2016年初中学校工作总结5篇

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篇一：2016中学学校工作总结

2015--2016学年度第一学期学校工作总结

过去的一学期，我校以党的十八大精神和习近平总书记“中国梦”的重要思想为指针，

认真学习 “十八届三中、四中、五中全会”精神，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱

进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心，以“促均衡、提质量”为工作重点，按照常规

工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,素质教育上台阶的工作思路,

以构建和谐校园为目标，以强化常规管理和常规教学为手段,以高效课堂为抓手,在上级教育

主管部门的指导下，在全体师生的共同努力下，，圆满完成了各项任务。现对本学期工作作以

全面回顾与总结：

一、指导思想

以十八大精神为导向，以新课程标准为依据，以教育主管部门的精神为统领，认真落实

依法办学、依法治教、依法施教，严明工作纪律，转变工作作风，狠抓教学研究，提高教育

质量，优化管理措施，实施教育创新，搞好后勤保障，提高服务水平。保证各项目标任务全

面落实。

二、主要工作

(一)、以提高教师队伍的整体素质为目标,扎实开展师德师风建设工作。 提高教育教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素

质。这学期，我校狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、踏实工作的教师队伍。

1、加强法规学习,努力提高教师依法施教的能力。学校组织教师学习了《教师职业道德

规范》、《教育法》、《八项规定》等法律法规,提高了教师依法执教的能力。

2、引导教师用端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立依法施教意识、服务意识、

责任意识、形象意识、能力意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团结协作

意识，形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

3、整顿会风，坚决禁止小声交谈、玩手机、剪指甲等行为，提高了会议效率。

（二）、以提高教学质量为目的,狠抓教学常规管理。教学质量是学校的生命线,老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提

高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、修订和完善相关教学制度。在这学期，修订了《学校教学常规管理和要求》、《请假制度》、《考勤制度》、《初三教学

