国学经典培训总结

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    中华文化源远流长，博大精深，是中华民簇赖以生存的精神支柱和心灵家园。国学经典是中华文化的集中体现，是民族精神的重要载体。传承民族精神，承继民族智慧，造就具有中华气韵和民族气质，是我们每一个教育者的神圣使命。
    我们深知开展国学经典诵读活动，其目的是不仅让孩子记住一些名篇，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，在熟读国学经典过程中弘扬优秀的民族文化，我们学校把国学经典诵读活动作为教学的一项重要内容，作为爱国主义教育重要内容积极地开展。我们转变观念，让国学经典诵读活动以育人和提高师生素养、提升改造社会能力为宗旨。我们把国学经典诵读作为学科建设、文化培育的重要途径和抓手，作为提高学生道德建设、文明习惯的重要工程，做了一些具体的工作，具体如下：
一、统一认识
我们学校成立了国学诵读活动工作的领导小组，由分管教学的副校长任组长，教导主任、语文教研组组长、年级备课组长为组员。制定《国学经典诵读活动实施方案》。在方案中，既有学校的总目标，又有各年级的分目标。对于各年级经典诵读的内容，我们依据教育局的总体要求，根据我校的实际，作了相应的规定。制定相应的措施：保证每一个语文教师积极参与国学经典诵读活动，引领学生开展诵读活动；保证每一个班有专用的国学诵读时间；保证保证每一个学生有诵读读本；保证每学期开展一至二次国学经典诵读展示活动。学校对各班级开展国学经典诵读活动给予督促、评估，并列入学期考核。
二、课程渗透，把国学经典与高中课程有机结合，二者相得益彰，互相促进。
三、融入教学，在教学过程中能把国学经典的精融入教学，使得课堂教学更精彩。
四、活动推进