聊聊热门话题作文200字4篇

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篇一：话题作文 战争作文200字(4篇)

话题作文 战争作文200字（4篇）

第一篇：战争

周五放学计分时，一组和三组同分，各组分数相差不多。这就成了“战争”的开始。

小育打响了战争第一枪，她举报一组有人吃糖，老师就给一组扣了十分。一组很不服气，也举报我们组有人吃糖，然后其它组也来了兴致，纷纷举报，内容有的是真实的，有的是虚伪的。

大家纷纷站起，你争我吵“喊杀”声震天，我用手托着腮帮子，看他们个个争得脸红脖子粗的，心中既无奈又有些鄙视这些人。

刚学完《爱莲说》还这样追名逐利的，何况还是同班人，“本是同根生，相煎何太急”呢？

好好的一个班，唉——怎么变成了这样~~~

第二篇：战争

鸦片战争分为两次，我只简略介绍一下第一次。鸦片战争维持了很久，影响也很大，我们现在说，真是太“轻描淡写”了。

第一次鸦片战争是1840年到1842年，英殖民主义看上了中国辽阔的土地，为了开辟殖民地市场，掠夺中国廉价的工业原料。他们向中国倾销商品；走私贩卖鸦片；最后，英国胜利了。话题作文 战争作文200字（4篇）话题作文 战争作文200字（4篇）。中国答应⑴开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。允许英国在通商口岸派驻领事。

⑵赔款2100万银元。

⑶割让香港岛给英国。

⑷英商进出口货物需缴纳的关税，中方应与英国协商。

鸦片战争让国人奋发图强，最终，建立起了新中国。

第三篇：战争

1937年28日，乌云弥漫着整个上海的天空，一群逃难的人不知所措的跑，小强和他爸爸，妈妈跟着人群，不知该往哪里跑。

就在不一会儿的时间里，几架轰炸机的炮弹像猛兽一样冲向人群。话题作文 战争作文200字（4篇）文章话题作文 战争作文200字（4篇）出自wk-78500000536100.html，此链接！。霎时，火车站变成了一片废墟，尸体遍地，血流成河。只有小强幸免于难。小强坐在废墟中号啕大哭起来。

第二批轰炸机来了，无数的导弹冲向小强的身边，小强更加哇哇大哭，好像在思想上天诉说什么。

看这残不忍赌的景像，令人毛骨悚然，大家一定一种会跟我一样的想法：“让战争停息吧。让和平永驻人间。”

第四篇：战争

一次一次，反反复复，永不完结，

战争，世人都憎恶的恶魔，它张着满口臭虫的血淋淋的口，贪婪的眼神将黑洞的眼珠挤出灰黑的眼眶。无论我拜跪，还是反抗，只有往火炕里跳，才求忠烈终生。

我在黑暗中，追寻和平的影子，可暗中总是无影，有影便回到阳光。我在幻梦里，探寻和平的歌声，可梦里总是无声，有声便回到现实。

我厌倦阳光，继续在黑暗中追寻和平的影子。话题作文 战争作文200字（4篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。我厌倦现实，继续在幻梦里探寻和平的歌声。

和平，一个遥远的地方，是我怎么也到达不了的地平线。战争，一个残酷的世界，是我怎么也逃离不了的迷雾宫。

梦中，我看见我泪尽而毙，刹是惨不忍睹。却仍逃不出这个牢笼。

篇二：口语交际聊聊热门话题

口语交际《聊聊热门话题》

教学目标：

1.通过教师示范、师生互动、生生互动，使学生能够围绕一个话题，用自己的话介绍相关信息，做到条理清楚。

2.培养学生关注他人的发言，能补充或追问，能有比较适当的应对。

教学准备：

学生搜集热门话题，简要地把相关的信息记录在话题本上，并记下自己的理解和感受；老师准备课件、小组合作学习评价表、游戏工具。

课前交流。

1. 把自己最想跟别人聊的一个话题写好，并在纸条上署名，折叠。

2. 游戏：请一名同学蒙上眼睛，引导他去摸一个同学，说出他或她的样子和名字，猜猜他的名字。.表扬勇敢的参与者、声音适度的同学、配合的同学、说得有条理的同学。 教学过程：

