谢安赴宴》阅读训练附答案

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篇一：2016张家界航空工业职业技术学院单招测试题附答案(语文)

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一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 领 舌 上口

2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是

A．博弈 B．诚恳

以身作责千岩竟秀

筵席(yàn) 退避三舍(shè) ．．绯(fēi)闻 ．

提纲挈(xiē)．

C．渡假铮铮誓言

桎梏(gù)．令人咋(zhà)．

D．平添意气用事

恪(kè)守 ．

琅(láng)琅．

雨果的《巴黎圣母院》为运用“美丑对照”原则创作的艺术典范。人物形象的对照，又是《巴黎圣母院》对照艺术的 。爱斯梅拉迭的美丽与卡西莫多的丑陋，她的善良与弗罗洛的狠毒，她的与弗比斯的薄情，都形成了极为鲜明的对比。

A．无愧 真谛 衷情C．不愧 精髓 钟情

B．无愧 D．不愧

精髓钟情

真谛衷情

3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是 ．．．

A．今年央视春晚的相声和小品大量地使用“偷菜”“我妈叫我回家吃饭”等一度很流行、现已成为明日黄花的网络语言，受到了网友的批评。 ．．．．

B．如果领导干部任不良风气蔓延，甚至自身作风不端正，就很有可能导致机构内部上行下效，规章制度的贯彻落实也会大打折扣。 ．．．．

C．这位作家坚持其一贯的豪放风格，以翻云覆雨的笔力，将澎湃的激情、浓郁的．．．．诗意和深刻的哲理结合起来，写就了这部气势恢弘的作品。

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D．回顾历史，闭关锁国、一味妥协曾使中华民族承受了太多屈辱。往者不谏，来．．．．．．者可追，作为龙的子孙，我们要谨记：不忘国耻，振兴中华！ ．．．

4．下列各句中没有语病、表意明确的一句是 ．．

A．《十月围城》剧组在北京召开誓师大会，制片人、导演和主演等十几位影帝影后级巨星都悉数到场，为电影上映造势。

B．中国传统节日蕴涵着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。

C．实施学历证书电子注册制度，主要目的是规范高校办学行为，遏止招生中介伪造学历证书的欺诈行为而采取的一种管理措施。

D．法院认为，被告人以暴力手段围攻、阻止执行公务，并编造谎言蛊惑群众，诋毁执法人员．严重妨碍了执法工作的正常进行。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是

艺术和科学的共同基础是人类的创造力。 尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但科学家对它们的抽象是创造的成果，这和艺术家的创造是一样的。 ①定律的阐述越简单，应用越广泛，科学就越深刻。 ②艺术用创新的方法唤起每个人内心深藏着的情感。 ③唤起的情感越强烈，反响越普遍，艺术就越优秀。 ④它们追求的目标都是真理的普遍性。

⑤科学对自然界的现象进行准确的抽象，这种“抽象”通常被称为自然定律。

A．④②③⑤① C．④②⑤③①

B．⑤①②③④ D．⑤②④③①

二、本大题共4小题，每小题3分。共12分。阅读下面文言文，完成6—9题。

龚氏世耕谷升之里,至春所公,始读书为儒。公名大器,为诸生时,即拓落有大度,人稀见其喜愠之色。家酷贫,舌耕犹不给,环堵萧然。公于于然,略无几微侘傺。性舒缓,

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善诙谐,虽至绝粮断炊,犹晏然笑语。其发奇中,令人绝倒。或横逆之来,人大不堪者,公受之怡然,旋即忘之,不复省忆也。

为诸生,屡试皆高第,而连踬场屋①。凡应试者,多先榜归。公独徐徐候榜出,阅罢徐徐看新孝廉赴宴,买贤书数册,然后束装。失意者或藏匿避人,公独与得意人无异。岁以为常。至四十余,始举于乡。赴公车,同事者以年老慢易之,曰：“公即当谒《广文选》，迁一老别驾②足矣,何得同我辈上春官③乎!”公笑而谢之。如此者数四,竞笑而谢之,无忤也。然公即以明年成进士,授刑部主事。嗣后佐广西、江西、浙江、南直隶藩臬,为河南布政使。皆平易近民,所之号为“龚佛”。

公不为苛清矫激之行,又素俭,所得禄入,自营产业之外,分给族人。居家时闻政有不使民者,公即入告邑长令,语甚激切。长令素重其人,悉听之。

公以藩长致政归,年七十余矣。每至四节之会,簪袍烂然,人以此荣之。公能诗,与诸子诸孙唱和,推为南平社长。一日，公之子偕予兄及诸甥游石洲，以公老，难于往来，弗约。已至洲，方共饮酒，拾石子，俄见雪浪中有舠迅疾而下，中有一老翁踞胡床，指麾江山，旁若无人。互相猜疑。