质量奖惩制度》等制度，重点细化了各项常规要求，充分利用例会、教研组会、对教师备课、

上课、布置批阅作业、辅导等方面进行了细化和完善，并提出明确的标准和要求，为今后更好地开展工

作奠定了基础、指明了方向。

2、切实抓好常规管理。为了增强课堂教学的实效性，教导处多次对教师教案、学生作业进行定期和不定期检查，

对业务笔记、听课笔记等多次检查指导。对发现的问题及时通报、矫正。校领导深入班级听

课，深入教研组评课，指导矫正教学中的问题。特别是后期，学校要求每位值日领导，随时

进班检查教师的上课情况和学生的学习，抽查学生的作业、配套练习的批阅，对于检查中发

现的问题随时矫正并随时通报，有效地遏制了复习课教师自由散漫，学生无事可干。

3、扎实抓好培优转差工作。由于种种原因,我校三个年级、六个班级都不同程度地存在差生和优生参半的现象,这不

利于教学质量的整体提升。面对这种情况,我校教师坚持只讲主观,不谈客观的原则,树立没有

教不好的学生,只有不会教的老师的观念,努力优化教法，认真指导学法，分层分类布置作业，

面对面批改作业,做好单元测试,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学

科成绩。

（三）、构建德育新模式，提升德育新品位本学期，我校树立了以人为本的发展观，分析和研究了新形势下学校德育工作的新方法、

新路子，不断完善德育工作机制和网络，逐步形成全面、科学的德育工作体系，提升了德育

工作品位，凸显了德育工作特色。

1、以德育教育为先导，促使学生良好习惯的养成。 良好的习惯应从平时抓起，因此，在这学期中，学校教导处和团委非常重视学生良好习

惯的养成。主要做了如下工作：

（1）优化班主任队伍，选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任班主任工作。

（2）组织召开班主任工作座谈会，进一步强化了班级管理意识，提高了班主任工作的能

力，更新和改进了班主任的工作方式和方法。

（3）要求班主任认真做好每天的常规检查：查早读、查早操、查课间英语朗读、查午自

习前的入静、查晚自习、查住宿生管理等。对查出的问题及时指导矫正。

（4）及时制定、下发和学习了一系列学生和班级管理制度。开学之初，班主任组织学生

认真学习了《中学生守则》，《中学生日常行为规范》以及校纪校规，要求学生经常对照检查。

（5）对班级和学生中存在的问题及时在例会和晨会上进行汇总和通报，起到了快反馈、

强矫正的作用。

一学期来，通过全体师生的共同努力，学生中打架斗殴的现象杜绝了，旷课迟到的现象

少了，留长发的学生没了，学生良好行为习惯基本养成。

2、积极开展各种教育活动，使学生在活动中受到教育和熏陶。为了培养学生核心价值观，使学生形成崇高的爱国主义精神、良好的思想品德和团结向

上的集体意识，学校开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：

（1）每周星期一早上举行庄严隆重的升国旗仪式。当国旗随着雄壮的国歌在校园中冉冉

升起时，整个校园弥漫在庄严肃穆的氛围中，此时最能够激发学生发自内心的高尚情感，引

起学生深度的思考，大大增强了爱国主义教育的主动性和实效性。国旗下演讲对学生的教育

意义是巨大的。在教导处安排下，每周都有学校领导总结上周工作，主题主要有学习、纪律、

安全、诚信、信心、爱心、恒心、毅力等。通过升旗仪式，提升了学生的爱国情感，陶冶了

学生的道德情操。

（2）组织开展各种竞选活动。通过开展竞选优秀班干部、学习标兵、学习进步生、行为

规范生等活动，充分发挥了学生的主体作用，发挥了活动育人的功能，增强了学生的集体主

义观念，培养了学生的合作与创新精神，增进了师生之间、同学之间的包容和理解。

（3）开展主题教育活动，加强了对弱势群体的关爱和教育，突出了德育工作的时代性、

针对性、实效性。本学期初，在全体学生中进行摸底调查，建立了留守学生档案，制定了留

守学生管理制度及关爱措施，加强了对孤儿、身体残疾、家庭特困等学生的帮扶教育。

（4）学校从纪律规范、文明养成、礼仪教育等方面出发，细化各环节，注重点滴教育，

先后开展了“学规范，守纪律，做文明中学生”、“剪长发，讲仪容”、“爱我校园，净化校园，

美化校园”等系列教育活动。篇二：2016学校工作总结 学 校 工 作 总 结 ----抓落实、促常规、力争上游陕县硖石乡初级中学

2016年元月学 校 工 作 总 结----抓落实、促常规、力争上游本期在县教体局和中心校的正确领导下，全体师生同心同德、负重奋进使各项工作，使

各项工作又取得长足发展，现做一总结。本总结分为四个部分：一、指导思想；二、重点工

作和措施；三、其他工作；四、不足之处。

一、指导思想：

以全面提升教学质量为中心，以教体局和中心校工作要点为统领，以落实常规教学为基

础，加强师德师风建设为指导，强化学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，实

现教育教学质量的新突破。

二、重点工作和措施：

1、加强师德建设，凝聚团队战斗力。本期伊始，我校就师德师风建设纳入学校整体规划，

一是例会进行师德教育，每周一次政治学习，将上级各项政策贯彻于每位教师；二是制定了

硖石乡中师德要求，为争做文明教师设立风向标；三是规范教师课堂用语，引导教师多用十

大美语，严禁使用十大禁语伤害学生；四是制定了硖石乡中师德建设实施方案，每期评选一

个文明办公室和四名文明教师，并制定了县市级师德标兵的评选方法，这些措施的制定，调

动了教师为人师表，规范言行的意识，是我校文明校风蔚然形成。

2、以活动促教学，提高学生学习兴趣，使后进生重拾自信，防治生源流失。本期我校组

织了体育基本技能比赛，九年级师生座谈会，元旦庆祝系列活动等，通过这些活动提高了学

生的身体素质，活跃和丰富了学生的在校生活，预防了后进生的流失。

3、加大赛课和课改力度，强力推进高效课堂。本期我校组织教师外出学习，开展观摩课，

通过观摩活动，调高了我校教师的驾驭课堂的能力，开阔了教师的眼界，领略了 “高校课堂”的方法，提高了灵活应用能力。另外，我校还多次

召开教研组活动，找出了我校课堂教学中存在的问题，并为我校课堂教学改革提供了一套切

实可行的方法。

4、召开九年级教学工作会议，修订各项奖惩制度，加大九年级教师的奖励力度，凸显优

生培养，年级捆绑，增强全体教师的合作意识，确保目标完成。

5、实行年级责任制，要求年级长加大优生聚焦，对优生薄弱学科进行分析，并及时公布

于教师，让各任课教师明确优生不尖的原因，并采取有效方法进行补救，确保优生更优。 6、

认真做好“ 均衡发展”功能室和档案整理工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。一

是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各

室布置规范化，做到了整齐划一。

三、其他工作 1、创创建安全、和谐、诚信的校园。本学期我们结合本校实际，对校园

内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主

任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报

加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自

护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的

演练等。进一步加强安全的教育工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持

在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期上好法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育

