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大班社会活动教案:我的名片教案

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
大班社会活动我的名片教案主要包含了活动目标,活动准备,活动难点,活动过程等内容,掌握人际交往的方法,激发幼儿自由交往的愿望,了解名片的功能,初步尝试设计名片,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看我的名片教案吧。

   活动目标:
  1、掌握人际交往的方法,激发幼儿自由交往的愿望。
  2、了解名片的功能,初步尝试设计名片。
  3、提高幼儿的动手能力,发挥幼儿的创造力及想象力。
  4、增强幼儿的口头表达能力。
  5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  活动准备:
  1、彩色卡纸、手工纸若干张,绘画工具、胶水、废旧材料、记号笔,小粘贴,照片每人一张
  2、课件、磁带、电视

  活动难点:
  初步尝试设计名片

  活动过程:
  一、导入:找朋友的乐曲,带领幼儿做律动入场

  二、1、观看课件
  (1),引出主题,请幼儿观察大人们是如何交往?
  2、观看课件(2),
  ①讨论名片的用处、样式(相同处和不同处)及给我们生活带来的方便。
  ②并在每一幅图片出示时,讨论所持名片的职业。
  ③讨论名片的内容。鼓励幼儿用各种方式介绍自己。
  3、总结大人的名片特点,(形状单一、格式相同)。
  引出课件3,(神奇王国的名片)鼓励幼儿利用废旧材料制作。


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