2017年“3.5”学雷锋活动月策划书

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篇一：“3.5”学雷锋活动月策划书

“3.5”学雷锋活动月策划书

一、活动背景

3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召，组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明

三、活动目的

通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发襄樊学院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间

xx年3月4日——xx年3月31日

五、组织形式

本次活动以青年志愿者为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。

六、活动内容

主题活动一：学雷锋义务整理图书活动

活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

活动时间：xx年3月5日至3月31日

活动地点：襄樊学院图书馆

活动方式：由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。

活动流程：

（1） 活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。

（2） 由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节

（3） 活动实施：3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆卧龙广场集合，8点全体志愿者参加活动

我们将对表现积极的志愿者进行表彰

主题活动二：“校园文明”倡议书设计大赛

活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。活动时间：xx年3月5日至3月31日

活动地点：襄樊学院室外展台

篇二：3.5学雷锋活动策划书

弘扬雷锋精神，呵护生命健康

——温州医学院“3.5”学雷锋行动策划书

一、活动意义

作为当代大学生，生活在改革开放的大好时代，我们更不应忘记雷锋精神，大学生们通过自己的微小力量为社会多作贡献，以榜样的力量唤起人们奉献爱心、为人服务的精神。在第12个志愿者日来临之际，在雷锋同志牺牲50周年之际，我们广大志愿者将追忆雷锋事迹，以实际行动大力弘扬雷锋精神。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，呵护生命健康

三、活动内容

（一）雷锋故事我来说——雷锋课堂进校园

1、雷锋故事我来说——志愿者走进利宝特殊教育学校

（1）主办：校青年志愿者服务中心

（2）承办：护理学院白鸽志愿者服务社

（3）活动时间：2012年3月5日

（4）活动地点：利宝特殊教育学校

（5）活动对象：利宝特殊教育学校学生

（6）活动流程：①活动前期：A、公关部：联系利宝特殊教育学校的老师，确定活动细节以及活动流程；B、宣传部：做好活动相关宣传工作：收集雷锋事迹，制作前期海报、横幅、准备一块KT版；C、活动部：a、找参加活动的志愿者b、挑选志愿者担任故事解说员（表演雷锋的故事）；c、购买好彩笔和便利贴d、刻录《学习雷锋好榜样》歌曲 e、寻找雷锋照片；D、办公室：a、找一首耳熟能详的儿童歌曲b、查找一些小动物和它们的形态特征、运动特征和生活习性，并打印，另用；E.通讯部：借好相机，负责活动当天拍照以及通讯稿；洗出活动当天照片用于后期展示、存档。②活动内容：A、8：00 到利宝特殊教育学校；B、8:00~8:10 场地布置；C、8：15给孩子们讲雷锋的故事，（附图展示）；D、8：45教孩子唱《学习雷锋好榜样》歌曲。E、9：10其他第一个游戏：抢凳子游戏（一组人与比人数少1的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，当音乐声突然停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏至结束）9：10其他第个游戏：我是谁游戏（将动物卡片打乱，让小朋友随机抽出一张卡片，贴在主持人背后，主持人就“变”成了这种动物。主持人向小朋友提出一些与动物的基本特征相关的问题，通过小朋友对这些问题的回答来判断“我”是什么动物，直到主持人猜对了为止。）E、9：30志愿者结对收集孩子们的愿望（每个志愿者结对3—4个孩子，收集每个孩子的愿望，写在纸条上。能完成的现场完成，不能完成的带回来，在活动后期的展出，让全校的同学认领愿望，为他们完成。在下一次活动时带回。）；F、10：30活动结束，清理场地。

③活动后期：A、通讯部：洗出活动照片把材料汇总，上传校志愿者中心网站；B、宣传部：后期成果展，海报。并把孩子们的愿望展出，认领 ；C、办公室：记录由负责人提供的志愿者工时。

2、雷锋故事我来说——志愿者走进茶山二小

（1）主办：青年志愿者服务中心

（2）承办：杏林志愿者服务社

（3）活动背景：3.5学雷锋日来临之际，一方面，对广大小学生进行雷锋事迹宣讲非常重要。另一方面结合3.3“爱耳日”和杏林基地服务部的关爱儿童的常规活动决定向茶山二小儿童和家长宣传爱护耳朵的知识，达到预防和保健的目的。

