《晚泊浔阳望庐山》阅读答案

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篇一：新教材古诗阅读训练题

古 诗 阅 读 练 习

刘继鹏

长 歌 行汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

[注释] 晞：晒干。 焜黄：颜色枯谈。 华叶：花和叶。

[练习]

1，“青青”一词不仅写出了“葵”的 ，而且表现了“葵”的 2，诗的前4句和5、6两句形成了 ，其作用是 3，“百川东到海，何时复西归”两句在诗里的作用有两方面[1] [2] 。

4，写出古人惜时的名言三句[1] [2] [3]

赠 从 弟刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。

[练习]

1，松柏历来是古代文人志士的赞颂对象，孔子曾

说： 。

2，前四句将 放在中来写，以 来表现 。

3，“亭亭”在这里的意思是 ，“一何”的意思是，“罹”的意思

是。

4，这首诗的主题是“赠”的意图是。

5，从一个角度，对此诗的内容或特色进行赏析（150字左右）

望 蕲 门祖咏

燕台一望客心惊，箫鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蕲城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

[注释] 燕台：即蕲北楼，也称幽州台。 三边：古称幽、并、凉三州为三边，泛指北方边

境。 投笔吏：指班超投笔从军。 请长缨：指主动请战报国。

[练习]

1，从体裁上看此诗属于，从题材上看此诗属于 。

2， 用现代汉语描述颔联所描写的景象

3， 诗中的“客”是指，“惊”的意思是 ，“惊”的原因是。

4，“投笔吏”、“请长缨”在表现手法上叫做 ，尾联表达了 的豪情壮志。

5，自选角度，对此诗的艺术特色作简要赏析（150字左右）

送李副使赴碛西官军岑参

火山六月应更热，赤亭道口行人绝。知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。

脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。功名只向马上取，真是英雄一丈夫。

[注释] 碛西：即唐代安西节度。 轮台：在今新疆轮台东南，李广利曾在此大破大宛。 胡：

这里指的是吐蕃。

[练习]

1，从体裁来看，这首诗属于 诗，依据是

（只要说对一点即可）

2，岑参与齐名，是唐代 诗的代表作家之一。

3，此诗可以分为两层，第一层从开头到 句，主要写；第二层主要写。

4，与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”作比较，说明这首送别诗的情感特

点。

咏 史左思

郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。

世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。

金张藉旧业，七叶珥汉貂。冯公岂不伟，白首不见招。

[注释] 离离：下垂之状。荫：遮蔽。世胄：世家弟子。 金张：指西汉时金日磾和

张汤两家子孙。金、张二人为内侍。 七叶：七代。 珥：插。貂：貂尾。 冯公：冯唐，汉

文帝时有才之士。但直到老年仍不得重用。

[练习]

1，诗的前四句运用了源自《 》的 手法，“涧底松”喻 “山上苗”喻 。

2，“地势”指的是，“然”指的是（用自己

的话回答）。

3，“由来非一朝”表达了作者 之情，诗中

与此相应的句子是“， 。”

4，本诗在表现手法上最显著的特点是什么？举例说明其在表情达意上的作用。

感 遇 张九龄

兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。

谁知林栖者，闻风坐相悦。草木有本性，何求美人折？

[注释] 葳蕤：草木茂盛枝叶下垂的样子。 自尔：自然地。 美人：指林栖者。

[练习]

1，“此生意”在诗中指 （用自己

的话回答），“自尔为佳节”一句的道理

是。

2，作者写“兰花”、“桂花”是为了，这种

表现手法叫做。

3，对“谁知林栖者，闻风坐相悦”理解正确的是（ ）

A谁知道来到林中的人，听到了兰桂的美名，就坐下来高兴地欣赏。

B谁知那些栖身林中的隐者，因为闻到了兰桂的芬芳，就产生了钦幕之心。

C谁知道来到林中的人，闻到了兰桂的芬芳就互相庆幸，非常仰慕。

D谁知那些林中隐士，听闻了兰桂的美名，高兴地一起来欣赏。

4，诗的结尾的深层意思是 。

把 酒 问 月李白

青天有月来几时？我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。

皎如飞镜临丹阁，绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没。

白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。

古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。

[练习]

1，苏轼在《水调歌头*问月》中把本诗的1、2句化为

“ ， ”，

同样显示出的风格。

2，诗的3、4句既表现了月的 ，又表现了月的，写

得生动有致。

3，“当歌对酒”源自于曹操的《短歌行》，原句是

“ ， 。”其意思

是。

4，从“今人”到“共看”四句所表达的意思是 这四句在结构上的作用是。

5，自选角度，对本诗的思想内容或写作特色作简要赏析。（150字左右）

致 酒 行 李贺

零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿。主父西游困不归，家人折断门前柳。

吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。空将笺上两行书，直犯龙颜请恩

泽。

我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。

[注释] 栖迟：漂泊失意。 主父：汉武帝时的主父偃，长期未受重用，后上书汉武帝，得到

信用，官至齐相。 马周：唐太宗时人，长期不遇，后代中郎将常何上书，切中时弊，得太宗

赏识，官至中书令。拏：攫取。 坐：空、徒然。 呜呃：悲哀气短的样子。

[练习]

