理的最佳时期。班主任一定要抓住这个黄金时期,尽量多的去管理班级,关心班级,注重班级文化建设,造就良好的班级学习氛围。万事开头难,在这期间可能很辛苦,但是累并快乐着,最终前期的付出会在后期有意想不到的收获。
        班主任是一个班级的灵魂,是一个班的主心骨。在管理班级时不能用老一套的说教理念,而应与学生构建良好的关系,不仅把他们当自己的学生,还把他们当做自己朋友,有什么问题设身处地地为他们着想,有困难一起沟通解决。对班级进行民主管理,老师起辅导作用,学生起主体作用。让孩子们意识到自己是班级的主人翁,每个学生都是班级的主任,班级的建设不仅是老师的责任,也是每位学生的义务。班主任应加大感情投入,构建和谐的师生关系,用爱撑起一片天。
      班主任是学生学校和家庭的桥梁,尤其是农村的家庭很多对教育都力不从心,使很多的学生在人格和教育方面有很多空白,这样对学校教育有很大的负面影响,这就需要班主任与家长多沟通,平时可召开家长会,进行家校联合教育,也需多进行家访和电话协调,以便学生能够更好的投入到学习中。
       班主任的工作任重道远,在往后的道路上我将不断学习,不断探索。陪着学生共同进步,共同成长。
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