（4）活动时间：2012年3月2日-2012年3月3日

（5）活动地点：茶山二小

（6）活动对象：茶山二小小学生

（7）活动内容：

前期准备：A、联系茶山二小相关活动地点负责人，安排好活动时间和活动场地；B、在学校粘贴海报，进行宣传；C、招募参加活动的社员4.准备讲课所用PPT，小纪念品等；D、准备宣传资料（爱护耳朵的小知识和关于爱耳日的宣传）和棉签；E、活动前召开活动前会议，对参加服务的志愿者进行简单的培训。

具体内容：

流程：A、为调动活动气氛，和小朋友先做几个有关测试听力的小游戏。答对者有奖。（例如：话语接龙，全班分成4组，1组8个人，排好队，除了第一个人，后面的全部转过身去，把一句话或一个词给第一个人看后，第二个人转过身，第一个人只能用肢体将这句话表现出来，再由第二个人将这句话传递给下一个，依次轮下去，第八个人说出这句话是什么。）

B、利用PPT教授有关保护耳朵的健康知识，期间设置快速抢答环节，答对的小朋友有小礼物的奖励。C、用ppt教授雷锋事迹，学唱雷锋歌曲，排演话剧版的雷锋故事和小朋友互动，并和小朋友合作，用刚刚学习的内容出一期黑板报；D、讲课结束后，给授课的班级小朋友的耳朵进行检查，并建立健康档案。

3、雷锋故事我来说——志愿者走进任岩松中学

（1）主办：温州医学院青年志愿者服务中心

（2）承办：温州医学院基础医学院星空志愿者服务社

（3）活动背景：随着社会竞争日趋激烈，自杀比例逐年递增，学生群体，特别是处于高三、大一这些特殊人生阶段的学生，在内心成长的道路上容易出现问题，酿成悲剧。为了使他们认识到“生命诚可贵”，星空社志愿者将走进校园，用自己的经历为他们提供帮助，并一起学习雷锋的志愿精神和遗体捐献方面的宣传知识，从而使同学们了解到生命的脆弱和珍贵。

（4）活动时间：2012年3月5日

（5）活动地点：温州任岩松中学阶梯教室

（6）活动对象：任岩松中学高三年级3个班级的学生

（7)活动流程：①活动前期：A、喷绘制作，海报绘制；B、横幅制作，布置于任岩松中学

活动现场；C、通过“@温医星空志愿者”宣传本次活动；C、6月2日在基础医学院内征集志愿者，活动开始前进行彩排，重在体现人生感悟，调动生命的激情；D、联系瑞安市团委，温州日报等各大媒体。②活动内容：A、“心灵鸡汤”：主持人开场→讲座（缅怀雷锋同志的先进事迹）→互动（同学们身边的雷风事迹）→演讲环节（关于高三学习、生活、填报平行志愿经验的演讲；关于大学学生、生活的演讲；讲述在医院内实习时的经历和感悟；结合来自瑞安的“温州首例遗体捐献”事迹，同时大四同学讲述在医院内实习时的经历和感悟。）→游戏环节（进行根据关键词推测相关职业、摆出幽默的表情等2-3个游戏）→介绍大学→展示大学生活→介绍大学生志愿者→宣誓→所有人问所有人（高三学生与现场志愿者交流）→尾声（向参与活动的高三班级赠送盆栽，文科班的同学送上两份聚焦社会时事的刊物《“微”天下》）③活动后期：A、活动后服务社召开总结会议，对本次活动的不足各抒己见，作出下次“青春必修课”的修改方案；B、照片和通讯通过星空的微博以及“微”天下展板展示。

（二）雷锋电影我来看——青马书屋雷锋电影展播

1、主办：校青年志愿者服务中心

2、承办：校青年志愿者服务中心办公室

3、活动时间：2012年3月2日—5日

4、活动地点：学生活动中心书屋

5、活动对象：面向所有注册志愿者

6、活动内容：由中心网编部负责，挑选1—2部优秀电影，如《雷锋》、《离开雷锋的日子》，定时播放。流程：1日教室申请→2日海报宣传、人人、微博宣传→5日、6日晚6:30-8:30在大教室循环播放→纪念仪式（观赏者学习雷锋的名言，默记并写在便利贴上，7日在六、七号楼大厅展板展示。）