1，诗中的“客”就是，由于他的诗想象奇幻被人称为 。

2，对诗理解不正确的一项是（）

A“折断门前柳”说明家人盼望时间久，心情十分迫切。

B“天荒地老”为夸张，极言困迫失意时间久长，简直要令人绝望。

C“空将”是“白白地把”，“两行”是说写得极少，“请恩泽”是说希望得

到皇帝的赏识与重用。

D“迷魂”是说自己痛苦、迷惑至极，“招不得”表明无法解决内心的痛苦，

志向难以实现。

3，“吾闻”以下四句应是说的话，意思是，目的是 （用自己的话回答）

4，“雄鸡一唱天下白”一句，运用了象征和的手法，表现自己，从而激发雄心，表达了得志向。（用自己的话回答）

望 月 怀 远 张九龄

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

[注释] 张九龄：字子寿，唐玄宗时名相，也是著名诗人。 盈手：满手。 竟：整。 遥：

长夜。

[练习]

1，“遥夜”的意思是，“竟夕”的意思是，这两个词语用来

表现“情人” 的心情。

2，对颈联解说正确的一项是（）

A因为可惜蜡烛光太亮，很快会烧完，所以吹灭了它；披上衣服还是觉得露水

寒凉。

B因为要看明亮的月光，所以吹灭了蜡烛；觉得露水凉，所以披上了衣服。

C相思难眠，于是吹灭蜡烛，出门去看可爱的月光；披衣久立感到了露水的寒

凉。

D因可惜而灭烛，月光更明亮更可爱；披衣出门，露水降临，感到了些许凉意。

3，“不堪盈手赠”中“盈手”欲“赠”的是，“梦”显示了“情人” 。

4，对此诗的首联，历来给予的评价很高，请从内容和艺术特点两方面进行简要

的赏析。

晚泊浔阳望庐山孟浩然

挂席几千里，名山都未逢。泊舟浔阳郭，始见香炉峰。

尝读远公传，永怀仙外踪。东林精舍近，日暮但闻钟。

[注释] 席：帆。 远公：庐山东林高僧。 精舍：佛寺。

终 南 山 王 维

太乙近天都，连山到海隅。白云回望合，青霭入看无。

分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。

[注释] 太乙：终南山主峰。 霭：雾气。 分野：古时地域分界。

[练习]

1，王维和孟浩然是唐代诗的代表作家，合称。

2，对两首诗理解不当的一项是（ ）

A 孟诗的前四句的一个“都”字一个“始”字，是用反衬的方法来突出庐山。

B王诗的前两句运用了夸张的手法，极写终南山的高大绵延，气势雄伟。

C孟浩然入东林寺，读远公传，听禅院钟，产生了隐居庐山之情。

D王维登临终南山，将眼中之景，心中之感，化为一幅壮阔的山水画。

3，从虚实的角度看，孟诗主要是 ，王诗主要是 ；从视角看，孟

诗只是 ，而王诗则既有，又有 ，其中还有 和 等。

4，在这两首诗中，你比较喜欢哪一首？为什么？（150字左右）

九日齐山登高杜 牧

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣。

[注释] 涵，包容。 牛山；齐景公曾登牛山感慨人生短暂。

[练习]

1，诗中的佳节是中国传统节日中的，这可以从诗中的

等词得到印证。

2，下列判断有误的一项是（）

A 第一句说秋天到了，晴朗的天空和北飞的大雁都倒映在江水之中。

B颔联写诗人登高的喜悦之情，但“难逢”一词显露出他平时的抑郁苦闷。

C“落晖”表面上是落日的余晖，实际上喻指的是流逝的时光和渐老的人生。

D诗中表现了作者对人生的豪迈旷达，但也隐含者谈谈的惆怅幽思。

3，尾联中的“如此”指代的是 ，“牛山”一句在表

现手法上叫做 ，此句的意思是。

4，填空

[1]晴空一鹤排云上， 。 [2]独在异乡为异

客， 。

旅 夜 书 怀 杜 甫

篇二：宿迁市高一语文第一学期期终统测

2008—2009学年度第一学期宿迁市高一年级期终统测

语 文

一、语言文字运用（18分）

1．下列词语中加点的字读音全都正确的一组是（3分） ．．．．

A．狙（zú ）击 惬意（qiè） 搭讪（shàn） 羽扇纶巾（guān） ．．．．

B．猝然（zú）百舸（gě） 慰藉（jiè）少不更（gēng）事 ．．．．

C．跌宕（dàng） 昊（hào）天 帷幄（wò）鼎铛（dāng ）玉石 ．．．．

D．坍圮（pǐ ） 拮（jié）据 敕（chì）造 量（liàng）体裁衣 ．．．．

2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分） ．．

A．儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，以至使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了．．．．

一点形象。

B．灿烂的中华文明与神圣的奥林匹克运动在2008碰撞交汇，这是历史上最完美的天作之合。 ．．．．

C．第二次世界大战，给人类造成的深重灾难是难以估量的，许多统计数字令人叹为观止。 ．．．．

D．人生就是一条川流不息的奔涌之河，生命则是一曲永无止境的奔流之歌。 ．．．．

3．在下面的横线上补写句子，使其在句式与内容上同前一句和谐一致。（4分）

春天，我满怀希望地寻找蓓蕾，寻找大自然冬眠之后苏醒过来的第一个征兆；夏天， ▲；秋天，我热烈地拥抱每一片落叶，感受着它们的洒脱与蕴藉；冬天， ▲ 。四季的盛景是一场极其动人而且演不完的戏剧。