师生，平时还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了学生对

人生价值的认识。

3、加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全，成立安全工作领导小组，明确

责任分工到人。结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。

四、不足之处

虽然做了诸多工作，但整体教学距“农村一流、全县领先”的目标还有很大差距。一是

生源流失严重，二是教师整体教法还需不断改进，对学生学习方法培养还极其欠缺，教学观

念还很落后，多媒体教学、电子白板等教学辅助设备应用率较低，但只要心中有了目标，任

何艰难险阻也挡不住前进的步伐，我坚信通过全体师生的共同努力，硖石乡中的目标一定可

以实现。

2016年元月篇三：xx中学2016年学校工作述职报告xxx中学学校工作年度

考核述 职 报 告 校 长：xxx

2016 年1 月 xxx2015年学校工作述职报告尊敬的县委考核组领导、同志们:大家好! 在刚刚过去的2015年中，我校的各项工作在县委、县政府的坚强领导下、在上级业务部门的帮助指导下，稳中有进，圆满完成了年初确定的各项目标

任务。现将一年来的学校工作述职如下：

一、加强政治学习，实现了以政治学习转变工作作风和提高专业 素质的目的

一年来，我们组织全体教职工认真学习和领会上级下发的文件精神学习贯彻习总书记系

列讲话精神、十八届四中、五中全会学习领会习总书记在纪念抗战胜利六十周年上的讲话精

神、认真学习了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》。按照县委安书

记的讲话精神和教育局的要求，转变工作作风、提高教学质量”为主题的学习讨论活动，以

“发挥学校优势、发展校园文化、提高教学质量”为主题的教研活动，经常性的开展主题班

会，坚持每周一国旗下的讲话，定期组织法制课、加强对学生的德育教育和养成教育。认真

学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《临夏县委、县政府关于全县教

育跨越发展的决定》、促使全体教职工的工作作风有了极大地转变、工作责任心倍增、广大教

师的教风和全校学风有了明显的好转。

二、学校狠抓学校管理、教育教学工作，成绩喜人。l、班子成员分工负责，校委会集中领导，重大事情集体讨论决定。班子成员分工负责，分别负责学校的教育教学、纪律和卫生、后 勤工作年级工作，使各项工作规范科学。各项工作责任到人，狠抓落 实、量化考核，有力地促进了各项工作任务的完成。

2、加强教师队伍建设。通过业务学习培训，听课评课等教研活动，努力提高教师队伍素质，使新教师尽快适应自己的工作岗位，并 努力做出一定的成绩。

3、进一步完善各项规章制度《教学检查评比规章制度》、《绩效评比发放工作制度》、《教师请销假制度》等，充分调动教职工的工作 积极性和主动性。学校根据工作量、课时数、兼职情况、出勤等综合 考虑，修订了绩效工资发放办法，充分体现了按劳分配、多劳多得的 原则，通过月考核，期末集中奖励月全勤教师和每月相对名次靠前的 班级，充分调动了广大教职工的工作积极性。

三、狠抓常规管理，努力提高教育教学质量 学校狠抓教育教学的常规管理，每天有一名行政领导、两名教师、

两名学生组成值周小组，从早读到放学，从卫生清洁到中午课间安全， 全天候督促检查。对每个教师的工作实行月检查制，纳入期末和年终 考核，保证了教育教学工作的顺利进行。学校十分重视对学生的课外 辅导和早读，确立学困生培养目标，利用课余时间加强个别辅导，从 而大大提高了全校各科的合格率。多年来的实践证明，对学生的个别 辅导和早读是我校取得优异成绩的最有效的手段。