逼视之，则公也。舟已近，公于舟中大呼曰：“何为遂弃老子耶！”登洲，即于洲上舞拳数道

以示勇。诸人皆大笑极欢，至深夜乃归。各分韵记游，公归，诗已成，即于灯下作蝇头细字

书之。明日黎明，遣使持诗遍示诸人。俱以游倦晏起，不得一字，皆大笑。

(节选自袁中道《龚春所公传》,有删改)

注释：①连踬场屋：科考接连受挫。②别驾：官职名。③春官：礼部，上春官指上礼部考试。

6．下列语句中，加点词的解释不正确的一项是 ．．．

A．其发奇中，令人绝倒．．B．同事者以年老慢易之．C．每至四节之会，簪袍烂然 ．D．俱以游倦晏起．

绝倒：极为佩服 易：轻视 烂：光鲜亮丽

晏：安逸

7．下列各组语句中，加点的词意义、用法都相同的一组是

然公即以明年成进士 ．

?

??

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A．

武以始元六年春至京师 ． 公不为苛清矫激之行 ?．

B．

?

?

践华为城，因河为池 ． 逼视之，则公也 ．

?

?

C． ?

夫夷以近，则游者众 ． 诸人皆大笑极欢，至深夜乃归 ．

?

?D?．

今其智乃反不能及，其可怪也欤 ．

8．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是 ．．． 囊。

C．皆平易近民，所之号为“龚佛”。

(春所公)总是平易近人，所到之处他都被称为“龚佛”。 D．居家时闻政有不便民者，公即入告邑长令，语甚激切。 A．家酷贫，舌耕犹不给，环堵萧然。

(春所公)家境极其贫寒，(他)教书可生活还是难以为继，家徒四壁。 B．阅罢，徐徐看新孝廉赴宴，买贤书数册，然后束装。

(春所公)阅榜后，安然地看着新晋孝廉去赴宴，又买了几本好书，然后收拾行

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率。

9．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 ．．．

A．春所公性情从容，为人大度，别人待他横暴无礼，他也泰然受之。 B．春所公质朴节俭，乐善好施，把所得俸禄，全部都用来接济百姓。 C．春所公工于写诗，很有才情，游罢石洲，分韵记游之诗已完成。 D．春所公年过七旬仍童心未泯，和晚辈诗词唱和，同嬉同游，其乐融融。 闲居时听到不利于百姓的政令，春所公就去官府控告邑长令，言辞很是激烈直

第Ⅱ卷(共123分)

三、本大题共4小题，共31分。 10．用斜线(／)给下面文言文断句(5分)

凡人各贤其所说，而说其所快。世 莫 不 举 贤 或 以 治 或 以 乱 非 自 遁 求 同 乎 己 者 也 己 未 必 得 贤 而 求 与 己 同 者 而 欲 得 贤 亦 不 几 矣 使 尧 度 舜 则 可 使 桀 度 尧 ，是犹以升量石也。

(取材于《淮南子·缪称训》) 11．在横线处写出诗文原句。(8分)

①漫江碧透，。(毛泽东《沁园春·长沙》) ②商女不知亡国恨，。(杜牧《泊秦淮》) ③春如旧，人空瘦，。 (陆游《钗头凤》)

④四十三年，望中犹记， 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

⑤且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕， ，君之所知也。(《烛之武退秦师》) ⑥ ，功在不舍。(荀子《劝学》)

⑦浮光跃金， ，渔歌互答，此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》) ⑧寄蜉蝣于天地， 。(苏轼《赤壁赋》)

篇二：2011金山初三语文一模试卷

2011金山初三语文一模试卷

一、文言文（42分）

（一）默写（18分）

1、沉舟侧畔千帆过，。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

2、 ，西北望，射天狼。（《江城子?密州出猎》）

3、知否，知否？ 。（《如梦令》）

4、满面尘灰烟火色， 。（《卖炭翁》）

5、虎见之，，以为神。（《黔之驴》）

6、，皆出酒食。（《桃花源记》）

（二）阅读下面的诗，完成第7-8题（4分）

题破山寺后禅院

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

7、由本诗衍化出的成语有、 。

8、下列理解不恰当的一项是（ ） ．．．

A.这是唐代诗人常见游历破山寺所写的一首题壁诗。

B.全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点。

C.全诗表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的追求。

D.尾联以钟磬音响轻轻回荡来映衬山寺宁静的气氛。

（三）阅读下文，完成9-11题（8分）

黄生借书说（节选）

?余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄

可惜也!