4．请将下面这则消息改写为一句话新闻。（不超过20字） （4分）

美国各大电视网公布的初步统计结果显示，美国民主党总统候选人贝拉克·奥巴马在4日举行的总统选举中击败共和党对手约翰·麦凯恩，当选第56届美国总统。他将成为美国历史上首位非洲裔总统。 奥巴马在芝加哥发表讲话说，美国已开始改变。他感谢自己的家庭和竞选团队，并对对手麦凯恩表示敬意。

▲

5．下面是鲁迅《祝福》中最后一段中的文字，请从景物描写作用的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。（4分）

我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。

▲

二、文言文阅读（18分）

阅读下面的三段文言文，完成6～9题。

一

且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而

语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，殽函为宫；一夫．

作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施，而攻守之势异也。（贾谊《过秦论》）

二

始皇初欲逐客，因李斯之言而止。既并天下，则以客为无用，于是任法而不任人，谓民可以恃法而治，．

谓吏不必才，取能守吾法而已。故隳名城，杀豪杰，民之秀异者散而归田亩，向之食于四公子、吕不韦之徒者，皆安归哉？不知其能槁项黄馘以老死于布褐乎？抑将辍耕太息以俟时也？秦之乱虽成于二世，然使始皇知畏此四人者，使不失职，秦之亡不至若是速也。纵百万虎狼于山林而饥渴之，不知其将噬人。世以始皇为智，吾不信也。（苏轼《六国论》）

三

灭六国者，六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦．

复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴．

之，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）

6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） ．．．

A．序八州而朝同列朝：拜见 ．

B．谓民可以恃法而治恃：依靠 ．

C．族秦者秦也族：灭族 ．

D．秦人不暇自哀 暇：空闲 ．

7．下列句子中，全都属于说明秦朝灭亡原因的一组是（3分）

①一夫作难而七庙隳 ②仁义不施，而攻守之势异也

③以客为无用，于是任法而不任人 ④隳名城，杀豪杰，民之秀异者散而归田亩

⑤纵百万虎狼于山林而饥渴之 ⑥族秦者秦也，非天下也

A．①②④B．①③⑥ C．③⑤⑥ D．②④⑤

8．下列对三段文字有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） ．．．

A．贾谊的《六国论》主要通过陈涉与诸侯国之间的地位、武器、谋略等方面的对比以及秦朝自身前后情况的对比，得出秦王朝灭亡的原因。

Ｂ．苏轼认为秦始皇的不智主要表现为任法而不任人，片面夸大法的作用，杀害天下豪杰，把许多优秀的人才遣还乡。

C．杜牧认为六国和秦王朝的灭亡都是由内因决定的，如果他们各自爱惜本国的人才，就不会落得那样的下场。

Ｄ．三段文字从不同角度对秦王朝的灭亡原因进行了思考，虽观点不同，但都持据充分，说理透彻。

9．把下列句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）仁义不施，而攻守之势异也。（3分）

（2）纵百万虎狼于山林而饥渴之，不知其将噬人。（3分）

（3）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（3分）

三、古诗鉴赏（8分）

10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

晚泊浔阳望庐山

孟浩然

挂席几千里， 名山都未逢。

泊舟浔阳郭， 始见香炉峰。

尝读远公传， 永怀尘外踪。

东林精舍近， 日暮空闻钟。 ．

注：远公：东晋高僧慧远，他爱庐山，刺史桓伊为他在此建造了一座禅舍名“东林精舍”。

（1）．本诗的首联和颔联明显透露着作者的情感变化，试结合诗句加以分析。（4分）

▲

（2）．尾联中的一个“空”字情韵极为丰富，试分析其妙处。（4分）

▲

四、名句名篇默写（10分）

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）鹰击长空，鱼翔浅底， ▲。（毛泽东《沁园春·长沙》

（2）君子博学而日参省乎己，▲ 。（荀子《劝学》）

（3）是故弟子不必不如师， ▲ 。（韩愈《师说》）

（4）▲ ，而不知其所止， ▲，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）

（5）▲ ， ▲ ， 卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（6）长桥卧波，▲ ？复道行空 ▲ ？（杜牧《阿房宫赋》）

（7）微风过处，送来缕缕清香，▲ 。（朱自清《荷塘月色》）

五、文学类文本阅读（21分）

阅读下面的作品，完成12～15题。

日落家园

刘永清 世界上再没有比日落家园，让人感动让人心跳的事情。我小的时候经常问奶奶：“那日头落哪去了？”奶奶一会说落在老鸹的翅膀里，驮着上西天了。一会说落在山的眉峰上。一看可不是，那山正在闭目沉思，满腹的愁思化作一天的晚霞，晚霞或许是这个世界的翅膀呢，是孔雀太阳开屏了吧。