7、注意事项：A、前期宣传、通知、教室借用等细心做好；B、购买礼品，便利贴，场地布置用品等；C、维持活动现场秩序；D、通知与会学生写好观后感，供微正文用；E、后期照片、通讯上传整理。

（三）雷锋精神我来传——“呵护生命健康”服务行动

1、“学雷锋做先锋”——爱耳日健康听力知识普及

（1）主办：校青年志愿者服务中心

（2）承办：杏林志愿者服务社

（3）活动背景：每年3月3日为全国爱耳日，据有关部门提供的资料显示，有听力语言障碍的人口占全国人口的1.679%。其中，老年性聋949万。作为爱耳日宣传的内容之一，杏林的志愿者们走进银山村、红日亭，聚焦于老人们的用耳健康，为老人的用耳健康提供一些理论指导。

（4）活动时间： 2012年3月4日

（5）活动地点： 银山村

（6）活动对象： 银山村居民

（7）活动内容：A、活动时向群众发放宣传单，增强大家关爱耳朵健康的意识。可以给候当地的老人讲解一些知识，发送宣传单等。B、结合银山村和红日亭的活动，给老人测量血糖血压等常规项目时，增加耳的相关检查。C、分发医用卫生的棉签，教会老人正确的保护耳朵的方法和对一些中耳道疾病的预防。D、在银山村村委的宣传板报处，张贴有关雷锋同志的先进事迹的宣传海报。E、走访老人，交流身边的雷锋故事。F、学习雷锋，和村中的卫生负责人一起清理垃圾桶、美化屋舍墙体等卫生工作。

（8）活动后期：A、活动负责人做好通讯稿，照片，活动评估书写和上传工作以及活动后帽子的回收、时间的统计；B、给各个参加过的志愿者一张便利贴，让他们写下自己对于本次活动的看法和提出建议；C、活动成果展示在六号楼大厅。

2、“学习雷锋好榜样” ——关爱孤寡老人行动

（1）主办：青年志愿者服务中心

（2）承办：爱心志愿者服务社

（3）活动背景：老年人曾经是社会上不可或缺的一环，承担着社会中各种各样的责任，为社会的发展与进步做出了不可磨灭的贡献。随着他们年龄的增大和身体的日渐衰弱，他们成为了较为弱势的群体，需要来自社会各阶层的广泛关怀和关注。爱心社社员们将用爱心之旅，感怀老人的生活，弘扬崇高雷锋精神。

（4）活动时间：2012年3月4日

（5）活动地点：由似水年华群提供

（6）活动对象：敬老院老人

（7）活动内容：①活动前期：A、部门代表人去联系敬老院负责人；B、部长通知部门各干事，统计报名人数；C、部门各成员排练表演文艺节目；D、准备数顶社帽；E、要求每人精心准备祝福贺卡；F、安排人员购置所需物质；G、干部教干事学习按摩技巧与量血压与血糖；②活动流程：A．经敬老院负责人介绍老人的生活喜好与个人生理情况，初步了解状况；B．全体社员与老人进行沟通互动，聊天按摩，量血压血糖，按摩，帮老人剪指甲，干部布置现场；

C.节目表演：合唱歌唱打靶归来；雷锋故事话剧等；曾伟王晓玉表演太极；小品（自编自演自导）；洪晃口琴独奏；水果拼盘并进行成果展示；D、清扫老人的房间；E、在老人院的宣传板报上，出一期以学习雷锋的名言为主题的板报；F、拍照留念送祝福贺卡。③活动后期：

A、将现场的照片展示在公告栏上，以便同学们更好的了解我们的工作，积极加入；B、各成员写一篇感想以记录自己的个人感受。

3、“争做新雷锋” ——老年人春季常见病防治宣讲

（1）主办：校青年志愿者服务中心

（2）承办：启明志愿者服务社、白鸽志愿者服务社

（3）活动背景：春季常见的传染病有以下几种：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩红热，水痘、流脑等，加上人们生活、工作、学业多方面的繁忙与压力，往往会忽视对于一些春季常见传染病的防治，为此，针对这一现象，启明社将联合市疾控中心围绕“春季传染病

