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《唐雎不辱使命》《唐雎说信陵君》比较阅读答案

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
篇一:《唐雎不辱使命》《晏子使楚》比较阅读题及答案

《唐雎不辱使命》《晏子使楚》比较阅读题及答案

《唐雎不辱使命》《晏子使楚》比较阅读题及答案

【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

【乙】晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者①更道,从大门入。见楚王。王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰:“齐之临淄②三百闾,张袂③成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使贤主,不肖者使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”

【注】傧者①:就是专门办理迎接招待宾客的人。 临淄②:地名,古代齐国的都城,在现今山东省。 袂#from 本文来自学优网 end#③:就是衣裳的袖子。

1.解词

(1)以君为长者,故不错意也。 (2)岂直五百里哉?

(3)傧者更道 (4)婴最不肖,故宜使楚矣

2.译句

(1)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也

(2)齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

学优网/

3.晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者?

4.乙文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么甲文中唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢?

5.晏子和唐雎同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益?

6.读了【甲】【乙】两文这些“士”的故事后,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格? 答案:

1.(3)改。(4)适宜。

2.齐国派遣使臣,根据使臣的不同素质派到不同君主(的国家),贤明的人就派他出使贤明君主(的国家),无能的人就派他出使无能君主(的国家)。

3.机智幽默、善于辞令、勇敢的维护国家权益。

4.言行“秦王怫然怒”。秦王曰“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”或秦王发怒(蛮横霸道)并威胁。

5. 唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神,晏子主要靠幽默机智的外交辞令。

6.热爱国家、勇敢无畏、责任感强。

《唐雎不辱使命》《晏子使楚》比较阅读题及答案

【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

【乙】晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者①更道,从大门入。见楚王。王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰:“齐之临淄②三百闾,张袂③成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使贤主,不肖者使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”

【注】傧者①:就是专门办理迎接招待宾客的人。 临淄②:地名,古代齐国的都城,在现今山东省。 袂#from 本文来自学优网 end#③:就是衣裳的袖子。

1.解词

(1)以君为长者,故不错意也。 (2)岂直五百里哉?

(3)傧者更道 (4)婴最不肖,故宜使楚矣

2.译句

(1)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也

(2)齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

学优网/

3.晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者?

4.乙文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么甲文中唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢?

5.晏子和唐雎同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益?

6.读了【甲】【乙】两文这些“士”的故事后,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格?

答案:

1.(3)改。(4)适宜。

2.齐国派遣使臣,根据使臣的不同素质派到不同君主(的国家),贤明的人就派他出使贤明君主(的国家),无能的人就派他出使无能君主(的国家)。

3.机智幽默、善于辞令、勇敢的维护国家权益。

4.言行“秦王怫然怒”。秦王曰“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”或秦王发怒(蛮横霸道)并威胁。

5. 唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神,晏子主要靠幽默机智的外交辞令。

6.热爱国家、勇敢无畏、责任感强。

篇二:《唐雎不辱使命》《晏子使楚》比较阅读题及答案

《唐雎不辱使命》《晏子使楚》比较阅读题及答案

【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

【乙】晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者①更道,从大门入。见楚王。王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰:“齐之临淄②三百闾,张袂③成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使贤主,不肖者使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”

【注】傧者①:就是专门办理迎接招待宾客的人。 临淄②:地名,古代齐国的都城,在现今山东省。 袂③:就是衣裳的袖子。

1.解释句中加点的字词。(4分)

(1) ( )(2)?( )

(3) ) (4)( )

2.翻译下列句子。(4分)

3.(1)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

(2)齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

3.晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者?(2分)

4.乙文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么甲文中唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢?(2分)

5.晏子和唐雎同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益?(2分)

6.结合【甲】【乙】两文谈谈春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格。(3分)

参考答案:

1.(1)通“措”,置。(2)仅仅。(3)改。(4)适宜。

2.(1)如果有志气有胆量的人一定发怒的话,会倒下两人,五步之内溅满鲜血,今日就是这样的情况 (2)齐国派遣使臣,根据使臣的不同素质派到不同君主(的国家),贤明的人就派他出使贤明君主(的国家),无能的人就派他出使无能君主(的国家)。