有时，我坐在水塘边，先看到塘中的水皱起柔柔的略微发红的粼波，鸭子雪白的翅膀也罩上了一层少女的羞赧，“呱呱”的叫声，似沉在水塘的往事，空落、寥落。渐渐，就见太阳的脚，轻悄悄的伸进塘边的芦苇，苇稍就蘸上了胭脂。亮丽生辉。整个苇塘，宛如依稀的梦境。后来，突地一下，苇塘跌进了暗绿的黑，外面是稀薄的金子样的阳光，里面是黑黑的心子。塘中苇，摇着青蓝的天，摇落一天的星星，叮叮咚咚沉入塘。这时候，如再听到鸭叫，便暖暖的，仿佛从晋人陶渊明居住的小胡同里传出。

有时，我坐在碾盘上，蓦然听到梆声起落。晚归的牛，拖着便便大腹，在姗姗归去的夕阳中，不慌不忙迈着同样蹒跚的步履。牛不同凡响的额头，濡染着夕阳的清辉，两只犄角，峥嵘突兀。渐渐，夕阳从牛

的头上， 抽去了最后的余晖，牛“哞”地仰天长啸，这一叫声，气吞山河，震落了家园的树叶，如河东狮吼。牛那魁梧的身影，随着西坠的落日，渐渐厚重，厚重，直至变成了剪影、雕塑和化石，镶嵌进家园的牛棚里。世界上再没有比牛儿叫、夕阳下更令人感动的事了。

日落家园时，人影散乱，鸟声啁啾，但家猫却分外精神抖擞，它爬到院墙上时，夕阳恰好抹在他浑圆的肚子上，猫大概要生小宝宝了，我看它吃力地在墙头上踯躅，清澈如潭的大眼睛，望着家园的落日，涌出两泓动情的泪珠。家猫在院墙上“喵喵”地叫着，仿佛召唤着西归的落日，让其慢走慢走。渐渐就见那日光，在猫尾巴上一擦，天就像一块炭一样落下来，点燃了屋顶袅袅的炊烟。家猫尾巴在墙头上，蛇一样缥缈而去。这时候你才发现时间正在汩汩流淌，流淌在牛奶般的稠稠的黄昏里。

日落家园，让人怅惘，让人怀念。父亲背着一大捆草，从山上慢慢咕噜下来。刚下山时，太阳还有那么一截，父亲的额头被远来的夕阳照得熠熠生辉，额头上的汗珠油亮，滚动，一滴滴地叹息在疲惫的土地上。父亲的腰愈伛，夕阳愈矮，涂在父亲背着的草垛上，就像着了火，父亲背着一团火，从山腰墨一般洇下。

随着夕阳的冉冉下落，草垛愈来愈沉，愈来愈实，直至变成一个庞大的奶头山，压在父亲弯曲如弓的背上，艰难的弹进了家园的篱笆门，这才看山下有两条瘦弱的腿在颤抖。太阳叹了一口气，彻底落下去了；父亲也叹了一口气，放下了一座山。 日落前，奶奶就提前拾掇好饭，盖上锅，生起火，准备晚餐。随着灶口跌进的黑暗，奶奶的心事也越来越重。她默默地数着一只只回来鸭子。“鸭，鸭，鸭”，奶奶用玉米饼招呼着鸭子，鸭子撅着肥突的臀部吃着零食。这时黑暗像水一样漏进了家园的角角落落，鸭入巢，灶火灭。奶奶才来到街头，等我和父亲归来。

奶奶完全看不到父亲和我的模样，但她能听出我的声音，听见我们那熟悉的步履。直至父亲的草垛“嗵”地从肩上落下，奶奶提在喉咙的心，也山一般地放下。 夜了，虫声四起，夜蝉的鸣声在树丛间穿梭，仿佛在夜幕上飞针走线。鸭子、儿子、孙子，全都平安归来，一切都清点过，一个都不能少，奶奶的心事，才像家园的落日、鸭子的翅膀，完璧归赵，收之入账。只听家园的门闸 “啪嗒”一下……

（选自《散文选刊》2008年第十一期）

12.作者说“世界上再也没有比日落家园，让人感动让人心跳的事情”。请概括文章中“让人感动让人心跳的事情”。（分条回答）（5分）

▲ ▲

13.“奶奶的心事也越来越重”中“奶奶的心事”指的是什么？（4分）

▲

14.文章最后一节中画线句子描写的景物有什么特点？用了什么手法？在文中起什么作用？（6分） ▲ ▲

15.作者以“日落家园”为题有什么深刻含义？表达了作者怎样的感情？（6分）

▲ ▲

六、实用类文本阅读（15分）

阅读下面的作品，完成16～18题。

永远的太老师沈从文

徐城北

①我母亲年轻时曾得到两位文学前辈的提携，并与他们保持着终生友谊。一位是叶圣陶，另一位是沈从文。所以，我很小就接触到了太老师沈从文。

②沈伯伯内心深处经常是痛苦的，所以他也特别能理解他人的痛苦。比如对我因父母的缘由在20世纪60年代初开始，就在升学与就业问题上遇到大坎坷，别人要么不说，要么劝我多多忍耐，而沈伯伯则鼓励我：“趁家里还有饭吃，就抓紧年轻时光好好读书。现在读还能记得住，等老来再读就晚了”。他本人