?今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

?为一说，使与书俱。

9、《黄生借书说》的作者是 （朝代）的（人名）。（2分）

10、用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）

故有所览辄省记。

11、上文第?段作者以自己读书的亲身经历有力地论证了 的观点。（3分）

（四）阅读下文，完成12-15题（12分）

谢安赴宴

①②桓温伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之。王甚遽，问谢曰:“当作何计？”谢神意．

不变,谓王曰：“晋之存亡,在此一行。”相与俱前。王之恐状，转见于色；谢之宽容，愈表于貌。望．阶趋席，仿作洛生咏,讽“浩浩洪流”。桓惮其旷远，乃趣解兵。王、谢旧齐名，于此始判优劣。

选自《世说新语?雅量》

【注释】①桓温、谢安、王坦之：均为人名。伏甲：埋伏士兵。 ②因此：趁此。③洛生咏：晋时洛阳一带的读书人吟诵诗文的音调。 ④趣：通“促”，立即，赶快。 ③④

12、解释下列句中加点的字。（4分）

（1）当作何计 （） （2）相与俱前（ ） ．．

13、对划线句“王之恐状，转见于色”解释正确的一项是 （3分）

A.王坦之非常惊慌，渐渐地在脸色上看出来。

B.王坦之惊慌的模样，渐渐地在脸色上看出来。

C.王坦之非常惊慌，渐渐地从脸色上显露出来。

D.王坦之惊慌的模样，渐渐地从脸色上显露出来。

14、桓温“伏甲设馔”的目的是 （用原文语句回答）（2分）

15、本文通过对谢安、王坦之两人赴宴中的不同表现的对比，生动地展现了谢安的气度和品质。（3分）

二、现代文（48分）

（一）阅读下文，完成16-20题（20分）

有一种雅量叫容人

①容人是一种美德，是一种思想修养，也是一种优良的生命质地，它喜与宽厚结伴，乐与谦和为伍。我们立身处事需有容人的雅量。

②容人要有用人之长的慧眼。人才是第一资源，只有网罗人才，吸引人才，用好人才，才能推动事业发展。刘邦出身低微，文才武略平平，却能一统天下，原因何在？刘邦在总结自己成功经验时讲过一段发人深省的话：“夫运筹策帏帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”用人之长是一种智慧，一种胸怀，一种境界。因珠玉在侧，可能使自己相形见绌，需要我们有更宽的胸怀和更高的境界。

③容人要有谅人之短的胆识。金无足赤，人无完人。一般来看，越是在一个方面有突出才能的人，往往在另一个方面的缺点也更明显。美国南北战争时，林肯总统任命嗜酒贪杯的格兰特将军为总司令。当时有人告诫他，此人嗜酒贪杯，恐难担大任。林肯却不以为然。他何尝不知道酗酒可能误事，但他更清楚在诸将领中，唯格兰特是决胜千里的帅才。后来事实证明格兰特的受命正是南北战争的转折点。林肯在用人时能够扬人之长、谅人之短，颇受后人称颂。【然而谅人之短并不是无原则的，所谓能容忍的“短”，必须是小节，是不影响大局的。如果是涉及根本原则、妨碍大局的短处，就不能谅解了。】

④ 。“人非圣贤，孰能无过”。只要能宽容有过错的人，激励他改过自新，他就会迸发出无限的创造力，一心一意作贡献。在这一点上，毛泽东善待徐向前就是一个成功的范例，1937年，党内一致声讨惨败而归的西路军总指挥徐向前，惟毛泽东对其大加抚慰，并力排众议予以重用。最终在1948年，徐向前率领一支由地方武装改编而成的不足六万人的队伍，一个月内歼敌10万余人，解放县城14座，创造了军事史上的一个奇迹。人的一生难免会犯错，对待他人所犯的错误我们要公正看待，不以偏盖全，不苛责求全，而应宽其过、恕其失、抚其痛、安其心，让那些有发展潜质的人才不至于被一个缺点影响、被一个错误困住、被一个污点束缚。

⑤容人要有释人之怨的胸襟。不计前嫌，化敌为友，这是容人的极致。官渡之战前，陈琳为袁．．．．

绍写讨伐曹操的檄文。在檄文中，曹操的祖宗三代都被骂得狗血喷头。曹操看了檄文之后竟连声称赞道：“陈琳的文章写得真不赖，骂得痛快。”官渡之战后，陈琳落人曹操之手。陈琳心想：当初我把曹操的祖宗都骂了，这下子非死不可了。然而，曹操不仅没有杀陈琳，还委任他做了自己的文书。陈琳深为曹操的宽宏大量所感动，竭尽全力辅佐曹操，使曹操颇为受益。

