群众路线怎么走讨论发言材料2篇

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篇一：“群众路线怎么走”专题讨论发言材料

依照高新区党工委展开党的群众线路教育实践活动安排，广泛展开党的群众线路教育专题讨论，引导党员干部进一步深化熟悉，查找差距，明确今后工作努力的方向。今天我们部分召开第一个专题的讨论会，下面我主要围绕群众线路怎样走作发言。

一、善学善思，牢固建立党的群众观

群众线路是我们党的根本工作线路和组织线路，是以***同道为代表的中国共*产*党在长时间斗争中构成的，它出色的理论意义和实践成效，为我们党数十年的奋斗历程所充分证实。

二、正确理解党的群众线路的深入内涵

党的群众线路，就是一切为了群众，一切依托群众，从群众中来，到群众中往。群众线路这四句话是一个不可分割的整体，一切为了群众，一切依托群众，论述的是中国共*产*党的群众观点，是群众线路的核心内容。从群众中来，到群众中往，是党的群众观点的具体化，即如何把党的群众观点落到实处，前两句体现的是马克思主义关于人民群众题目的世界观，后两句体现的马克思主义关于人民群众题目的方***，两者的有机结合构成了中国共*产*党群众线路的整体内容。

假如说一切为了群众讲的是目的，就是为何要这样做，那末一切依托群众则讲的是手段的题目，就是如何往做，采

取甚么方式往做的题目，这是由于：第一，一切为了群众，全心全意地为人民服务，是党的根本宗旨，是党一切工作的根本动身点和回宿，是无产阶级政党区别于其他政党的明显标志。第二，一切为了群众，就必须对人民负责，善于为人民服务。党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。第三，一切依托群众，首先要尊重和支持人民群众的革命首创精神，相信人民群众的伟大气力，既反对个人英雄主义，又反对尾巴主义。第四，一切依托群众，就应当虚心向人民群众学习，善于从群众的意见中发现题目，提出解决题目的方法和对策。第五，一切依托群众，必须坚持在工作中发动群众、组织群众，要在新情势下努力创造发动与组织群众的新方式、新方法。

群众线路的实质，就是代表人民群众，为人民谋利益，就是要执政为民。群众线路是我们党的根本工作线路，也是我们党的根本领导作风和工作方法，是党的群众基础观点的具体化，更是我们的事业不断获得成功的宝贝，使我们党不断焕发生机和活力、永葆先进性的气力源泉。坚持群众线路，就可以保证党同群众的血肉联系，保证党的各项工作的成功，群众线路历史经验充分表明：党的成长与壮大、革命的成功与发展，都与群众线路息息相干，当党正确地制定和实行群众线路时，革命就成功、发展;反之，党和人民的事业就会遭受损失、失败。

三、铭记宗旨，始终坚持党的群众线路

为进一步密切党同人民群众的联系，党的十八大慎重提出：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深进展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出题目，进步做好新情势下群众工作的能力。

为民是党的群众线路的核心。中国共*产*党以全心全意为人民服务为宗旨，始终把人民群众作为党的成功之本、气力之源。习近平总书记指出：今天，衡量一位共*产*党员、一位领导干部是不是具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就是要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。只有让人民真正得到实惠，真正改善人民群众的生活水平，才能真正做到立党为公、执政为民的本质要求，才能保证党和人民的事业不断发展。

清廉是党的群众线路的保证。物必先腐而后虫生。习近平总书记一再告诫各级领导干部：我们党是全心全意为人民服务的政党，新情势下党面临着很多严重持挑战，党内存在着很多亟待解决的题目。特别是一些党员干部中发生的贪污***、脱离群众、情势主义、官僚主义等题目，必须下大力气解决。

此次群众线路教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这四风题目，把群众反映强烈的四风题目作为目标，可谓找准了病症、捉住了要害;而把情势主义放在四风之首，也足见流弊之广、危害之大。夸大务实就是要改变这类不良作风，在全社会大力宏扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。

四、立说力行，认真践行党的群众线路

一是必须身进群众，关注民生。凡是正确的决策兼是从群众中来的，是反映群众要求，合乎群众的实际的，是能够为群众所接受的。综治工作的政策正确与否，合乎社会稳定发展需求与否，综治建设体制机制上存在哪些弊端，存在哪些题目，群众生活在最基层，对此最有发言权，反映的题目常常最真实、最可靠、最正确。要深进展开调查研究，深进基层，只有通过与广大群众面对面接触，心贴心交换，进进百姓家中，认真听取企业干部群众的意见，才能真正把握最真实、最鲜活的社情***，才能真正为高新区发展把好脉，开好药、治好病。