3.机智幽默、善于辞令、勇敢地维护国家权益。

4.言行“秦王怫然怒”。秦王曰“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”或秦王发怒(蛮横霸道)并威胁。5.唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神,晏子主要靠幽默机智的外交辞令。6.热爱国家、勇敢无畏、责任感强。

文言文阅读

【甲】秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

【乙】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“齐之习辞者①也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐②?曰,坐盗。”

晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷③为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席④对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙⑤也,寡人反取病⑥焉。”选自《晏子春秋》

注释:①习辞者 习:熟练 辞:言辞。②坐:犯罪③曷:“曷”通“何”,什么。④避席:离开座位。⑤.熙:通“嬉”,玩笑。⑥病:无趣,难堪。

【小题1】下列每组句子中,加点字的意思完全相同的一项是()(2分)

A.唐雎不辱使命。晏子将使楚。 B.徒以有先生也。吾欲辱之,何以也?

C.非若是也天下缟素,今日是也 D.先生坐!何至于此!齐人也,坐盗。

【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

①虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

②叶徒相似,其实味不同。

【小题3】选出理解和分析有误的一项( ) (3分)

A.唐雎面对凶残狡诈的秦王,他大义凛然,慷慨陈词,终于折服了秦王,完成了使命。

B.针对楚王的发难,晏子运用了类比推理的方法进行反驳,使楚王陷于尴尬的境地。

C.两篇文章写的都是主人公出使别国的故事,两人都能轻松圆满地完成出使任务。

D.两篇文章都运用了对比的写法刻画人物形象,比如唐雎的英勇无惧与秦王的色厉内荏,晏子的不卑不亢和楚王的傲慢无礼,都表现得生动形象。

【小题4】两文中,唐雎和晏子都长于辞令,你更欣赏哪一个的说话艺术?请说说你的理由。(3分)

答案:

【小题1】C

【小题2】

【小题3】C

【小题4】如:我欣赏晏子的说话艺术,他在无法澄清“齐人坐盗”这一事实的情况下,巧

有类比进行扫驳,片言只语间化被动为主动,既捍卫了国家的尊严,又不失礼节。

篇三:《唐雎不辱使命》比较阅读测试卷

《唐雎不辱使命》比较阅读测试卷 姓名:

(一)《唐雎不辱使命》和《晏子使楚》

1、解词

(1)以君为长者,故不错意也 .

(3)长跪而谢之曰 .

(5)傧者更道 .

2、译句

(1)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也

译文:

(2)齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

译文:

3、晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者?

4、乙文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么甲文中唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢?

5、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。(4分)

6、晏子和唐雎同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益?

7、读了【甲】【乙】两文这些“士”的故事后,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格?

1、甲文选自《赵国策·魏策四》,《赵国策》是西汉末年(人名)根据战国史书整理编辑的,共 篇。(2分)

2、解释下面句中加点的词语。(4 分)

(l)故不错意也: .

(2)以大易小: .(4)叶徒相似: . (2)以大易小 .(4)岂直五百里哉? .(6)婴最不肖,故宜使楚矣 .(3)吏二缚一人诣王: .

A.① 秦王使人谓安陵君日

B.① 秦王不悦

3、下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2 分)( )②太守谓谁 ②俟其欣悦,则又请焉 ②潭中鱼可百许头 ②晏子将使楚 C、① 安陵君其许寡人 D、①安陵君因使唐雎

4、用现代汉语翻译下面两个句子。(4 分)

(1

)今吾以十倍之地,请广于君。

6、《论语》中说:“出使四方,不辱君命。”上面所列举的是我国历史两位杰出的外交使节,请选择一位并作出评价。(2分)

1、下面加点词的意思相同的一项是()(3

分)

A.臣请缚一人,过王而行

B.