防治”主题开展一次有意义的知识宣传志愿活动。

（4）活动时间：2012年3月3日

（5）活动地点：温州洪殿长寿老人公寓

（6）活动对象：洪殿长寿老人公寓老人及附近居民

（7）活动内容：①邀请护理学院白鸽服务社一同前往，由护理学院志愿者们负责为社区居民测量血压；②将预先准备好的春季传染病防治KT板放置在道路两旁供路人驻足赏看；③疾病知识宣传竞答：提前与市疾控中心联系并与之合作领取春季流行病知识手册或宣传资料，活动时分发：A、招募参与人员：由A组志愿者（6~8人）负责，在本社区内招募活动。

B、现场布置：由B组志愿者（2~4人）负责，在公园或是老年活动室室内（最好能有椅子），挂起横幅，向过往的行人发放疾病知识宣传单；C、现场教学：由C组志愿者（4人，一人负责讲解，三人辅助）负责，向参与者发放疾病知识宣传单，并做解释；D、知识竞答：由C组志愿者负责，先让参与者自由记忆一段时间，收起疾病知识宣传单，根据提前设计好的问题开始竞答，举手抢答，并采取志愿者与参与者联手回答的方式。（回答正确即可获得小奖品一份，回答错误继续由其他居民回答。）④春季流行病防治问卷调查：根据疾控中心提供的资料和相关疾病预防调查问卷，派出另一路小分队在社区周围进行问卷调查，并在活动结束之后统一收齐做好统计上交。

（8）注意事项：A、活动前须经过学校同意，并且与当地社区协商好，防止意外情况发生；

B、活动中各行动分组进行，各自负责；C、志愿者在活动期间佩戴志愿者帽子；D、与当地居民交流时要态度谦虚、诚恳、和善、耐心；E、注意活动中的人身财产安全；F、此次活动至少需要与白鸽服务社和其他社团通力合作，所以活动前必须联系好合作社团；G、尽可能联系当地媒体进行事后宣传报道；H、本次活动需要各专业志愿者们相互协调配合。

4、“雷锋日记我续写” ——居民三高防治知识宣教进社区

（1）主办：温州医学院青年志愿者服务中心

（2）承办：温州医学院仁济学院春晖志愿者服务社

（3）活动背景：无私的奉献、服务，春晖的志愿者们这些年来通过自己的实际行动，向社会诠释了新时代的雷锋精神。志愿者们走进社区，开展形式多样的活动，让更多需要帮助的人们知道，志愿始终在身边。希望通过本次活动，让更多的群体知道志愿者在身边。可以帮助他们排忧解难。让志愿者的爱心飞的更高！弘扬志愿精神，大家齐参与，守护温馨家园，共建和谐社会！

（4）活动时间：3月3日

（5）活动地点：春秋社区

（6）活动对象：社区居民

（7）活动内容： ①前期准备：A、联系居委会主任，征得其同意借用场地与活动所需桌椅若干；B、活动前、中、后期海报，膳食健康宣传单的制作；C、购买活动中所需的膏药、药品及等小礼物；D、活动前召开活动前期会议，分工、讲解注意事项，练习各种技术，提出

篇三：转辅导员：3.5学雷锋活动月策划书(2.21) (1)

五十载雷锋精神共传承，新时代和谐校园齐建设---北京化工大学北校区“3.5”学雷锋活动月策划书

一、活动背景

时代需要雷锋精神，人们呼唤雷锋精神。今年是雷锋同志牺牲50周年，为进一步弘扬雷锋精神，促进和谐校园建设，北区办将结合北京精神与感动中国人物实例宣传，在北校区开展“3.5学雷锋主题活动月”活动，在校园内营造奉献、友爱、互助、进步的良好氛围。

二、活动主题

五十载雷锋精神共传承，新时代和谐校园齐建设

三、活动时间

2012年2月22日——2012年3月31日

四、组织形式

本次活动将秉承1234原则，即一个中心（雷锋月），两种精神（北京精神，感动中国），三类主体（党支部，班级和学生组织），四项主题（精神践行，党员引领，低碳环保，志愿服务）。由志愿服务总队牵头，联合各学生组织，发挥党员引领带头作用，号召各班开展雷锋精神学习与实践活动，实现人人参与，共建和谐校园的良好局面。