⑥“良匠无弃木，明主无弃士”。天空包容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山包容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；??如果我们每一个人都有容人的雅量，何愁人与人之间不能理解，何愁世界不变得更加美好？

（选自2010年10月22日《中国国门时报》，有删改）

16、第⑤加点词“不计前嫌”中的错别字是 ，其正确的写法是。（2分）

17、全文围绕 这一中心论点展开论述，从论证结构来看，本文第②-⑤段属 （6分）

A.总分式 B.并列式 C.层进式 D.对照式

18、（1）第③段运用了 的论证方法，其作用是 。（3分）

（2）第③段方括号内的文字可否删去？为什么？（3分）

19、请根据第④段论述的内容，在段首横线出填上合适的句子。（3分）

20、下列事实论据中适合用来论证第⑤段分论点的一项是（3分）

A.三国时期的徐庶极力向刘备推荐诸葛亮。

B.徐特立将教育部长之职让给瞿秋白，自己甘当他的手下。

C.钢琴演奏家李斯特推荐当时身怀绝技但家境贫寒的肖邦促其成名。

D.齐桓公并没有因为管仲射杀过自己而对他抱有成见，任用他为大夫管理国政。

（二）阅读下文，完成第21-26题（28分）

柳叶儿

（1）又是柳叶儿抽芽的季节了。

（2）每当看到那一片片打着细卷儿，在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时，我总忍不住要伸手去摘一片来，放在嘴里嚼着，慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿。

（3）柳叶儿救过我的命。

（4）那一年春天，地里的野菜吃光了，前一年的干地瓜秧吃光了，榆树皮吃光了，大家又抢柳叶儿??那一年，我八岁。

（5）柳叶，自然在嫩的时候最好吃，老了，便又苦又硬，难以下咽。柳叶儿一长出来，便长得风快，能够吃的日子，只有那么七八天，至多十几天。

（6）那些天，全家最乐的是我。

（7）柳叶儿，是要抢的。低处的，几天就被大人们抢光了。他们在长杆上绑一把镰刀，咔嚓咔嚓把树枝全割下来，-抱一抱运回家去，柳叶儿捋下来吃，树枝儿烧火。高处的，大人没办法，这正好有了我的用武之地。

（8）我的淘气，本来就是出了名的。从小就喜欢上树爬高来逞能。谁说这树太高，没人能爬上去，我就两脚一甩，鞋飞出去，猴一样"噌噌"地一直爬到最高点，爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去，抱住树枝，哗哗地摇，摇得我自己的身子随着树枝弹过来，摆过去，摇得底下人一个劲地喊叫，一片惊慌，才得意洋洋地溜下树来。便是家里人知道，挨一顿骂，或是挨一巴掌，嘴里哇哇地哭，心里却是美滋滋的。

（9）我和三叔每天都是在太阳出来之前，露珠儿还在树叶儿上的时候，就去抢树叶儿的。近处的抢完了，就往远处。

（10一前一后，踩着村边的小道，一直走到村南那飘着一团淡淡晨雾的小河边。河水缓缓地流着，平静得连一个泡沫都没有，只有远处的小石桥下，偶尔传来一两声“哗啦哗啦”的水响。三叔先找到一棵树，大概认为值得上吧，就叫我过去。我走过去仰头看看，一下甩脱了鞋。脚丫子猛地踩到（ ）的硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧，手上吐口唾沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕飕地爬上去。衣服扣子开了，肚皮蹭着了树干，凉飕飕的。树上的露珠滴进脖子，滚下去，通身又是一阵 ）。

（11）我从上而折了树枝往下扔，三叔仰着头在下边捡，一会儿便折下来一大抱。这时候，太阳出来了，老远老远淡青色的天边上，兀地跳出半轮鲜红，那红光便立刻远远地罩过来，像要把人化了进去。我看痴了，三叔便仰头问我：“你看什么?”我说：“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的。”

（12）柳枝儿抱回家来，奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里，然后烧一锅开水煮，煮好之后，又捞进凉水里泡。往往要泡一两天，换三五次水，再攥干了剁碎，放上葱花、盐，做菜糊糊粥吃，有

时候还会抓上一小把黑豆，喝儿口粥，吃到一个豆儿，满心里香得不行。

（13）最好吃的当然是用它来包菜包子，里面还要再放-勺油。做这样的饭，全家便只允许我一个放开了吃。于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。每当这时，奶奶便不放我出去乱跑，她担心我一个跟头摔倒，那纸-般的肚皮被弄破，里面的肠子会淌出来。

