【工作坊研修计划】

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根据“平顶山市“十三五”基础教育教师2019年继续教育全员培训（100学时）”文件精神,为认真落实各项培训任务，提高参训教师研修学习的主动性和有效性，特制定本坊研修学习计划。
一、研修目标
1.通过教师研修网络平台课程学习，更新教师教育教学理念，转变教学方式，提升教师教育教学能力，促进教育技术与课堂教学深度融合。
2. 借助专家引领和名师指导，将理论学习用于教学实践，不断提高自我教育教学水平，打造高效课堂，提升教学效率。
3．按照学员考核方案,积极参加线上网络研修活动，积极参与学员之间的研讨与交流,按时完成各项研修任务，努力提升教师专业能力。
4．积极参加线下校本研修实践，不断反思和改进自己的课堂教学,努力形成自己的独特的教学风格和教学特色
二、研修任务
1.依据研修任务学习网络课程，完成累计学习时间大于或等于1500分钟的课程学习时间。
2.结合培训过程中的所思所想所得，提交原创研修日志2篇。
3.完成坊主发布的2篇研修作业。
4.根据培训要求，按照步骤认真完成坊主发布的2次研修活动。
5.结合线上学习和校本实践，积极参与校本研修，提交2篇校本研修成果。
三、研修形式
1.线上网络学习：借助教师教育网这个平台，开展网上学习、讨论、流等活动。
2.线下校本实践：结合各校研修计划和自身教学实践，进行校本研修。
四、研修时间
自2019年6月1日起至2019年8月31日止。
五、研修要求
1. 课程学习之前，请先点击【课程选择】按钮进行选课，否则系统不更新学时；每次课程学习结束时，需要点击【结束学习】按钮，方可记录本次学习时间。
2.提交各类研修作业时，先在word文档排版好，直接粘贴到作业区发布，不要用附件上传模式。
3.请各位学员及时关注工作坊信息并在8月15日前检查研修内容，查漏补缺，及时完成各项研修任务。