小班社会活动教案：轮流玩玩具教案

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小班社会活动轮流玩玩具教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法，初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看轮流玩玩具教案吧。

　　活动目标：
　　1、 通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。
　　2、 初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。
　　3、 使幼儿感受愉快的活动情绪。
　　4、 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
　　5、 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　活动准备：
　　小汽车，各种新奇的玩具、图书分成五组

　　活动过程：
　　一、 出现小汽车，设问
　　1、这是什么?你们想玩吗?(请两名要玩的幼儿上来)
　　2、有两个小朋友要玩小骑车，可现在只有一辆车，怎么办呢?
　　幼儿讨论，教师可适时地引导，大家得出：一个先玩，一个后玩，一个一个地玩，就是轮流玩，学习词：轮流。
　　3、请两名幼儿轮流玩小骑车。知道互相谦让，让对方先玩。
　　4、还有谁想玩请三名幼儿来玩，问：他们应该怎么玩呢?引导幼儿说出：一个一个地轮流玩，巩固幼儿对"轮流"的理解。

　　二、 小结
　　我们一起活动的时候，要团结友爱，玩具大家一起玩，有的玩具可以一个人玩，但人多的时候，就要轮流玩。还有的玩具一个人玩不起来，就要几个人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的?
　　翘翘板、摇船，要两人友好地共同玩才能玩得好。爬网、大金鱼也可以几个人一起玩。玩时要注意不影响不妨碍别人。

　　三、 分组活动
　　1、老师给小朋友带来了许多好玩的玩具，有的可以大家一起来玩，有的是一个一个人玩的，看看小朋友会不会想办法，和别人商量，一起友好地玩。介绍各组内容： 第一组：立体新图书(三本)第二组：玩具小汽车(三辆)第三组：望远镜、万花筒(各一)
　　2、幼儿自由选择活动内容，老师观察和引导幼儿学习与同伴商量玩的方法。
　　3、活动结束后谈谈自己的活动情况。