就带头“带”我，开列了许多关于青铜器的善本书目，叫我到北京图书馆去“啃”。

③钻研了一段时间的青铜器，实在太寂寞了，我鼓足勇气向沈老“告退”。沈老表示理解，说：“看来你还是爱你的京戏，那就好好钻研它吧。”沈老当晚留我在他家吃饭，饭后我坐在他家门槛上。他指着天上几颗最大的星星说：“这是巴金，那是茅盾，再一颗是冰心……”我问：“您呢？”他举起小小的右手一摇：“哪里，我不过是博物馆一名小小的讲解员……”还说，“你喜欢文学，当然好；但不能光图文字漂亮，首先要朴素，朴素了才准确，这方面要学（汪）曾祺……”

④1965年我离开北京去了新疆，次年文化大革命爆发，随后沈伯伯去了湖北干校，他用毛笔写成书信，然后从湖北寄给新疆的我。我读过后再转寄给湖北的父母。为什么要这么费事地转？为了安全。我在新疆，旁边没人能认识沈老的毛笔字，甚至没人知道世界上还有他这么个人。母亲读后给我来信，要我努力背诵沈老信中的重要段落：“那是人间最美好的感情，它本身也是最美好的文字。你如果有志文学，就不能放弃这手边的宝贝……”沈老信中抒发的感慨，新疆生产兵团的人是管不着的。我称呼这种做法叫“三地书”，甚至不亚于那有名的“两地书”。至今我手中保存着许多沈伯伯的信。

⑤ 临近文化大革命结束，我在北京结婚。那天他从东堂子胡同专程赶来，送来两样礼物：一是五蝠捧寿的瓷盘；一是一小块大红洒金的宣纸，上边有他用七分钱一支的毛笔写的字：“祝两位（当时他叫不出我爱人的名字）多福长寿”。随即又用更小的毛笔字给予解释：“为国家多做好事为多福，长寿则能为国家多做几十年好事。从文敬贺。”他生前送过我好几幅各样的字，我与妻子把这小小的结婚礼物视为我们一生之座右铭。沈伯伯说：“这张洒金的纸，是故宫中的东西，比那个瓷盘子还贵重。”我想，纸片片再贵重也是有价的，而他写上去的几句言语，难道不是贵重得无价了吗？尽管时至今天，电视台的寻宝鉴宝节目搞得很热闹，相比之下，我觉得还是手中这些东西更加沉甸甸并金灿灿。

（选自《读者》2008第24期，有改动）

16.沈从文先生对“我”的深远影响主要体现在哪几件事上？请结合全文分条概括。（6分）

答：▲

17. 作为作者心目中的“永远的太老师”，从文中可见沈从文先生身上有哪些美德？（6分）

答：▲

18.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是(3分) ．．．

A. 无论他人和社会对自己如何不公，沈从文先生总能设身处地的为他人为社会考虑，善解人意。

B. “首先要朴素，朴素了才准确”这句话中的“要朴素”是沈从文先生告诫作者做学问要去浮华，求本真。

C. 作者觉得沈从文先生送自己的结婚礼物沉甸甸并金灿灿的，是因为那个瓷盘子很贵重，那块宣纸是洒金的，并且是故宫的东西。

D. 本文表达了作者对沈从文先生提携两代人的感激与尊重，以及自己对这份忘年之交的珍惜与怀念之情。

七、作文（70分）

19．有个地方，可能使你终生难忘。如梭罗对于瓦尔登湖，史铁生对于地坛，鲁迅对于百草园；

有个地方，可能让你常常怀想。如群星璀璨的春秋战国，气象非凡的大唐，风流蕴藉的南北朝； 有个地方，也许只是你的一个梦乡，你对它有着种种设计，种种幻想；

有个地方，……

请以“有个地方”为题，写一篇记叙文。

要求：①自定立意；②不得抄袭；③不少于800字。

篇三：试卷

《中国古代诗歌散文欣赏》之散文部分第六单元测试

一、古诗文阅读（27分）

（一）默写。（6分）

1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每小题1分）

(1) 此情可待成追忆，______________。（李商隐《锦瑟》）

(2) 望中犹记，__________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

(3) __________________，望美人兮天一方。（苏轼《赤壁赋》）

(4) 香远益清，亭亭静植，____________________。（周敦颐《爱莲说》

(5）无丝竹之乱耳， 。 (刘禹锡《陋室铭》)

（6） ，到黄昏、点点滴滴。 (李清照《声声慢》)

（二）、 阅读下面的文言文，完成2-5小题。（15分）

游爱莲亭记

清]邱 兢

郡①之北郭有水滢然，曰萧湖。湖之北，舍舟步行，不五六里，曰后湖。湖与运河止间

一堤，南始伏龙洞，北抵钵池山，东绕盐河一带，周环约十数里，淮之胜境也。余生长于淮，

未获一至其地。

癸巳秋七月，溽暑初伏，凉风暂起，买舟于菰蒲曲之港口。菰蒲曲者，水南程先生别业，

切近伏龙洞者也。舟行数十弓②，左转石桥，云景波光，千顷一碧。济南大明湖、杭州西子

湖，向之叹为澄涵沱澹者，仿佛遇之。于是载沉载浮，与波上下，推篷四望，旷然神怡。钓

艇横烟，遥歌断续，菱汊也；蔬篱茅茨，数家掩映，蒲洲也；禅林道院，隐隐丛丛，柳湾也；

绿树红桥，蔼蔼宛宛，爱莲亭也。亭四面皆种莲花，故因以名，风景清绝，冠全湖之胜。阎

省庵题联句云：“五六月间无暑气，二三更后有渔歌。”盖实景也，亭虽小而杰出于湖中。

甫登舟遥望焉，以为即之甚易，乃度渔梁③，穿荻港，沿荇田，凡经数十转，而后得造斯亭。

亭后为般若寺，僧闻客至，出迎，延坐于清风阁，饷以雪藕。解衣盘桓，俯仰流连，见夫水

鸟拍波，游鱼唼藻，不禁喟然叹曰：“物之乐其乐也，如是乎？殆移我情矣！”

