观摩了四堂客，从课堂性质来说 谈谈我自己的个人想法

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观摩了四堂客，从课堂性质来说 谈谈我自己的个人想法
观摩了四堂客，从课堂性质来说 谈谈我自己的个人想法
1课堂生成方面来说，四堂课在自然目标的生成方面并不是很明显。评价方面：四堂课老师对学生的评价都不是很多，在孩子表现很突出的时候也没有给与及时的表扬
2环设情景，让学生积极投入学习
3学习内容生活化，是学生感受教学与生活的联系
4学习方式活动化，让学生积极获取知识
5上课的老师放手让学生自主探究解决问题的方法，这几节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的应到，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者 引导着和合作者”的教学理念。执教者的语言精练 丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习
总之通过这次学习，令我的眼界大开，领悟了许多优秀老师的教学风采，为我的课堂教学增加了大量的宝贵经验。希望今后类似的活动还能有机会参加，我会学到的经验运用到自己的课堂教学中，不断提高自己的教学水平
附       件：