一、师生聊天。（10分钟）

1.游戏是童年的快乐之源。我们刚才的游戏你会玩了吗？说说是怎么玩的。表扬听得明白并表达清楚的同学。板书：听：关注 明白 归纳

2．课间游戏有很多，你喜欢玩什么游戏呢？它是怎么玩的？（有条理的说，听的人才会明白板书：有条理，说详细）

3.出示拍画片的图片，这种游戏怎么玩？

4.你认为哪种游戏最好，哪种游戏最值得跟同学们推荐，为什么？（表达自己的观点，如果别人的观点跟自己不一样，怎么办呢？板书：应对：尊重 个性

5.小结：瞧，我们刚才围绕“课间游戏”这个话题，聊得多开心。我们主要聊了哪几个方面的内容呢？

每个人了解的信息；对课间游戏的看法。

刚才我们还对大家聊的内容做了简单的记录呢，我瞧瞧，同学们是怎么记录的？适时点评。

6.谁可以简单总结一下我们的聊天过程？

出示提示语：我们聊的话题是______________

**说：_________，**说：_________

我们认为________________________

你总结得真好！那我们要聊得开心，聊出收获，要注意哪些方面呢？就要围绕一个大家都感兴趣的话题，说清楚自己知道的信息，做到有条理。关注别人的发言，并适时补充或者提出疑问。（聊宝典：有条理，说清楚；注意听，多交流；抒己见，存他见。）

二、话题选定。（5分钟）

1.课前，我看了大家的话题记录本，发现我们同学感兴趣的话题真不少！

为了聊得更深入，更热烈，更有收获，我们可以分小组围绕一个话题好好聊聊。

2.抽签决定话题。抽6个话题，抽到一个话题后，请发起话题的同学念出来，愿意参与的同学找到发起人，围成一组。谁是被抽中话题的幸运者呢？

三、小组热聊。（10分钟）

1. 我们得进行一下简单的分工。话题发起人为主持人，组织同学们一个一个发言。另外确定一位记录员，简单记录聊天内容；一位汇报人，准备汇报本组的聊天过程；一位评价员，对每位同学的表现做一个公正的评价，请评价员拿出老师为你准备的评价表，观察后填写。 请同学们注意小组热聊的时间限制，前五分钟为每位同学发言时间，让每位同学发言，让平时发言机会相对较少的同学先发言，不搞一言堂。后面三分钟可以请汇报者在小组内汇报，其他组员帮助汇报员，让他说得更好。我将寻找最善合作的小组。

小组学习星级评价表

2.温馨提示。聊宝典：有条理，说清楚；注意听，多交流；抒己见，存他见。

3..分组聊天8——10分钟，教师巡视指导。

四、快乐聊吧（13分钟）

1. 简单小结小组合作时观察到的情况，展示部分小组评价表，请评价员介绍。

2. 创设情境：看见同学们聊得这么开心，我忍不住告诉大家一个秘密——我准备建议我们班在语文课上开设一项“快乐聊吧”的活动，我们来演习演习如何？先物色一名快乐聊吧主持人，把刚才小组内聊的情况跟大家伙儿汇报一下。谁毛遂自荐？

在汇报之前，大家对小主持有什么建议吗？我们的小主持，你对同学们有什么温馨提示呢？希望他们跟你交流吗？

我们聊的话题是______________

**说：_________，**说：_________

我们认为________________________

对这个话题，同学们的看法是什么样的呢？

3.其他同学可以就发言人的表达，聊相同话题的可以补充说明，聊不同话题的可以提问、发表见解。

4.小结。

瞧，同学们商量确定大家感兴趣的话题，说清楚各自了解的信息，进行观点的碰撞，可以得出一致的结论，这样，就成为一次完整的“快乐聊吧”。

五、漏网之语（2分钟）

1.我们刚才没有来得及聊的，其实还有很有价值的话题，也有很吸引我们的话题，抽出几张聊天卡，读一读。

2.出示话题提出者的名字，下课后赶快找到他们聊一聊吧！

六、总结拓展。

同学们本节课有什么收获呢？

“顾宪成——风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以此共勉。

篇三：2013年热门话题作文

关于浪费为话题的作文

粮食在我们的生活中占有举足轻重的地位，是日常生活中不可或缺的一部分，是生命之源。如果没有了粮食，世间万物该何去何从？

记得小时候，躺在姥姥的怀里，听姥姥讲小时候苦难的童年。那时候人们没有粮食吃，饿了就吃一些粗枝烂叶、树皮来充饥。能吃饱一顿饭便成了奢望。可就在丰衣足食的今天，人却在变。拿我们学校来说，每天一个班就剩下半桶的菜，上上下下十九个班，得浪费多少呢？一个白白的馒头，没吃几口，转眼间就成了垃圾桶的菜。