久之，扣舷沿旧路而返，偕游者曰：“湖之胜在爱莲亭，钵山之胜在景慧寺，由亭诣寺，

直一苇航之耳，盍回舟为薄暮游？”舟子曰：“时不及矣！”遂止。

嗟夫！世之鹿鹿④尘途者，其于某水某邱，虽在故都，至老不能识焉，况侈宇宙之大观乎？

然则余今之获游于此，亦非偶然，故不可以不记。

（选自《中国游记散文大系》）

【注】①郡：指淮安。②弓：古代计量单位，六尺为一弓（一说八尺）。③渔梁：筑堰围水

捕鱼的一种设施。④鹿鹿：即“碌碌”。

2．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．湖与运河止间一堤间：间隔

B．甫登舟遥望焉 甫：刚刚

C．延坐于清风阁 延：邀请

D．直一苇航之耳 直：遇到

3．下列四组中，全都属于作者船上所见之景的一组是（3分）

①溽暑初伏，凉风暂起 ②蔬篱茅茨，数家掩映

③禅林道院，隐隐丛丛 ④绿树红桥，蔼蔼宛宛

⑤亭虽小而杰出于湖中 ⑥见夫水鸟拍波，游鱼唼藻

A．①②⑤ B．①③⑥ C．②③④ D．④⑤⑥

4．下列对文章的概括与分析，不正确的一项是(3分)

A．爱莲亭是一处美景，位于萧湖之北的后湖，因亭的四周都种莲花而得名。

B．后湖澄澈浩渺，堪比大明湖和西子湖，却少有人至，可见世人重名轻实。

C．作者在描写优美湖光山色之后，告诫世人不要因为忙于俗务而错失美景。

D．文章采用移步换景的手法，将作者一行游览途中的多个景点描绘了出来。

5．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）风景清绝，冠全湖之胜。（3分）

译：

（2）凡经数十转，而后得造斯亭。（3分）

译：

（三）古诗阅读。（6分）

6、阅读下面这首诗歌，按要求答题。（6分）

晚泊浔阳望庐山

[唐]孟浩然

①挂席几千里，名山都未逢。泊舟浔阳郭，始见香炉峰。

②尝读远公传，永怀尘外踪。东林精舍近，日暮空闻钟。

[注]①挂席：扬帆。②远公：东晋高僧慧远。刺史桓伊曾在庐山为他建造禅寺，名“东林精

舍”。

（1）一、二两联运用了什么表现手法？有什么作用？（3分）

答：

（2）三、四两联表达了诗人怎样的思想感情？请简析。（3分）

答：

二、文学名著、文化经典阅读。（16分）

7、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( ) （5分）

A.杜竹斋知道朱吟秋正试图和赵伯韬接洽，想从赵伯韬那抵押十几万用来还债，如此一来，

吴荪甫想逼迫放弃十五万干茧的计划就会泡汤，他向吴荪甫建议要是朱吟秋能还钱，那茧子

不要也罢，吴荪甫想了一想，觉得杜竹斋说得有道理。

B. 吴老太爷死后，《太上感应篇》成了他儿媳妇林佩瑶的精神慰藉。后来，林佩瑶与人外出

游玩时，不小心把这本书弄丢了。

C．赵伯韬想吞并吴荪甫的企业，于是广布流言，说吴荪甫组建的银行将不按时付息，鼓动

股民将存款提出来。吴荪甫当机立断，贴出告示，告知股民，凡在半个月内要提取没到期的

款子，可以特别通融，利息照日子算。只此一招,就扑灭了赵伯韬的流言。

D.屠维岳要求工人如期开工，但遭到一系列的阻拦。一是女工拦车门，二是钱葆生等人捣乱。

屠维岳甚是愤怒，扬言要惩办阿祥等滋生是非的人。结果阿祥被警察抓了去。

E.这时窗外一阵风突然卷起了那竹帘子，拍的一声，直撩上了屋檐去了。接着就是呼呼的更

猛烈的风叫，窗子都琅琅地震响。 冯云卿听女儿说赵伯韬投的是“多头”，又想到这句话：

“竹帘上屋面，主人要发财!”决定动用元丰钱庄上那“神圣的”一万银子与眉卿的“垫箱

钱”，倾家一掷，也做“多头”。

8、任选一题作答。（5分，100字左右）

（1）. 屠维岳是怎样平息第一次罢工的？

（2）. 请简要归纳吴荪蒲惨败的原因。

9．阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分）

告子曰：“性犹湍水也，决诸东方则东流，决诸西方则西流。人性之无分于善不善也，犹水之无分于东西也。”

孟子曰：“水信无分于东西，无分于上下乎？人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。今夫水，搏而跃之，可使过颡；激而行之，可使在山。是岂水之性哉？其势则然也。人之可使为不善，其性亦犹是也。”（《孟子·告子上》）

