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浅谈小学数学奇偶性质

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
浅谈小学数学奇偶性质
      小学有关奇偶的定律有:奇数加减+奇数等于偶数,奇数加减偶数等于奇数,这样的知识定律比较抽象,学生掌握起来特别困难。经过我多年的教学,总结出一种简单的办法。
       凡是加减法算式中,凡是奇数的个数是奇数个,那么结果肯定是奇数,奇数的个数为偶数个,那么计算结果就为偶数,而偶数的个数不用考虑,这样学生在计算时就容易判断自己的计算记过是否正确与否。
       这样教学方法对于儿童来讲浅显易懂,容易掌握。
小学有关奇偶的定律有:奇数加减+奇数等于偶数,奇数加减偶数等于奇数,这样的知识定律比较抽象,学生掌握起来特别困难。经过我多年的教学,总结出一种简单的办法。
       凡是加减法算式中,凡是奇数的个数是奇数个,那么结果肯定是奇数,奇数的个数为偶数个,那么计算结果就为偶数,而偶数的个数不用考虑,这样学生在计算时就容易判断自己的计算记过是否正确与否。
       这样教学方法对于儿童来讲浅显易懂,容易掌握。
       以上是我的一点粗浅意见,请老师们指正。
附       件:
微信图片_20190908181840.jpg 
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