“节约“，并不只是说说而已，要实际走进心里，从我做起，就有可能感染身边的人，甚至整个世界！只有人人在生活中养成一个自然的习惯，从我做起，从现在做起，把“节约光荣，浪费可耻”的观念切实融入人们的生活。

珍惜爱护环境

自从我们喊出第一声哭声的时候，便来到了这个美丽的世界，头顶一片湛蓝的天空，脚踩一片肥沃的土地，清新的空气，温暖的阳光，这是共同属于我们的美好家园。

可是现如今，地球母亲真在哭泣，向人们发出微弱的求助信号。人们过度的砍伐树木，导致水土流，也就是这样，人类破坏环境，不爱惜自己的家园，只为眼前的利益着想。只是，我们为什么不可以退一步想想，这个富饶的地球，这一片蔚蓝的天空，这一片肥沃的土地，这里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，这一切的一切，不都是上天赐给我们最宝贵最有价值的财富么？试问，没有了这一切，我们还要其他的财富邮什么用呢？

为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。

热门话题

午休回来，一进教室就看见同学们三人一群，五人一堆地讨论着钓鱼岛的事，我迫不急待地加入了他们的讨论。

只听见小明说：“钓鱼岛是中国的，永远都是，日本人想要钓鱼岛那是做白日梦!”小强听了小明的话接着说：“日本人为什么要侵占我们的国土呢?要是我，我早就拿十颗原子弹把日本炸成平地了!”小立听了他们的话，显得很激动，说道：“该死的小日本，真不要脸，快滚出钓鱼岛，中国人不是好欺负的。”小红也抢着说：“我告诉大家，千万记住不要买日本的东西，如果我们一年不买日本的东西，日本就完蛋了。”

我听了大家的话，愤怒的说：“一定要把日本人赶出岛，保护好我们的家园!中国永远是胜利者!中国加油!”

上课铃响了，我回到了自己的座位上，暗自下了决心：一定要好好学习，将来为祖国做出贡献，把祖国建设得更加繁荣昌盛。

热门话题

今天是星期一，可是同学们都无精打采的。经过双休日的休息精神应该很好的呀!原来是周六周日上课后班累的啊!这不，双休日应该怎么过，成了我们班的热门话题。

午休的时候，我看见小明和小洪在谈论着，小明说：“小洪，快走啊，晓军还等着我们打球呢!”小洪说：“我的脚跟象大石头压着似的，酸痛得都抬不起来了。”小明说;“怎么了?”小洪说;“我周六周日上午学钢琴下午学英语晚上学画画。”小明说;“你还算幸运，我妈让我学钢琴、英语、国画、奥数、作文、音标。”小洪说：“啊?那么多!”

听了他们的话，我感到现在家长给我们报的课外班太多了，我们的压力越来越重了，我们还要应付学校的一大堆作业。可是，跟爸爸妈妈说也没有用，因为他们说的话头头是道，什么舞蹈锻炼体形，什么音乐陶冶情操，什么奥数锻炼思维??

现在的家长“望子成龙，望女成凤”的心太强了，可这也不能把我们当成“超级学习机”呀!爸爸妈妈，给我们一点自由得空间吧，我们一定会做得更优秀。

保护环境

在我们的身边就有很多污染环境的污染物，比如说：大量的生活废弃品、废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等等。污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害。

就拿我们学校来说吧，学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑，不仅影响了环境，更糟糕的是别人一不小心踩到了，就有可能滑倒；在班里，有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖，别人要是踩上，粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些调皮的同学，用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画，破坏了教室的清洁。

像上面所说的那样破坏环境的人和事，真是举不胜举。我真想对人类说：“保护环境，人人有责。”让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，爱护我们身边的一草一木，为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。 保护环境