1.告子和孟子都以水为喻，各自意在说明什么道理？请综上所述材料，用自己的话作简要分析。（3分）

2.结合上面选段孟子的观点，谈谈你对下面这句话的理解。（3分）

学问之道无他，求其放心而已矣。（《孟子·告子上》）

三、论述类文本阅读（9分）

阅读下面的文字，完成10～12题。

乐坛“神曲”频出，是创新还是雷人？

上官云

日前，一首名为《狐狸叫》的歌曲进入中国网友的视线，并迅速受到热捧。在这首歌曲的配套MV中，歌手用无厘头的唱腔演绎了狐狸叫声的多种版本。此前，如《忐忑》、《江南Style》也因其强烈的节奏感纷纷走红，并被网友统一称为“神曲”。这些歌曲在走红的同时引发不少争议，科幻作家郑重就曾表示，这样的歌毫无生命力可言。人们纷纷质疑，“神曲”到底是音乐形式的创新还是雷人？

“神曲”的风行，大致以歌曲《忐忑》的出现为标志。2010年，龚琳娜的《忐忑》引起了人们的注意。这曲《忐忑》并无歌词，全部为“啊啊啊啊哦，啊啊啊啊哦额??”的演唱方式，节奏变化多端，并配以歌手夸张的面部表情，从而被网络赋予娱乐色彩，广大网友称之为“神曲”。

在《忐忑》风靡乐坛之后，又出现了更多的“神曲”。2012年夏天，一首《江南Style》以极强的节奏感配合“骑马舞”，让来自韩国的“鸟叔”声名远扬。

而在2013年即将结束时，据《广州日报》报道，在YouTube上，一曲《狐狸叫》只用了30天的时间就突破了1亿点击量，打破鸟叔《江南Style》52天的纪录。在《狐狸叫》的MV中，一群舞者演绎狐狸叫声的多种版本，多为不断重复的拟声词汇，如“铃-叮-叮-叮-叮格铃格叮”、“哇-啪-啪-啪-啪-啪-泡”等。

就在不久前，龚琳娜又推出串烧戏曲名段的升级版《忐忑》，这首歌曲似乎很快得到认可，央视导演宋延在提到这首歌时表示，“龚琳娜的艺术造诣非一日之功，她游刃有余地驾驭各路戏种唱腔精髓，她亦将‘身眼手法步’戏曲功底表现得淋漓尽致。”

盘点诸多“神曲”，它们似乎并没有统一风格，走红原因也各不相同。据《长沙晚报》报道，知名音乐制作人吴娈将“神曲”分为三类。一种是《忐忑》、《狐狸叫》，有创意，是很好的艺术品；第二种类似于《最炫民族风》，本身契合人民的客观需求；第三种像《伤不起》，涉及了时事热点，但不那么深入。在吴娈看来，某些已经被定位为“俗”的神曲其实也有着独到之处，“无论是有意的，还是无意的，成功的神曲都是值得尊重的，这是一种智慧，这是民意的体现。改变艺术走向的审美，从来都诞生于江湖，而不是庙堂。”

其实，神曲的走红，关键或许并不在于音乐本身。有业内人士这样认为，《江南style》走红是因为骑马舞，没有MV就可能不会被注意；《忐忑》里龚琳娜那些夸张的面部表情，也是引起观众注意的“点”。

据《北京晨报》报道，陶喆在谈到神曲时曾说：“作品的好坏不是取决于点击率和榜单，而在于有没有让音乐变得更好，”陶喆认为，能够打动人的，无论什么类型都是好的音乐。”虽然火爆程度非寻常歌曲可比，但“神曲”却并不因为传唱度高而成为一种高雅的歌曲，在大多数人的印象中，神曲是“山寨机”的标配，代表着“雷人”与“庸俗”。

科幻作家郑重在谈及当下风行的“神曲”时曾说，社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操产生潜移默化的影响。事实表明，社会上许多道德失范行为都与不良文化的诱导有直接或间接的关系。一些所谓的“欢乐”文艺作品，亵渎艺术、消解崇高、泯灭人类尊严。这股低俗浊流，虽然不是文化发展的主流，却破坏了国家的文化形象。

郑重表示，像《江南Style》、《狐狸叫》这样的歌，没有生命力可言。真正能让人记住的，是打动人类心灵的歌声，是蕴含深厚文化底蕴的艺术。

有专家称，“神曲”带给人们欢乐的同时，也使得身处共同文化背景和历经共同社会事件的人们产生心理感受共鸣，这是一种社会正能量的传播，是民族共同心理的反映，因为好的歌曲会和人的深切的生命体验和生命关怀形成共鸣。至于“神曲”是否具有音乐价值与审美意义，则有待时间验证。

