大班主题蛋壳小制作教案反思

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大班主题蛋壳小制作教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，教幼儿蛋壳制作玩具的方法，通过活动，培养幼儿良好的动手动脑的习惯，体验成功的喜悦，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看蛋壳小制作教案吧。

 　　活动设计背景
　　大班幼儿在各方面都有一定发展，但他们手上的灵活性及耐性还需要加强，本班个别幼儿有时很顽皮，为了让幼儿对待事情更投入更专注，所以设计了此活动。

　　活动目标
　　1.教幼儿蛋壳制作玩具的方法。
　　2.通过活动，培养幼儿良好的动手动脑的习惯，体验成功的喜悦。
　　3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　
　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。

　　教学重点、难点
　　重点：学制作玩具的方法。
　　难点：学习兔子，熊猫，小猪等动物的耳朵，眼睛，鼻子，嘴尾巴的不同剪法。

　　活动准备
　　空鸡蛋壳若干个，小石子若干，彩色纸若干张，双面胶一卷。

　　活动过程
　　（一）欣赏观察：
　　老师拿出自己做好的几种用鸡蛋壳制作的玩具让幼儿欣赏。

　　（二）教幼儿制作小白兔的玩具：
　　1.取一个蛋壳，洞口向上并放入小石子，取粉红色纸剪成椭圆形长条做兔子耳朵，站在洞口上方的两边。
　　2.取红色纸，剪成圆形的小眼睛粘在兔子耳朵下方，用红色彩笔画出兔子的嘴巴，剪一个粉红色的小椭圆形做兔子尾巴。小白兔就做成了。

　　（三）小朋友展现并交流，老师点评：
　　让幼儿互相观看自己的玩具，然后老师点评。

　　（四）活动延伸：
　　老师让幼儿用上面的方法做出自己喜欢的动物。老师引导幼儿了解各种动物的耳朵，眼睛，鼻子，嘴巴，尾巴的不同剪法。

　　教学反思
　　1.通过活动，小朋友们对手工制作的兴趣很浓，每个小朋友都在参与这次活动，无论小朋友们的手工作品完成的怎样，老师都应该给予表扬和肯定，让孩子们有了自信心。
　　2.通过活动，培养了幼儿的观察力，创造力，想象力和增添了生活乐趣。让幼儿在兴趣中学习锻炼，培养良好的能力。
　　3.但也有不足之处：就是由于时间关系，教师没有全部辅导，只辅导了个别几个幼儿。