教师 国培计划 心得体会

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    通过参加这次综合学科的“国培计划”培训。我收获了很多，感悟良多。我深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需要进一步改进。在培训中，能够得以聆听众多著名专家教授的讲座，学习他们先进的教育理念和教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵上的震撼和理念上的革新。
      我深深地感到自己教学的肤浅，学识的浅薄，专家们精辟的论述，独道的见解，新颖的教法，高尚的人格魅力，渊博的知识无不影响着我、感染着我。 使我明白我要转变思想，提高能力，由重知识传授变为能力培养，我们不应该仅仅教给学生知识，还应该教给他们学习的能力，在教学中，课堂上学生是主体，因此，我们要尽量不要面面俱到的去讲解，要学会放手，让他们有充分的时间、空间自己去学、去探索，让它具有开放性。这样的课堂，有利于培养学生的自学能力、探索能力。
      这次培训主要是对新时代背景下新教材的教学理念（核心素养）、教学思路、教学方法、教学特点、技巧等逐一进行了解，通过讲座、自主研修、研讨等形式进行。在培训中，通过认真的聆听，潜心的研修和自我深入反思，不仅提高了我的理论水平，而且也开拓了课堂教学的新思路。让我对新时代下的教育有了系统的了解，同时也掌握了很多的教学方法以及一些教学设计的处理。作为一名语文老师，我有很多的困惑，我从专家的讲座中，从老师的分析和研讨中得到答案。
      通过学习，我学到了课堂教学和课下指导的有效方法，增强我继续把课讲好的信心。所以这次培训对于我来说，是一场及时雨，一次再教育。教学工作是辛苦的，但是我们要始终保持一颗火热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，我们要走进学生心中，做他们的良师益友，与学生心心相通才能让我们感受到教学相长，收获学生的成长、进步以及教学带给我们的快乐。
    我认识到，对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法。孩子 “玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的年龄特点及学生的实际情况教学。将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习，教师的职责不仅仅局限于传递知识，而是越来越多地转向引导、影响、了解、激励、鼓励学生，使学生全面发展。
      这次培训既充实了生活，又能在短时间内迅速提升课堂教学能力，还能在班级论坛里和同学们自由无限制地交流在教育教学工作中的困惑和难题。在这些真诚交流中，我发现自己的教学功底还很差，对课堂教学的把握，整体教学手段技巧方法的运用，欠缺很多，所以在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在教中研，学会借鉴、学会转化，让师生得到的共同发展，不断提高自己的教学能力和质量。