我家旁边有个池塘，本来池水清澈见底，可以看见小鱼在游。爸爸说以前还有人去那里游泳。

可是现在家家户户生活条件都好了，都往那里扔垃圾，垃圾在那儿堆成了一座山，那里变得臭了起来，人们走过去常常要捂着鼻子走过去。几年前常有人来捉鱼，现在鱼都少了，自从我家造了车库，造车库时大量的泥巴放进池水里，还把荷花拨掉了，小鱼和其它水生动物都死了，那里的水变浑浊甚至变黑了，我想那里变成这样，都是我的邻居和我们造成的，要是把垃圾都放在大垃圾桶里就不会变成这样了。 我觉得我们一定要多种花草树木，这样既能净化空气，又能天天闻到香味。我们还要把垃圾分类放着，以后去商场，一定要自己带着环保袋，这样才会减少白色污染，就可以减少对环境造成污染了，我们的未来一定会变得更加美丽！

保护环境从我做起

小朋友们，大家都知道“保护环境从我做起”可是你知道这句话的意思吗？如果你知道了这句话的意思就能保护好环境。有人会说就：“我一个人怎么能保护环境呢？”我告诉你只要你在他人面前主动丢弃的废物，他们也会感到羞愧自然就会捡起来了。你要知道自己的一举一动会使你身边的人也增强了环保意识。如果你这样做就给他人做了好榜样。

说到保护环境就不得不提花草树木，因为花草树木是保护环境的重点，花草树木能给城市增添色彩，能给大地增添生机，能让地球永远年轻。为了不让人类消失，为了不让祖国消失，为了不让世界消失，为了不让地球消失。我希望大家能弯弯腰捡起那塑料袋，废纸，香蕉皮等垃圾，俗话说好弯弯能掉肉还是能有病啊？为什么有垃圾就不能捡起来呢？累了你一个人能干净全世界这不值吗？电视上经常说失去了我一个人能救出所有人，值！那你不觉得弯一下腰捡起垃圾能让城市变的干净值吗？

让我们一起动手来保护环境吧！

减负 减负是一个说了很近的话题了，以前的我一直都在写烦恼的作业，可恶的作业。自从我跨入学校的大门，我就跟永远也做不完的作业打上了交道。我的书包一天比一天重，我的作业一天比一天多，我的负担也一天比一天重。作业就像一个灵魂一样盘旋在我的头顶上，让我越来越晕。

自从减负后，我学校布置的作业少了很多。如果老师布置的作业是听写词语一次，那么我们班其他同学的作业就真的只用听写。而我实际上我要做的作业却很多，因为妈妈有令：写了语文，做数学，做了数学背英语，背了英语看常识，看了常识写日记。再加上金牌创新，每课一练??即使是吃饭时间，我也不敢多耽搁。生怕自己的作业完成不了，生怕妈妈说的被别人赶了过去。有时看看闹钟已经九点多了，那些作业像大山一样压在我头上。我做着，做着，不知不觉地睡着了。第二天醒来后，为了赶作业，我早餐也顾不上了。这一天我饿得像在除夕夜去世的小女孩，一顿饭成了我最大的渴望。作业多了，烦恼也多了。小朋友你们是不是也像我一样可怜？

所有的烦恼都是因为作业！我写了一首诗放在书桌上，“我是一个弱者，逃不出作业的弱者。每天的作业最多！每天的快乐最少！作业就是烦恼！”妈妈不知道看懂其中的意思了没有？学校搞减负，老师的作业布置得倒是马马虎虎，可是妈妈，你仍然不放过我，给我买了这本又那本，哎，何日才是我烦恼的尽头？

妈妈，相信我吧！没写作业，我一样能够学好。真的！

减负之后

“小小少年，背大书包，做不完的作业，??”这是我们曾经的生活。以前，我们的作业多得像座山，压得人喘不过气来。特别是在考之前的复习阶段，作业犹如天上的繁星，数也数不清，使得很多同学小小年纪就戴上的近视眼镜。由于没时间参加体育锻炼，因此，身体素质也不好。有时看到二、三岁的小朋友在外面玩耍，我羡慕极了，虽然有时报纸上也有有关专家在呼吁减负，但总是只有呼声没有行动。