（14）多亏了那些树叶，吃光了一茬，长山来-茬，再吃光了一茬，再长出来-茬??那年月，有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的！

（15）对于柳，人们又是吟诗，又是作画，又是感叹它的多情，又是赞赏它的多姿。我却总忍不住要摘一片下来嚼嚼。而且，我想告诉人们，它味苦，微涩，但能救人，如果你没东西吃，它能够让你活下去。

21、依次填入第（10）段括号内的词语应是 （3分）

A.冰凉 清凉 阴凉 B.清凉 冰凉 阴凉

C.清凉 阴凉 凄凉 D.凄凉 冰凉 清凉

22、第（4）段画线句运用了 的修辞手法，其表达效果是 （3分）

23、第（6）段写“那些天，全家最乐的是我。”联系下文看，“我”的“乐”主要体现在：

（1） （2） 。（请用简要的语言概括）

24、第（10）段画线句属 描写，下列对其作用的分析有误的一项是 （4分） ．．

A.交代了“我”和三叔抢柳叶儿的时间与地点。

B.描绘出早春农村的清晨湿润、清凉、朦胧、宁静的特点。

C.推动故事情节的发展，为下文写“我”抢柳叶儿作铺垫。

D.烘托小小年纪的“我”“少年不识愁滋味”的心理。

25、最后一段文字在全文中的作用是 （4分）

26、文末写道“对于柳，人们又是吟诗，又是作画，又是感叹它的多情，又是赞赏它的多姿”，请用你的生花妙笔，描绘出柳的“多情”、“多姿”。（80字左右）（8分）

三、写作（60分）

27、题目：学海拾贝

要求：（1）写一篇不少于600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

金山区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案

一、文言文（42分）

（一）默写（18分）

1．病树前头万木春 2．会挽雕弓如满月

3．应是绿肥红瘦4．两鬓苍苍十指黑

5．庞然大物也 6．余人各复延至其家

（二）阅读下面的诗，完成第7-8题（4分）

7．曲径通幽、万籁俱寂（2分）8．B(2分)

（三）阅读下文，完成9 - 11题（8分）

9．清朝（1分）袁枚（1分）

10．所以（只要）有看过的书就记在心里。（3分）

11.书非借不能读（3分）

（四）阅读下文，完成12 - 15题(12分)

12．(1)计策，计谋，谋略(2分) (2)一起（2分）

13．D(3分)

14．广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之（2分）

15．处变不惊、旷达超远（3分）

二、现代文（48分）

（一）阅读下文，完成16 - 20题（20分）

16．记（1分）计（1分）

17.我们立身处事需有容人的雅量（3分）B(3分)

18．(1)举例论证（1分）列举林肯总统任命嗜酒贪杯的格兰特将军为总司令的事例具体有力地论

证了“容人要有谅人之短的胆识”这一观点。（2分）

(2)不能删去。因为这些文字论述了谅人之短并不是无原则的，是对本段分论点的进一步的补充

论述，删去后就会使说理显得不够严密，过于绝对。（3分）

19．容人要有忘人之过的气度。或：容人要有宽人之过的度量。（3分）

20．D(3分)

（二）阅读下文，完成第21- 26题(28分)

21．B(3分)

22．排比（1分）突出强调了当时饥荒的严重，人们的饥饿程度。（2分）

23．(1)抢柳叶儿正好可以显示我上树爬高的本领。（3分）

(2)吃柳叶儿能让我享受到吃饱肚子的满足感。（3分）

24．环境(景物)(1分) C(3分)

25.再次抒发作者对柳叶儿的特殊情感（2分），并且照应文章的开头，使文章结构严谨。（2分）

26．要求：运用描写的表达方式，表现出柳的多情、多姿。

例文：瞧，那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。万条垂下的绿丝绦分明就是新娘美丽的秀发。 微风拂过，秀发轻轻舞动，尽显妩媚。偶尔一只蜻蜓落在柳条上，仿佛新娘头上一只美丽的发

簪。（8分）

三、写作（60分）

27．评分标准

参见2011中考作文评分标准

篇三：2011金山初三语文一模试卷

2011金山初三语文一模试卷

一、文言文（42分）

（一）默写（18分）

1、沉舟侧畔千帆过，。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

2、 ，西北望，射天狼。（《江城子?密州出猎》）

3、知否，知否？ 。（《如梦令》）

4、满面尘灰烟火色， 。（《卖炭翁》）

5、虎见之，，以为神。（《黔之驴》）

6、，皆出酒食。（《桃花源记》）

（二）阅读下面的诗，完成第7-8题（4分）

题破山寺后禅院

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

7、由本诗衍化出的成语有、 。

8、下列理解不恰当的一项是（ ） ．．．

A.这是唐代诗人常见游历破山寺所写的一首题壁诗。

B.全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点。

C.全诗表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的追求。

D.尾联以钟磬音响轻轻回荡来映衬山寺宁静的气氛。

（三）阅读下文，完成9-11题（8分）

黄生借书说（节选）

?

俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也!

?今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

?为一说，使与书俱。

9、《黄生借书说》的作者是 （朝代）的（人名）。（2分）

10、用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）

故有所览辄省记。

11、上文第?段作者以自己读书的亲身经历有力地论证了 的观点。（3分）

（四）阅读下文，完成12-15题（12分）

谢安赴宴

①②桓温伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之。王甚遽，问谢曰:“当作何计？”谢神意不变,谓王曰：．

“晋之存亡,在此一行。”相与俱前。王之恐状，转见于色；谢之宽容，愈表于貌。望阶趋席，仿作洛生咏,讽“浩．浩洪流”。桓惮其旷远，乃趣解兵。王、谢旧齐名，于此始判优劣。

选自《世说新语?雅量》

【注释】①桓温、谢安、王坦之：均为人名。伏甲：埋伏士兵。 ②因此：趁此。③洛生咏：晋时洛阳一带的读书人吟诵诗文的音调。 ④趣：通“促”，立即，赶快。

12、解释下列句中加点的字。（4分） ④③

（1）当作何计 （） （2）相与俱前（ ） ．．

13、对划线句“王之恐状，转见于色”解释正确的一项是 （3分）

A.王坦之非常惊慌，渐渐地在脸色上看出来。

B.王坦之惊慌的模样，渐渐地在脸色上看出来。

C.王坦之非常惊慌，渐渐地从脸色上显露出来。

D.王坦之惊慌的模样，渐渐地从脸色上显露出来。

14、桓温“伏甲设馔”的目的是 （用原文语句回答）（2分）

15、本文通过对谢安、王坦之两人赴宴中的不同表现的对比，生动地展现了谢安的气度和品质。（3分）

二、现代文（48分）

（一）阅读下文，完成16-20题（20分）

有一种雅量叫容人

①容人是一种美德，是一种思想修养，也是一种优良的生命质地，它喜与宽厚结伴，乐与谦和为伍。我们立身处事需有容人的雅量。

②容人要有用人之长的慧眼。人才是第一资源，只有网罗人才，吸引人才，用好人才，才能推动事业发展。刘邦出身低微，文才武略平平，却能一统天下，原因何在？刘邦在总结自己成功经验时讲过一段发人深省的话：“夫运筹策帏帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”用人之长是一种智慧，一种胸怀，一种境界。因珠玉在侧，可能使自己相形见绌，需要我们有更宽的胸怀和更高的境界。

③容人要有谅人之短的胆识。金无足赤，人无完人。一般来看，越是在一个方面有突出才能的人，往往在另一个方面的缺点也更明显。美国南北战争时，林肯总统任命嗜酒贪杯的格兰特将军为总司令。当时有人告诫他，此人嗜酒贪杯，恐难担大任。林肯却不以为然。他何尝不知道酗酒可能误事，但他更清楚在诸将领中，唯格兰特是决胜千里的帅才。后来事实证明格兰特的受命正是南北战争的转折点。林肯在用人时能够扬人之长、谅人之短，颇受后人称颂。【然而谅人之短并不是无原则的，所谓能容忍的“短”，必须是小节，是不影响大局的。如果是涉及根本原则、妨碍大局的短处，就不能谅解了。】

④ 。“人非圣贤，孰能无过”。只要能宽容有过错的人，激励他改过自新，他就会迸发出无限的创造力，一心一意作贡献。在这一点上，毛泽东善待徐向前就是一个成功的范例，1937年，党内一致声讨惨败而归的西路军总指挥徐向前，惟毛泽东对其大加抚慰，并力排众议予以重用。最终在1948年，徐向前率领一支由地方武装改编而成的不足六万人的队伍，一个月内歼敌10万余人，解放县城14座，创造了军事史上的一个奇迹。人的一生难免会犯错，对待他人所犯的错误我们要公正看待，不以偏盖全，不苛责求全，而应宽其过、恕其失、抚其痛、安其心，让那些有发展潜质的人才不至于被一个缺点影响、被一个错误困住、被一个污点束缚。 ⑤容人要有释人之怨的胸襟。不计前嫌，化敌为友，这是容人的极致。官渡之战前，陈琳为袁绍写讨伐曹操．．．．