何为者也

人恒过然后能改 或异二者之为

C.吾欲辱之,何以也

D.要离之刺庆忌也

以其境过清,不可久居 甚矣,汝之不惠

2、用“/”划出下面句子的朗读节奏(限一处)(2分) (1) 吏 二 缚 一 人 诣 王 (2)大 王 尝 闻 布 衣 之 怒 乎

3、翻译下面句子。(4分)

(1) 吾欲辱之,何以也?

(二)《唐雎不辱使命》和《孟尝君得士》

1、解释下列划线字的意思。(4分)

(1)以五百里之地易安陵( ) (2)臣未尝闻也()

(3)休祲降于天( ) (4)卒赖其力( )

2、下列选项中加点字的意思或用法相同的一组是(2分)

A.今吾以十倍之地,请广于君 .

B.受地于先王而守之 .士以故归之 .学而不思则罔 .

C.聂政之刺韩傀也 夫鸡鸣狗盗之出其门 ..

D.安陵君其许寡人 鸣之而不能通其意翻译。(4分) ..

3、(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。(2分)

译文:

(2)安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(2分)

译文:

4、请为下面的句子划分朗读节奏(划两处)。(2分)

先 生 坐 何 至 于 此 寡 人 谕 矣

5、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时,为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(4分)

6、结合【甲】【乙】两文,谈谈你对“士”的理解。(4分)

(三)《唐雎不辱使命》和《荆轲刺秦》

1、根据上文,

解释下列加点词语的意思。(4分)

(1)长跪而谢之() .

(3)寡人谕矣() . (2)安陵君受地于先王而守之() .(4)图穷而匕首见( ) .

2、用“/”给文中划线句子断句,划出两处。(2分)

方 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王

3、翻译下列句子。(6分)

(1)怀怒未发,休祲降于天。

译文:

4、下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是( )(2分)

A.【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事。

B.【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过:他拿着匕首,追赶秦王,而其余臣子则袖手旁观。

C.【乙】文中记载了秦国的一条法律:带刀的侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀。

D.【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。

(四)《唐雎不辱使命》和《郑同北见赵王》

1、解释下列加点的词。(4分)

(五)《唐雎不辱使命》和《唐雎说信陵君》

1、解释下列加点字:(4分)

①秦王怫然怒( ) ..

③以头抢地耳( ) .

2、将下列句子译成现代汉语(

3分)

①公亦尝闻天子之怒乎?

译文:3、文段(甲)中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争,秦王以“天子之怒”威胁,唐雎以“ ”来应对;秦王说“伏尸百万,流血千里,唐雎则言“ ”,矛盾冲突,富有戏剧效果。(2分)

4、解释下列加点字:

①存赵国( ) .

③愿君之忘之也! ( ) .

5、将下列句子翻译成现代汉语:

①人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也。

②人之有德于我也( ) .④唐雎谓信陵君曰( ) . ②布衣之怒( ) ..④天下缟素( ) ..

1、解释加线的词(2分)

①秦王怫然怒( ) ..

③赵王自效迎( ) .

2、将下列句子译成现代汉语(2分)

①怀怒未发,休祲降于天。

译文:②人之有德于我也,不可忘也。

5、试比较【甲】、【乙】两文的异同。(2分)

(六)《唐雎不辱使命》和《班固传》

1、解释文中加点的词语

(1)亦免冠徒跣,以头抢地耳 .

(2)闻此必恐而谋泄,死无所名 .

2、将下面的句子翻译成现代汉语。

从事文俗吏,闻此必恐而谋泄,死无所名,非壮士也!

译文:

3、【甲】文中唐雎的“此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣”中包含丰富的深层意思,请你用自己的话来概括。

4、【甲】【乙】两文,在塑造人物的方法上,有哪些异同?

(七)《唐雎不辱使命》和《唐雎救魏》

1、解释下列句中加点词的意思错误的一项是( )(2分)

A.长跪而谢之 (道歉)

B.天下缟素(穿丧服) D.魏急则且割地而约齐楚(相约)②亦免冠徒跣( ) .④人之憎我也( ) .C.魏来求救数矣 (多次)

2、下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()(2分)


《《唐雎不辱使命》《唐雎说信陵君》比较阅读答案》出自:百味书屋
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