今年开学仪式上，校长说要减负了，同学们都说这是形式主义，我也半信半疑，不屑一顾，可是开学以后的作业量让我大吃一惊，作业明显减少了，很早就可以把作业写完。这样一来，我有更多的时间在书海中畅游了，说说最近最热门的话题，聊聊自己在学校里发生过的有趣的事。这不仅丰富了我们的童年生活，还使我们学到了一些在课堂上学不到的东西。

这就是我们减负后的生活，这样的生活我喜欢。

减负

“减负，减负。”这个喊了多年的减负呼声，今天终于化作了和煦的春风，吹进了我们的校园，吹散了我们心头沉重的压力。我们终于有了自己的星期天了。身为一位学生，我们对今天是多么的渴望啊！学校领导组织全体教师认真学习，制订出切实可行的减负措施，实实在在地为同学们减去了过重的负担，形成了一个轻松、欢乐的校园气分。

学校以原来兴趣小组为基础，扩充了书法组，绘画组、舞蹈组、棋类组等的人员。早晨和中午、同学们可根据自己的兴趣爱好，参加自己所在的队、组活动。今天，校园里听到的不仅仅是课堂上琅琅的读书声，还有课外球场上同学们欢笑声，悠扬的笛子声，歌声；还可看到舞蹈房里同学们的翩翩舞姿和乒乓球室、棋类室里你拼我杀的角逐场面。

同学们说，现在的学习轻松了，我们喜欢这样的校园环境。

网络害处多

现在是信息时代，电脑是不可少的。在网上可以做很多事情，比如看书、娱乐、聊天，它可以让你增加知识，交到朋友，也可以让你掉进万丈深渊，这就是电脑的利与弊。

虽然在网络上有非常多的好处，但如果使用不当，也会给自己带来许多麻烦。有很多人因为在网络上被人诈骗而走上了极端，甚至有些人因为没有上网吧的钱，所以走上了犯罪道路。还有些人长期待在电脑面前，引发腰间盘突出。网络构造了一个虚拟世界，它可能会让意志薄弱者跌入“泥潭”而不能自拔。

我们要做网络的主人，而不要成为它的奴隶。

吸毒有害健康

今天我看见电视上那些因吸毒而家破人亡，甚至死亡的新闻，不由得感慨。

是啊，大家都知道吸毒危害健康，但是为什么有些人还是不听呢？像一些海洛因，摇头丸，白淀粉??这些东西一吸就上瘾。我们的国家一年有多少人因吸毒而死亡，因吸毒而身败名裂。电视上说有一个阿姨吸毒上瘾，让她刚出生的婴儿也被迫吸毒。一个无辜的小生命就这样在她妈妈手里活生生地送命了，她还没有好好的看看这个世界啊！还没有在这个世界停留1天，就走了。孩子是无辜的，为什么有些人吸毒也要带上自己的家人呢？

请大家爱惜生命，拒绝任何毒品，不要让家人担心，也不要把生命当儿戏。

勤俭节约

水，是人类生命的源泉。没有水，人无法生存，万物不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，节�加盟匦胗晌易銎穑有∽銎穑彩敲扛鋈擞〉囊逦窈椭霸稹�

一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制的流淌。造成了水资源的大量流失，还有一些工厂污水排放指标达不到标准就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被这家工厂污染了。甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失。每当遇到这些情况，我们应当及时制止他们的不当行为。

啊!我们要行动起来保护它，让它恢复以前的面貌。

光盘行动

最近，全国都在倡导光盘行动，因为现在已经有很多人吃不上饭了，而还有很多人还在浪费，于是，我决定加入光盘行动。

这几天，我去楼下饭馆吃饭时，我发现桌子上放着一些客人用好餐后盘子里的剩菜和剩饭几乎都没有，吃的都很干净，这一定是他们也看了报纸和电视上的新闻后做出的行动。

我想我也要加入“光盘"行动，因此在点菜的时候，我觉得差不多够吃了也就不让妈妈点了，吃饭的时候，我们也把菜和碗里的饭吃的干干净净，看着吃的光光的盘子，我开心极了!

就这样，我也为光盘行动作出了贡献了，不过，我希望每一个人都能加入光盘行动的队伍进来。


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