我的教学过程预备设计如下 一、导入 1提问:每年的12月4日,你知道是什么日子吗?(国家宪法日) 2导入语:宪法是国家的根本法…… 今天我们一起走进国家宪法日感受一下宪法的魅力(板书课题) 二、讲授新课 1知识抢答:为什么确定12月4日为宪法日?是哪一年确定的?宪法日会开展一些怎样的活动? 2学生看相关的材料及图片 3.提示:我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年,我国将12月4日设立为国家法治宣传日。 4.走进国家宪法日(教材第13页) 5.我们学校小区等在宪法日当天开展哪些宣传活动? 6.小讨论:通过对宪法日的感受,你觉得设立宪法日有必要吗?说说你的观点和理由。 7.总结设立宪法日的最大意义 8学习课本第14页了解第一部宪法的制定历程 9活动园 五年宪法日主题。 三、课堂小结 国家宪法日,一年只有一天。但我们对宪法的认识不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育活动,我们能够更好的学习宪法,了解宪法。通过今天的学习,今后在社会生活中,我们更要做到遵守宪法,维护宪法,保证宪法的实施。 四、板书 宪法是根本法 感受宪法日 宪法的重要性 |