培训总结

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    作为一名中学教师，每天上课备课，说心里话，像这样静下心来坐在电脑面前，以学生的身份学习，感觉惬意安适。这次的线上培训让我思考颇多。作为一名教师，应当多研读一些传统文化的经典著作，不断提高自身的传统文化素养，在不断充实与完善自我的同时去感染和影响我们的学生。这次培训，是由自己选择课程，我选了书法、茶的泡法、传统节日、《红楼梦》的饮食文化和《论语》中的智慧等相关知识，不光学习到了国学的理念,还学到了很多人生的哲理;从老师那里不光获得知识,还获得了技能。还有同学之间的交流:互相分享成功的喜悦。在这个培训集体里,每个人都可以是老师,每个人都可以是学生,每个人都收获很多。而且，这次培训，让我对经典名著产生了兴趣，激发了我继续学习的兴趣，我想，一个会学习的人也应该是一个会生活的人。
    习近平总书记提出好老师的“四有”：做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。“四引”：做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。在这次培训中也有实在的学习，有更深的理解。
    总之，学习国学经典可以提高自身素养，为教育教学工作打好良好基础。我从国学与经典中学习到不少教育理念，希望学以致用。其次，从国学经典中学还可以到做人的道理，处世的哲学。通过这次的培训，我感觉国学其实也不那么高深、难懂，它可以贯穿于我们每个人的成长历程。