二是必须深进群众，解决民困。广大党员干部要坚定不移走群众线路，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，想群众之所想，急群众之所急，想法想法为他们解决实际困难。企业内保组织不健全等题目，对全局来讲可能显得不太突出，而对整个社会治安来讲，则件件都是大事。这就要求党员干部要认真深进思考各种题目，并加以分析，找出题目的主要症结，有针对性地采取措施，帮助群众解决实际困难。要果断纠正各种脱离群众、对群众疾苦漠不关心的错误;要结合四风，真正解决对待服务对象冷漠，门难进、脸丢脸、事难办的题目，真正解决工作执行不力，工作中软懒惰拖，解决群众反映题目不急不慌、不主动，一交二推怕麻烦等题目，把党的根本宗旨、良好作风和群众线路落实到实际行动中往。

三是必须深进群众，维护民利。中国共*产*党始终代表中国最广大人民的根本利益，广大党员干部要全心全意地为人民服务，一刻也不能脱离群众，将一切从人民的利益动身，作为检验我们工作的标准，将实现好、维护好和发展好人民群众的利益作为每名党员干部当仁不让的神圣职责。维护民利，就是要带着深厚的感情，真心实意地同群众交朋友，坚持在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依托群众，与群众同呼吸、共命运、心连心，时刻把群众的冷热疾苦挂在心上。群众工作必须以维护群众利益为依回，群众利益无小事，要建立干群一家的理念，把人民群众当做家人，把群众之事当做家事，把群众工作当做家业，

带着真心、带着感情为民办实事、为民谋实利。

四是必须强化监视，牢记民本。公共权利的出发点是人民主权原则下的一切权利属于人民，政党是连接国家公共权利与社会之间的桥梁，群众才是公共权利的所有者。我们每名党员领导干部来自于群众、植根群众，不是游离于群众以外的另类，综治部分其主要工作职责就是服务群众，服务经济社会发展大局，弄好稳定发展。我们自己必须时刻牢记自己也是百姓，在工作的同时，主动接受群众监视、社会监视，甚么是我们该做、甚么是不该做的，让权利在阳光下运行。

篇二：群众路线专题讨论发言材料

关于学习对群众路线教育实践活动认识的发言材料

黄坤利

今天组织学习了群众路线的几个案例，我想就群众路线教育实践活动从另一个角度谈谈我的一些看法；

作为党外领导干部，我对党的群众路线教育实践活动有另外一方面的认识：

一是党的群众路线教育实践活动是中央领导人在发现当前党内的一些苗头性问题而及时提出来的，很有其必要性，我们领导干部一定要带头执行好。

二是通过今天学习的案例，我们所领会的中心思想基本上都是走群众路线，必须要走出我们今天较为僵硬的工作方法，创新工作机制，注重工作实效，多角度、多层次将群众所需所求放在我们工作的第一位。

三是要结合当前工作，将各项工作统筹协调好，不能顾此失彼。

篇三：我的群众观讨论发言材料 (2)

“群众利益高于一切”

——我的群众观大讨论体会发言材料

二〇一四年三月二十五日

“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”做为从事群众性工作的一名学校领导应当如何服务好学校、服务好教师，如何在工作中做到用实际行动践行“教师利益无小事，心系教师、情系教师”，这也就是我心目中的群众观。

胡锦涛总书记说：“只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。”这句话，形象地阐释了群众观点、群众立场。把群众当亲人，反映着感情和认识，表现为态度和行动。发自内心地把群众当亲人，才能做到视群众难处为自家难处，以“群众利益无小事”精神，倾听群众呼声，体察群众情绪，关心群众疾苦，扎扎实实解决好群众生产生活中的实际困难，把解决好群众最关心最直接最现实的利益问题当作头等大事。“群众利益无小事，凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。坚持“群众利益无小事”，诚心诚意为人民谋利益，是学习贯彻“三个代表”重要思想的根本着力点，是在实践中做到立党为公、执政为民的最生动体现。