的檄文。在檄文中，曹操的祖宗三代都被骂得狗血喷头。曹操看了檄文之后竟连声称赞道：“陈琳的文章写得真不赖，骂得痛快。”官渡之战后，陈琳落人曹操之手。陈琳心想：当初我把曹操的祖宗都骂了，这下子非死不可了。然而，曹操不仅没有杀陈琳，还委任他做了自己的文书。陈琳深为曹操的宽宏大量所感动，竭尽全力辅佐曹操，使曹操颇为受益。

⑥“良匠无弃木，明主无弃士”。天空包容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山包容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；??如果我们每一个人都有容人的雅量，何愁人与人之间不能理解，何愁世界不变得更加美好？

（选自2010年10月22日《中国国门时报》，有删改）

16、第⑤加点词“不计前嫌”中的错别字是 ，其正确的写法是。（2分）

17、全文围绕 这一中心论点展开论述，从论证结构来看，本文第②-⑤段属 （6分）

A.总分式 B.并列式 C.层进式 D.对照式

18、（1）第③段运用了 的论证方法，其作用是 。（3分）

（2）第③段方括号内的文字可否删去？为什么？（3分）

19、请根据第④段论述的内容，在段首横线出填上合适的句子。（3分）

20、下列事实论据中适合用来论证第⑤段分论点的一项是（3分）

A.三国时期的徐庶极力向刘备推荐诸葛亮。

B.徐特立将教育部长之职让给瞿秋白，自己甘当他的手下。

C.钢琴演奏家李斯特推荐当时身怀绝技但家境贫寒的肖邦促其成名。

D.齐桓公并没有因为管仲射杀过自己而对他抱有成见，任用他为大夫管理国政。

（二）阅读下文，完成第21-26题（28分）

柳叶儿

（1）又是柳叶儿抽芽的季节了。

（2）每当看到那一片片打着细卷儿，在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时，我总忍不住要伸手去摘一片来，放在嘴里嚼着，慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿。

（3）柳叶儿救过我的命。

（4）那一年春天，地里的野菜吃光了，前一年的干地瓜秧吃光了，榆树皮吃光了，大家又抢柳叶儿??那一年，我八岁。

（5）柳叶，自然在嫩的时候最好吃，老了，便又苦又硬，难以下咽。柳叶儿一长出来，便长得风快，能够吃的日子，只有那么七八天，至多十几天。

（6）那些天，全家最乐的是我。

（7）柳叶儿，是要抢的。低处的，几天就被大人们抢光了。他们在长杆上绑一把镰刀，咔嚓咔嚓把树枝全割下来，-抱一抱运回家去，柳叶儿捋下来吃，树枝儿烧火。高处的，大人没办法，这正好有了我的用武之地。

（8）我的淘气，本来就是出了名的。从小就喜欢上树爬高来逞能。谁说这树太高，没人能爬上去，我就两脚一甩，鞋飞出去，猴一样"噌噌"地一直爬到最高点，爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去，抱住树枝，哗哗地摇，摇得我自己的身子随着树枝弹过来，摆过去，摇得底下人一个劲地喊叫，一片惊慌，才得意洋洋地溜下树来。便是家里人知道，挨一顿骂，或是挨一巴掌，嘴里哇哇地哭，心里却是美滋滋的。

（9）我和三叔每天都是在太阳出来之前，露珠儿还在树叶儿上的时候，就去抢树叶儿的。近处的抢完了，就往远处。

（10踩着村边的小道，一直走到村南那飘着一团淡淡晨雾的小河边。河水缓缓地流着，平静得连一个泡沫都没有，只我走过去仰头看看，一下甩脱了鞋。脚丫子猛地踩到（ ）的硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧，手上吐口唾沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕飕地爬上去。衣服扣子开了，肚皮蹭着了树干，凉飕飕的。树上的露珠滴进脖子，滚下去，通身又是一阵（ ）。

（11）我从上而折了树枝往下扔，三叔仰着头在下边捡，一会儿便折下来一大抱。这时候，太阳出来了，老远老远淡青色的天边上，兀地跳出半轮鲜红，那红光便立刻远远地罩过来，像要把人化了进去。我看痴了，三叔便仰头问我：“你看什么?”我说：“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的。”

（12）柳枝儿抱回家来，奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里，然后烧一锅开水煮，煮好之后，又捞进凉水里泡。往往要泡一两天，换三五次水，再攥干了剁碎，放上葱花、盐，做菜糊糊粥吃，有时候还会抓上一小把黑豆，喝儿口粥，吃到一个豆儿，满心里香得不行。

