看图写话教学设计

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看图写话教学设计
教材分析：本次是一篇一年级的看图写话，重在激发学生表达兴趣，培养学生初步的写话能力。本次是看图写话，呈现的是两个小朋友在郊外放风筝图，贴合实际，让孩子们通过情境图进行编排和想象，把话说完整。
学情分析：学生可以通过看图片，发挥想象，把故事讲的有趣些，所以在课堂上一定要孩子们认真仔细的观察，从时间地点人物，事件，尽量把话说的完美一些。
教学目标：
1. 通过看图讲故事，激发学生的表达兴趣。
2. 能根据提示图片发挥想象，把故事说清楚，说完整。
3.鼓励孩子们大胆展示，体验写话的乐趣。
教学重难点：
能根据提示看图发挥想象，能把故事说清楚，说完整。
能通过仔细观察发挥想象，写出放风筝的有趣经历。

附       件：
放风筝看图说话写话教学设计.doc