四、积极筹措资金，努力改善办学条件一年来，我们本着用有限的资金解决尽可能多的实际问题的原0则，办了一些广大教职工普遍关注的实事。学校自筹资金绿化校园， 维修课桌椅40余套、维修厕所、修补操场、购置办公椅20余把、购 置取暖烤箱3个、购置综合办公打印机一台、学校还多方积极联系争 取到临夏民间救助组织河州义仓捐助的图书价值约23万余元、县体 育局捐赠价值约1.2万余元的篮球架一副，极大地改善了办学条件， 解除了教师的后顾之忧，方便了教职工的生活。

五、工会、团委及总务工作今年，工会、团委及总务处在校委会的领导下，通过召开教代会 团队活动，配合学校积极展开各项工作，充分发挥各自的职能，为学 校各项工作的顺利开展发挥了得力助手的作用，学校工会组织全体教 职工开展了由全体教职工参加的乒乓球托球跑、定点投篮和教职工拔 河比赛；学校团委组织学生定期播放校园广播、组织分年级篮球友谊 赛、乒乓球赛、拔河比赛、形式多样的主题班会，学校邀请县文体局 先后两次来校演出等。所有这些活动，丰富了学校校园文化生活，有 力地促进了学校各项工作的顺利发展。

六、学校及教师成绩

各位领导、同志们，回顾过去一年的工作，尽管我们取得了一定 的成绩，但由于全校年轻教师多，教学经验不足等原因，我校的教育 教学工作还存在一些困难、问题和不足。今后我们一定克服困难、加 强科学管理、努力改善办学条件、进一步优化育人环境。我们坚信， 有了上级部门的正确领导和大力支持，有了全体师生的共同努力，我 们一定能实现今年我校九年级毕业会考“争五保八”的教学目标，2015 年是我国“十三五”开局之年，使我国全面建成小康社会决胜阶段的 关键年，我们要认真学习习近平同志在中央政治局专题民主生活会上 的重要讲话，以严的纪律，实的作风，投入各自的本职工作，以自己 的实际行动为“十三五”开好局、起好步 。 谢谢大家 2016年 1 月4日篇四：2016年中学政教工作总结 2016年中学政教工作总结

2016年中学政教工作总结20xx年的工作即将告一段落，一年来，本人一方面努力学习党的教育方针，学习邓小平

理论，三个代表重要思想，用全新的教育教学理念武装自己，努力提升自身的教育理论素养

和政治素养，一方面积极支持一把手的工作，从调查研究入手，全面了解学校各方面的情况、

师生的思想状况，和学校领导成员一起研究工作思路，拟定工作方案，并以强烈的责任心和

事业心抓好自己分管范围内的工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是：虚

心学习，以和为贵；勤奋乐干，甘当助手，善于思考，不断创新。其出发点，是一切为了学

生的成长，一切为了**中学的发展，一年来本人在分管的政教工作方面主要做了以下工作：

篇二：中学2016年学校工作总结

中学年度教育教学

工作总结

在教育局的正确领导及关心支持下，我校认真贯彻上级有关精神，全校师生紧密团结，紧紧围绕学校“发展”的大主题，以毕业班工作为重点，全面推进教育改革、实施民主管理，树立了良好的校风、教风、学风，营造了积极向上的育人环境，经过一年不懈努力，校容校貌发生了巨大变化，办学条件不断改善，办学水平稳步提高，为科教兴镇做出了应有的贡献，赢得了社会各界的广泛赞誉。现将我校一季度教育教学工作情况汇报如下：

一、学校的基本情况：

中学始建于1969年，现已有40余年，发展到今天全校占地面积已有13333平方米 ，距县城27公里，东接王家庄镇，南连旧县镇，西北与寻甸县接壤，320国道从门前经过，交通便利。

学校现有专职教师50人，在编在岗46人；临时工8人。 现有12个教学班，在校学生627人，学生毛入学率100%。 二、2016年落实了三项特色工作

（一）争取上级支持，努力改善办学条件

原中学地处小江断裂地带，背靠大山，且有山体滑坡迹象，学校大门有紧挨320国道，有较大的安全隐患，在各级政府的关心支持下，达成了我校整体搬迁的共识，工程情况如下：

1、建设地点：马过河镇车章村委会小车章二组小团山。

2、建设内容及规模：计划占地面积62亩，总建筑面积13067平方米。其中：新建教学楼三层，框架结构，总建筑面积3512平方米；

新建综合楼二层，框架结构，总建筑面积400平方米；新建学生宿舍三层，框架结构，总建筑面积4755平方米；新师生食堂二层，框架结构，总建筑面积1650平方米；新建厕所一层，框架结构，总建筑面积235平方米；新建教职工周转用房六层，框架结构，总建筑面积2475平方米；新建门卫室一层，框架结构，总建筑面积40平方米；新建400米标准田径运动场1块，篮球场6块，排球场2块，总面积18000平方米。