（选自《中国新闻网》2013年11月7日，有删改）

10．下列说法，符合文意的一项是（ ）（3分）

A．2010年，龚琳娜的《忐忑》引起了人们的注意。这首歌曲的出现大致标志着“神曲”开始风行。

B．2013年即将结束时，《狐狸叫》打破了《江南Style》1亿点击量的时间记录，鸟叔时代宣告结束。

C．央视导演宋延认为，龚琳娜掌握了全部戏种唱腔精髓，其“身眼手法步”戏曲功底十分深厚。

D．《最炫民族风》的流行在于它契合人民的客观需求，即国力日益强大的今天，人人渴望实现中国梦。

E．神曲作为一种文艺作品，它们不会对人们的思想观念、价值判断、道德情操产生潜移默化的影响。

11．关于“神曲”的理解，下列表述不符合文意的一项是（） （3分）

A．“神曲”中多会都包含着无厘头的演绎，这是它们迅速受到热捧的一个重要原因。

B．变化多端的节奏、夸张的表情、重复的拟声词汇都是“神曲”引起观众注意的“点”。

C．盘点诸多“神曲”，它们没有统一风格， 走红原因也各不相同，所以“神曲”无标准。

D．在大多数人的印象中，神曲代表着“雷人”与“庸俗”，它们虽然流行但与高雅无缘。

12、对于“神曲”，文中有两种对立的观点。请作概括总结。（3分）

四、实用类文本阅读（15分）

阅读下面的文字，完成13～15题。

吴良镛：筑梦人生

①1922年的春深时节，吴良镛出生于南京一个普通职员家庭。年少的他，目睹了收账人无情揭走自家的屋瓦，凄风苦雨中一家人被迫告别祖居。1937年南京沦陷前，他先后到武汉、重庆求学；1940年在重庆合川参加大学招生考试时，他亲历了日军战机对大半座城市的轰炸。流离失所、国破家亡的血泪，促使青年吴良镛默默许下宏愿，在内心树立起“谋万人居”的理想。

②1950年，吴良镛结束在美国的研读深造，投身于新中国建设，协助梁思成创办了清华大学建筑系。此后，风雨数十载，以解决中国实际问题为导向，从城市规划、建筑设计到教书育人，他不知疲倦地奔忙着，孜孜探求着中国特色的城市规划建设之路。他指出，西方建筑史是“石头的历史”，而中国古代建筑史是“土木的历史”，因此，北京旧城这个世界城市史上无与伦比之杰作的保护工作尤为不易。随着一批批新建筑、一座座新城市的拔地而起，吴良镛的心头却日益萦绕着浓密的困惑。他认为，旧城的改造不仅要满足现代生活的舒适要求，还要与原有的历史环境密切结合。

③“自古太守多诗人。”在吴良镛看来，作为城市规划者的市长，不仅要具备革命家的情操，还应具有诗人的情怀、史学家的渊博。“衣服破了一定要扔掉吗？是不是想想办法，例如打个漂亮补丁或绣上图案。”相对于大拆大建，吴良镛提出了“有机更新”理论和建造“类四合院”住房体系的构想。他的这一理论，被成功应用于北京菊儿胡同四合院改造工程。菊儿胡同居民曾一直被危房、积水等问题困扰着。由于许多改造方案与旧城风貌保护相冲突，改造项目一直停滞在规划层面。吴良镛说：“民唯邦本，普通人的居住问题是建筑最本质、最核心的内容。”他不辞辛劳，反复修改施工方案，每天拖着装满资料的小车到建筑馆工作，或奔波于尘土飞扬的工地。改造后的菊儿小区白墙黛瓦，与周边的老房子浑然一体。在这样一座“类四合院”里，邻里进出打招呼，有了困难互相帮，北京城原有的历史环境和生活情境得以延续。

④创造与自然和谐的人居环境，让人们能诗情画意般栖居在大地上，这是吴良镛一生不变的梦想。提到这个梦想时，他的脸上总是带着欣慰的笑容。辛勤耕耘在教育第一线的他，言传身教，桃李芬芳。他常常对学生说：“建筑师与社会的发展是分不开的，而每个时代对建筑师的要求又有所不同，但不管怎样改变，一定要牢记对人的关切，同时建筑业需要赴汤蹈火的热情和无限的忠诚。”

⑤针对日益加快的城市化进程，吴良镛提出了以城市规划、建筑与园林为核心，整合工程、社会、地理、生态等相关学科的发展模式。融贯多学科研究成果，他创建了“广义建筑学”理论，并出版了同名专著，将建筑从单纯的“房子”概念拓展为“聚落”的概念。在1999年国际建协第二十届建筑师大会上，作为中国建筑学与城市规划学的领军者，吴良镛宣读了由他起草的《北京宪章》并获得通过。这标志着“广义建筑学”与“人居环境”学说已被世界建筑学界普遍接受和推崇，扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面。

⑥2008年，86岁的吴良镛在工地视察时突发脑梗，被医生判断为难以再行走。但他按照科学方法刻苦锻炼，努力坚持，很快就可以走路了。出院那天，满头银发的他亲笔完成了一幅书法作品。苍劲有力的字迹，与绚烂的晚霞交相辉映。医生说，吴老不仅给建筑界留下了令人惊叹的奇迹，也创造了康复医学领域中的奇迹。

⑦著名建筑学家贝聿铭曾说过：“不管你到哪个国家，说起中国建筑，大家都会说起吴良镛。”中国两院院士、2011年度国家最高科技奖获得者、世界人居学会主席??数不清的荣誉和成就并未让吴良镛停下前行的步履。他每每凝思：“人们说电影是遗憾的艺术，我觉得建筑更是遗憾的艺术??我们将把一个什么样的世界交给子孙后代？”


《《晚泊浔阳望庐山》阅读答案》出自：百味书屋
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