主题一、北京精神深领会，感动中国勇争先

活动1、组织各党团支部学生组织召开学习北京精神和感动中国人物精神的研讨会，对北京精神与感动中国人物进行学习。

活动2、由辩论队组织开展辩论活动，对于雷锋精神离我们越来越近还是越来越远进行辩论。

活动3、邀请志愿服务西藏医疗卫生事业31年的叶如陵老先生为学生进行志愿精神讲座，激励同学们积极投身志愿服务。

活动4、播放感动中国人物颁奖视频，并开放微博留言板，实现现场互动。

活动5、利用橱窗对北京精神和感动中国人物进行宣传。 主题二、一个支部一面旗，党员引领落实地

充分发挥党员引领作用，结合党支部工作手册、党员手册，双百工程，鼓励党员和党支部开展“日行一善”活动，开设公共主页，鼓励学生及时分享心得体会。积极发挥党建带团建作用，联合各班级、学生组织积极组织开展雷锋精神学习。

主题三、节能减排显低碳，化废为宝向我看

由绿协、环协牵头，在校园内开展节能减排宣传，世界水日（3月22日）开展节水宣传，组织举办“变废为宝动手大赛”，鼓励同

学们利用废旧报纸，塑料瓶，一次性物品，制作工艺品展出。开展低碳知识问答，赠送低碳生活书签。借此宣传节能减排的精神，倡导保护环境。

主题四、我的北化我的家，志愿服务遍地花

由志愿服务总队牵头，鼓励同学们参加各种形式的志愿服务活动，并分享志愿服务心得。各学院、学生组织可以开展多种类型志愿活动，鼓励创新。全部志愿活动结束，出一期宣传展板进行展示总结。

活动1：拾金不昧，雷锋精神长存

在校园内开设一次大型公开失物认领大会，由校会生活权益部主办，将以往收集到的失物进行公开认领，同时鼓励拾到事物的同学主动参与，并大力宣传拾金不昧的精神。

活动2：尊老爱幼，倡导优良传统

志愿服务总队招募志愿者走进敬老院，关爱那些留守老人，帮助他们走出儿女不在身边的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心。此外，对敬老院公共设施做好清洁工作，做到“文体、科教、卫生”三进敬老院。志愿者要对老人体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神。

活动3：发扬雷锋精神，争当环保志愿者

组织志愿者前往莽山去清扫沿途垃圾，一方面步行爬山可以达到强身健体的作用，另一方面沿途捡拾垃圾帮助大家树立保护环境的理念。通过义务服务社会，可以帮助广大学子弘扬雷锋精神。

活动4：关爱特殊儿童群体，绽放知识科技花朵

组织专门志愿者前往打工子弟小学、太阳村等服务，通过支教、聊天、做游戏等方式为孩子们带来知识和快乐。同时为他们讲述雷锋同志的成长经历，激励他们奋发向上，为祖国的建设而努力学习。

活动5：学雷锋义务整理图书活动

招募志愿者为校图书馆整理图书，开展整理图书、清扫图书馆。通过在3.5学雷锋月开展志愿服务活动，帮助学生树立爱书、爱知识的理念，同时进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。 活动上报：请各学院、学生组织按照精神践行，党员引领，低碳环保，志愿服务四项主题填写雷锋月主题活动申报表（附件一），并于27日十点前由学院负责人汇总后发至指定邮箱buctvolunteer@163.com。时间不确定的可先不填，但一定在活动前一周去总队办公室进行登记报名，总队会对活动时间内容进行统一调配。

新闻报送：请各学院指派专人负责雷锋月期间各学院相关活动的新闻上报工作。在活动结束后当天晚22点前将新闻（word+3张照片，其

中1张要求为含院旗的志愿者合影）。新闻报送邮箱：buctvolunteer@163.com

附件一：雷锋月活动申报表

北京化工大学雷锋月主题活动申请表


《2017年“3.5”学雷锋活动月策划书》出自：百味书屋
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