教师 国培计划 心得体会

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网络培训学习心得
舒科江
　  我有幸成为网络教师培训班的一员，荣幸地取得了再学习、再提高的机缘。合川教学安排的这次培训内容丰富，形式多样，既有线上专家讲座，又有线下学习，还有学员间的互动交流。网络培训里分别聆听了，北京师范大学中国教育史专业博士。中国教育科学研究院研究员，中国陶行知研究会副秘书长，中央教育科学研究所研究员，中国地方教育史志研究会学校史志分会理事长，中国地方教育史志研究会副会长，《教育史研究》副主编。他讲解的--儿童应具备哪些财经素养，主要内容：1.青少年财经素养教育对于社会与国家发展的作用2.青少年财经素养的含义3.根据儿童的年龄分段设置财经素养教育目标与内容4.各种财经素养的要点5.财经素养的五个维度。陆平教师讲解的人工智能，通过本课程的学习，我们将了解身边常见的人工智能应用，如诗歌创作、图片识别等。本课将带着您初步体验、感知人工智能技术，通过对两种不同算法思想的对比分析，了解人工智能的内涵及发展简史，发现人工智能学科的特点及其背后的本质，初步形成人工智能学科系统、完整的印象。培训教师所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省，他们超凡的人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。通过此次培训。我的教育观有了更大年夜程度的转变。传统观念下的“师者传道、授业、解惑”已经远远不能满足现代教育要求，已不能适应新课程“主动、探究、合作”的学习方式。正如叶圣陶先生所说：教是为了最终达到不需要教，为了告竣这个方针，教学不光是简单的教授知识，要重在教会学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法。
　　终身受用，可以自己获得知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，善于给学生留白，留给学生充分的空间、时间，促使学生发挥他们充分的想象力和创作发明力。现代教师必须通过学习掌握新的育人手段，熟练掌握可以或许促使学生学会做人，学会求知，学汇合作，学会实践，学会立异的新方法，为学生终身发展奠定。通过培训，让我深刻认识到，作为一名教师。必须不断地学习，积极进行知识的更新。现今社会，经济、科技、文化正发生着日新月异的变化，学生的知识来源渠道广阔、时间迅速，教师如果不拓展学习的渠道，不间断地增强学习，难以跟上学生的需求;现代教育方法与手段也在不断更新，多媒体与网络手艺为核心的现代教育手艺的迅速兴起，正狠恶地冲击传统的教学模式，作为一个现代教师，必须得具备熟练掌握现代教育手艺的本领。
　　通过培训，让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。作为现代教师，应该是有文化、有思想的教师，正如平时常说的“给学生一碗水，自己需要有一桶水”，我们必须从教学工具向“文化传播者”转变，必须丰富我们的知识结构。教师知识的丰富与更新方法与途径是多样的，可以是通过读书、网路学习、进修、培训取得，也可通过听取专家讲座、教研勾当、课题研究、论坛研讨等取得。时时、处处都有知识更新的资源。