（13）最好吃的当然是用它来包菜包子，里面还要再放-勺油。做这样的饭，全家便只允许我一个放开了吃。于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。每当这时，奶奶便不放我出去乱跑，她担心我一个跟头摔倒，那纸-般的肚皮被弄破，里面的肠子会淌出来。

（14）多亏了那些树叶，吃光了一茬，长山来-茬，再吃光了一茬，再长出来-茬??那年月，有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的！

（15）对于柳，人们又是吟诗，又是作画，又是感叹它的多情，又是赞赏它的多姿。我却总忍不住要摘一片下来嚼嚼。而且，我想告诉人们，它味苦，微涩，但能救人，如果你没东西吃，它能够让你活下去。

21、依次填入第（10）段括号内的词语应是 （3分）

A.冰凉 清凉 阴凉 B.清凉 冰凉 阴凉

C.清凉 阴凉 凄凉 D.凄凉 冰凉 清凉

22、第（4）段画线句运用了 的修辞手法，其表达效果是 （3分）

23、第（6）段写“那些天，全家最乐的是我。”联系下文看，“我”的“乐”主要体现在：

（1） （2） 。（请用简要的语言概括）

24、第（10）段画线句属 描写，下列对其作用的分析有误的一项是 （4分） ．．

A.交代了“我”和三叔抢柳叶儿的时间与地点。

B.描绘出早春农村的清晨湿润、清凉、朦胧、宁静的特点。

C.推动故事情节的发展，为下文写“我”抢柳叶儿作铺垫。

D.烘托小小年纪的“我”“少年不识愁滋味”的心理。

25、最后一段文字在全文中的作用是 （4分）

26、文末写道“对于柳，人们又是吟诗，又是作画，又是感叹它的多情，又是赞赏它的多姿”，请用你的生花妙笔，描绘出柳的“多情”、“多姿”。（80字左右）（8分）

三、写作（60分）

27、题目：学海拾贝

要求：（1）写一篇不少于600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

金山区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案

一、文言文（42分）

（一）默写（18分）

1．病树前头万木春 2．会挽雕弓如满月

3．应是绿肥红瘦4．两鬓苍苍十指黑

5．庞然大物也 6．余人各复延至其家

（二）阅读下面的诗，完成第7-8题（4分）

7．曲径通幽、万籁俱寂（2分）8．B(2分)

（三）阅读下文，完成9 - 11题（8分）

9．清朝（1分）袁枚（1分）

10．所以（只要）有看过的书就记在心里。（3分）

11.书非借不能读（3分）

（四）阅读下文，完成12 - 15题(12分)

12．(1)计策，计谋，谋略(2分) (2)一起（2分）

13．D(3分)

14．广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之（2分）

15．处变不惊、旷达超远（3分）

二、现代文（48分）

（一）阅读下文，完成16 - 20题（20分）

16．记（1分）计（1分）

17.我们立身处事需有容人的雅量（3分）B(3分)

18．(1)举例论证（1分）列举林肯总统任命嗜酒贪杯的格兰特将军为总司令的事例具体有力地论证了“容人要

有谅人之短的胆识”这一观点。（2分）

(2)不能删去。因为这些文字论述了谅人之短并不是无原则的，是对本段分论点的进一步的补充论述，删去后

就会使说理显得不够严密，过于绝对。（3分）

19．容人要有忘人之过的气度。或：容人要有宽人之过的度量。（3分）

20．D(3分)

（二）阅读下文，完成第21- 26题(28分)

21．B(3分)

22．排比（1分）突出强调了当时饥荒的严重，人们的饥饿程度。（2分）

23．(1)抢柳叶儿正好可以显示我上树爬高的本领。（3分）

(2)吃柳叶儿能让我享受到吃饱肚子的满足感。（3分）

24．环境(景物)(1分) C(3分)

25.再次抒发作者对柳叶儿的特殊情感（2分），并且照应文章的开头，使文章结构严谨。（2分）

26．要求：运用描写的表达方式，表现出柳的多情、多姿。

例文：瞧，那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。万条垂下的绿丝绦分明就是新娘美丽的秀发。

微风拂过，秀发轻轻舞动，尽显妩媚。偶尔一只蜻蜓落在柳条上，仿佛新娘头上一只美丽的发簪。（8分）

三、写作（60分）

27．评分标准

参见2011中考作文评分标准


《谢安赴宴》阅读训练附答案》出自：百味书屋
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