3、项目总投资及资金来源：项目总投资3400万元。资金来源：中央补助资金276万元，县级补助资金1363万元，自筹资金1761万元，

4、项目建设工程：2015年9月至2016年9月。

5、 工程推进情况：中学具体搬迁建设项目于2015年11月底完成了一期招标工作，并于12月12日正式与施工方签订建设合同，正式投入建设至今。

2016年10月7日，在各级部门的关心了支持下，学校师生齐心协力，完成了学校的整体搬迁任务。目前学校秩序井然，各项教育教学工作已经正常开展。

（二）强化领导班子作风建设，全面推进党风廉政建设 一是加强了理论学习。在校期间，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了“群众路线教育实践活动”、“两学一做”重要思想的学习教育活动和师德教育活动，通过开党员支部会、学校中层会、教职工会，教研会交流学习、写出学习心得等形式，确实提高了领导班子的思想素质和理论素质。

二是增强了联系沟通。在校期间，通过学校教代会的提案和建议，学校认真考虑、集思广益，合理地实行整改。通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，改变工作作风，做到全心全意为师生服务。

三是公开了办事程序。根据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度。学校办事公开程序，作出服务承诺，特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严格规范，做到公平、公正、公开。凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复讨论决定，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。

（三）坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性

一是抓好主题教育。学校将开学的第一个月定为“文明礼貌月”，学校以贯彻《公民道德建设纲要》为主线，深入开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，在各种活动中有机渗透德育工作。通过班会、板报、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教育。学校加强对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行有关法律知识学习活动，对全校各年级学生进行有关法律知识测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生讨论，写读后感；组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。

二是夯实阵地建设。学校充分利用广播、板报、校园宣传栏等舆论阵地开展宣传教育活动。班级板报做到每月一期，主题鲜明，内

容丰富，贴近学生生活，富有教育性。每期板报都进行检查评比，评比结果纳入班级量化评比。德育、团委各条线认真做好橱窗、广播宣传工作。

三是强化德育建设。探索家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径，开展好家长会。团委确实做好对团员的教育工作，本学期召开了团代会，促进了团的组织建设和阵地建设，增强凝聚力，积极推荐优秀学生入团。

四是常抓养成教育。我们继续强化“一日常规”管理，对学生日常行为规范进行督促和严格检查，推行班级量化评比活动，每周公布，每月评比一次，量化评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总，并作为评比先进年级、班级的重要依据。本学期量化扣分明显减少了。学校就对学生仪容仪表、学生佩带学生证提出了具体要求，班级、年级、学校检查相结合，日日查，周周查，以培养学生的文明行为习惯；充分发挥学生的自主教育管理能力，使学生养成自觉遵守中学生日常行为规范的习惯，强化了规范教育，把养成教育当作德育工作的一个重点。

五是狠抓安全工作。我校始终把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山、防患于未然，开展创建平安校园活动。校长作为学校安全第一责任人，与教师层层签定责任状，明确职责，责任到人。加强安全教育宣传，要求学期开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，加强师生交通、饮食、消防、传染病、突发事件等安全宣传及教育学生未成年人不得外出打工等等，每天做好安全隐患排查，填写好安全报告单。由于宣

传到位，措施得力，全校师生安全意识得到了更进一步的加强，近9年来，我校未发生一起安全责任事故。

六是加强保卫工作。“安全无小事”，本学年，安全保卫工作进一步强化，进一步落实保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园，寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午、晚自习等重点时间加强了巡查，安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。本学年，学校无一例不安全事件发生

三、2016-2017年计划落实五项重点工作

（一）真抓实干，夯实教育教学工作

继续争取上级支持，努力改善办学条件。学校将继续厉行节约，多方筹措，逐年增大对硬件设施的投入，努力使学校办学条件和育人环境规范化。

（二）加强师资建设，提高教师整体素质

教师是教学的主导，是教学的灵魂，其素质高低直接关系到学校的生存与发展，为此学校将继续采取以下措施加强教师队伍建设。

1、开展教师职业道德教育。组织教师学习政策法规，学习先进典型，进行经验交流、学习《教师职业道德规范》，并制定了相应的考评细则，让全体教师正视教育面临的现状和困难，自觉抵制拜金主义，做到忠于职守，敬岗爱业，极大的提高了全体教师的思想道德和职业道德，强化责任心和事业心。一大批爱岗敬业，热爱学生、关心学生、关注学校发展的教师层出不穷，形成了积极向上的精神风貌。

