“三讲三爱”学习心得

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篇一：浅谈三讲三爱

爱工作---爱工作其实就是爱自己，换句话说，也是爱自己的人生！一个人一生中投入精力最多、思考最多的是工作，人生离不开工作，工作不仅能赚到养家糊口的薪水，维持我们的生计，同时困难的工作经历能锻炼我们的意志。工作能拓展我们的才能，发挥我们的潜能。没有哪个人不是通过工作来证明自己的社会价值的。爱工作是热爱生活体现，每个人都在工作中历练自我、充实自我，在工作中逐渐成熟、稳重！工作更能成就自己，因为成功的平台是工作。所以任何一份工作都应该竭尽全力，尽职尽责，积极进取，努力创新，这是工作的原则，也是我们人生的原则。

爱工作最具体的表现就是爱岗敬业！爱岗是我们的职责，敬业是做人的本份。一个人如果缺乏对工作的热爱，即使再有才华都是无用的！因为态度决定工作高度，而工作态度决定我们对自己工作的热爱与否。让我们调整心态，面带微笑，怀揣梦想，满怀热情，做个爱工作、爱生活的人！

爱同事---公司内部的工作氛围是十分重要的，一个好的工作氛围可以让我们全身心的投入到工作中去，心无杂念。同事之间气氛越好，工作效率自然就越高，问题是怎么才可以和同事相处融洽和谐呢？有人说人在职场身不由己，正所谓“一样米养百样人”，这时候我觉得应该学会谦虚、宽容和理解，与人为善！人无完人，没有谁可以做到十全十美，每个都有自己的不足和缺点，但是一定不要用有色眼镜和显微镜来看人，不可随波逐流、人云亦云，应该独立思考、独

立判断才是最重要的。

爱同事就要做到关心同事，帮助同事，尊重同事，团结同事，学会换位思考，尊重别人才能得到别人的尊重！不要过于计较一己之利，豁达的处世之道可以增添自己的人格魅力，会带来更多的回报，俗话说“吃小亏赚大便宜”就是这么一个道理！

爱公司---最重要的是要有归属感和认同感！只有把自己的价值关系依附于公司时才会有归属感，有了归属感才能从公司这个群体中获得帮助和温暖！工作是一个双向选择题，在被选择的同时也拥有了选择权，既然选择了公司，每个人必定是经过深思熟虑，在生理、心理、感情和价值观上都认同后，才会义无返顾的加入到公司当中。所以，当我们进入这家公司时，我们就已经认同了这家企业！且愿意为之奋斗，愿意为之努力。

爱公司的内容和意义十分广泛，包括热爱自己的工作，热爱自己岗位，清晰自己的职责，工作热情饱满，积极性高，主动性强，主人翁意识等等。

让我们抖擞精神，用我们炽热的情感，用我们最旺盛的斗志，爱我们的公司，爱我们的工作。在“三讲三爱”这面旗帜的引导下，我们的公司一定会更加灿烂，更加辉煌！

篇二：五年三班“三爱、三讲、三护”伴我行主题活动总结

三年级五班“三爱、三讲、三护”伴我行活动总结 如今，有一种风气风行全市，有一种理念深入人心。那就是“三讲三爱”理论。在这被钢筋水泥麻木的城市，“三讲三爱三护”无疑成了一个惹人注目的焦点。大街小巷都悬挂张贴着“爱祖国，爱学习，爱劳动；讲文明，讲诚信，讲法治；护安全，护健康，护家园”的标语条幅。行人也总是驻足而望，细心读来。我每次读它，总有新的感悟。

诚信是这一阶段里提出次数最多，推广范围最大的。之所以把诚信列为“三讲”之首，是因为缺少诚信，一事无成；缺少诚信，一无所有。诚信是做人基石，处事准则。少不得。礼貌一词，我们早已不陌生。从小到大，我们一直被灌输着“礼貌”，什么“孔融让梨”的故事，“见到长辈问好”的道理，“遇到师长行礼”的校规等，一直伴我们长大。这些都是“礼貌”的表现。但我想：“礼貌”不仅仅是这些细节上的行动，更应该是发自内心的对别人的尊重。尊严是人人都必不可少的。正如屠格涅夫的话：自尊字爱是一切伟大事业的渊源。尊重别人才是最大的礼貌。卫生自然不必说，它和人民的健康和素质有密不可分的联系。身体是革命的本钱。

三讲和三爱教会了我正确的人生观、荣辱观，我会带者它乘风破浪，勇往直前

11月13日下午，荷塘小学三年五班全体学生召开了“三爱、三讲、三护”伴我行的主题班会活动，同学们在老师的带领下，一起学习了2015年新版《中小学生守则》，明确了新时期小学生行为规范的具体要求。

本周班会活动的主题是“践行社会主义核心价值观，做‘三爱，三讲，三护’好少年”。 班会课上，孩子们那一张张笑脸上洋溢着在核心价值观的引领下健康成长的快乐，展示着孩子们在新《中小学生守则》的要求下立志争当“三爱，三讲，三护”好少年的豪迈决心。

他们不仅在课堂上详细解读了2015年新版《中小学生守则》的内容，高声齐诵：“爱祖国、爱学习、爱劳动、讲文明、讲诚信、讲法治、护安全、护健康、

护家园。”随后还开展了创编“三爱，三讲，三护”儿歌活动，表演了“三爱、三讲、三护”小节目，并纷纷表示要在之后的学习生活中，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，力争做“三爱、三讲、三护”好少年！

篇三：“三讲三爱四会”自评表

东北街小学学生“三讲三爱四会”每天20问自评表

家长每天对孩子的表现进行监督并引导，每个星期总结一次。班主任每个星期对学生的表现给出等级评定。

东北街小学学生行为规范

1、做一个讲文明的学生。尊敬师长，见面行礼主动问好，外出或回到家要打招呼；说话文明，待人有礼貌，会用礼貌用语；不打架，不骂人，谦让他人。

2、做一个讲诚信的学生。诚实守信，言行一致，表里如一，不说谎话，知错就改；不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。守时守信，自己答应的事一定要完成。

3、做一个讲卫生的学生。穿戴整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱写乱画，见到垃圾及时清扫。

4、做一个爱学习的学生。课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。

5、做一个爱科学的学生。崇尚科学，勇于实践；破除迷信，拒绝邪教。

6、做一个爱劳动的学生。积极参加学校组织的各种劳动，认真值日，保持教室、校园整洁；在家帮父母做一些力所能及的家务活动。

7、做一个会感恩的学生。感恩生活、感恩他人、感恩父母、感恩社会、感

恩一切帮助过我们的人。不抱怨社会，不抱怨他人，以积极乐观的心态去生活。

8、做一个会锻炼的学生。积极参加有益身心的体育活动，认真做好“两操”，每天自觉锻炼，增强体质。

9、做一个会自护的学生。遵守交通规则，不骑车上学，不玩火，不玩电，不做危险游戏，不携带管制刀具；遇到危险或紧急情况时，能机智应对。

10、做一个会明辨的学生。遵纪守法，明是非，辨黑白，规劝并制止不良行为。不进网吧，游戏厅，歌舞厅等娱乐场所，远离毒品。


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