“教师利益无小事”至少有两层含义：其一，凡是涉及教

师切身利益和实际困难的事，再小也是大事；其二，凡是涉及教师切身利益和实际困难的事，再难也要努力去办。教职工的“小事”就是我工作中的大事，正所谓：“一枝一叶总关情。”诸如看望生病住院的教职工之类的事情看上去不大，但关系到教职工生活，关系到我年级和谐，也关系到年级的公信力，务必将其当大事去办，以高效率和高质量为要求去办，以教职工满意为标准去办。

把教职工当亲人，做到“教职工利益无小事”，及时解决问题。教职工有什么困难，有什么期盼，要勇于担当，尽职尽责，努力把问题解决在基层。

真正把教职工当亲人，真正做到“教职工利益无小事”，就能汇聚起在和谐社会中带好头的强大力量。

我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共，对党群关系有着极为深刻的认识，有许多形象生动的比喻：舟和水、鱼和水、种子和大地、公仆和主人、学生和老师等等，这些强调的都是群众的地位和作用。任何时候，我们都要摆正自己的位置。

人民群众是历史的创造者，是真正的英雄。人民既可以选择让你坐在台上，也可以把你赶下台，关键看有没有真正把群众当作主人。古人说，“天下之事，成于惧而败于忽”。群众的力量最强大，对群众心怀敬畏，才能获得支持拥护、站得牢立得住，如果忽略了群众，就会被群众所抛弃。毛主

席说，“中国人民中间实在有成千成万的‘诸葛亮’”。领导干部要切实尊重群众主体地位，要有把群众当先生来请教的胸襟，放下架子、甘当学生，决不能忽视群众的智慧。要尊重人民群众首创精神，善于保护和调动群众的积极性和创造性，使我们的工作获得最广泛的群众支持。

人民幸福是共产党人的根本追求。《共产党宣言》指出，过去的一切运动都是为少数人谋利益的运动，无产阶级的运动是为绝大多数人谋利益的运动。胡锦涛总书记强调，要更加注重以人为本，坚持从最广大人民根本利益出发谋发展、促发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。任何时候，都应该把群众利益放在首位，着力解决涉及群众切身利益的突出问题，以自己的艰苦指数提升群众幸福指数，真心实意为群众谋幸福。马克思曾说：“那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人”。每一个人都应做一个最幸福的人。

群众立场是党的根本政治立场。处理问题，立场不同结果就大不一样。从这些年发生的一些群体性事件看，许多都是由小问题小矛盾逐步演化为大事件大冲突，分析原因，都有群众立场问题。应该看到，绝大多数群体性事件都是人民内部矛盾引发的，只要真正站在群众立场上处理问题，就没有什么解决不了的。事实上，大多数群体性事件的解决，就是因为转变了立场，做到了对群众负责。要学会换位思考，

多用群众的眼光、多从群众的角度来想问题办事情。把群众满意作为根本标准，绝不能干劳民伤财，违反群众意愿的事，始终与群众站在一起。

实践证明，我党始终尊重和重视群众观点、群众立场，一直把自己融入群众，把自己和工作的出发点、落脚点汇入人民群众的洪流之中，一切从群众的愿望和利益出发，一切想着群众，一切服务群众，一切为了群众，想群众之所想，办群众想办的事，这样才能团结和带领群众一道前进。我们高一年级一学期以来，在发展中进步，把年级的发展同教职工的责任紧紧连在一起，增强了教职工的主人翁意识，本年级进入了良性发展的快车道。

教职工利益无小事，认真倾听职工的诉求，为职工办实事、办小事、办成事。维护劳动者权益是工会的神圣职责，建立职工诉求表达机制是工会组织主动维权、依法维权、科学维权的具体体现。近年来，随着改革的不断深入和经济社会的快速发展，人们对物质文化的需求越来越高，利益诉求越来越多，各种社会矛盾和利益冲突日益凸显。因此，建立完善诉求表达机制，给职工反映情况提供更多的方便，为工会依法维权提供更加广泛的信息。关心职工疾苦，倾听职工呼声，尊重职工诉求，立足民生着力维护职工的劳动经济权益，让职工共享经济社会发展成果。始终坚持把职工人身安全放在维护和保障职工合法权益的首位，最大限度的为教职

工着想，从而真正体现出“我为年级做贡献，年级为我建家园”的主人翁意识。

“一切为了教职工，情系教职工服务好教职工”，这将是我从事年级管理工作不变的理念。站在新的起点上，未来任重道远，坚定信心、求真务实、开拓创新，情系教职工、服务大局，维护职工权益，以高度的主人翁责任感，不辱使命，努力工作，谱写新时期高一年级工作的新篇章。


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