2开展业务培训。学校制定教师培训计划，加强教师现代信息技术培训和校本培训，并积极创造条件加强学校之间的交流，让教师走

篇三：2016初中语文教学工作总结_五篇

2016初中语文教学工作总结_五篇

2016初中语文教学工作总结(1)

20XX——20XX学年度,本人担任初一年(3)班语文教学工作.本人坚持认真备课,上课,听课,评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.下面是本人的教学经验及教训.

要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:

1,课前准备:备好课.

①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.

2,课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.

3,要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.4,积极参与科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平.

5,认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试.

总之,在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教.在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量!

2016初中语文教学工作总结(2)

一、教学工作：

在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学此文转自斐斐课件园任务。

在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业

批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

二、班主任工作：

充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学，让我深感思想教育是非常重要的，想让学生切实按照老师的要求去做，就必须在思想上让他们想通, 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法： 1.在班会课上先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力学习，注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己，而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样，使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心。 3.做好个别同学的思想工作; 在日常的教育工作中，有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气，但适当的批评是需要的，常采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到最好的效果。

三、师生关系

作为教师特别是班主任，我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

通过本学期的教育教学此文转自斐斐课件园，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。

总之要怎么管理好一个班级，怎么样让学生和老师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼，让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学此文转自斐斐课件园内容，使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素质的能力，这些在本学期的教育教学此文转自斐斐课件园中都是我努力完成和实践的目标。

2016初中语文教学工作总结(3)

在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：

一、思想方面：

本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面：

工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。

经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：

三、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育

的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。"路漫漫其修远兮,吾将上下求索。"

2016初中语文教学工作总结(4)

"未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声"，转眼XX年已经过去了。在XX年上半年，我顺利地通过了教师招聘考试，从九月份，开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸，有这样一个机会实现我当老师的梦想，在学校领导的关心下，在其他老师、同事的帮助下，在同学们的配合下，我完成了一学期的教学工作，现将工作情况总结如下：

一、关于教学方面

虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习，但真正踏上工作岗位才发现大学里的知识还远远不够，想要出色胜任初中语文教师的工作必须不断学习，抓住每一节课的实践机会。对于教学的内容，从题目上来看觉得之前都有涉及过，但是细看具体的内容，却

都那么陌生。对此，我没有退缩，我相信自己的自学能力，也很感谢集备组的老师们在专业的方面给予我的帮助。半年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细，大量的阅读相关的文献资料，并收集相关的文学作品或作者生平，希望把学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉，有助于学生理解文章，更重要的是培养他们对文学的兴趣。其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中，却对我扩展背景知识，提升自己的理论素养非常有用。我的课时很少，目前只教一个班的语文，但是每天的听课学习，备课、思考却让我异常充实。这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好。通过半年的努力，我觉得还是有一定的收获和提升。

在教学设计上，我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路，明确了语文的板块教学，我知道要想跑先要走得稳，从板块教学开始打磨自己的教学，练好语文教学基本功。

在课堂临场表现上。初登讲台，为了缓解紧张情绪，总是不自觉地走来走去，教态不够稳重，经过领导和指导教师的指正和帮助，已经基本改正这一问题，合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流的时间。在教学语言方面，注重环节之间的过渡，注重对学生的即时而有针对性的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。除此之外，注重与学生们的眼神交流，从他们的眼睛里读出他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同，及时调整教学节奏。

在应考复习方面。在期中质量检测的复习中，我把重点放在了基础知识上，因为我认为尤其面对的是刚入初中的新生，学习习惯的培养是十分重要的，基础知识又是唯一能抓得住的部分，所以日常教学中就尽量锻炼学生当堂速背的能力，抓住课堂时间，好落实，效果好，并在一定程度上减轻了学生回家后的课业负担。在复习期间，每天一个任务，利用每节课的前十分钟进行随堂小测验，当天反馈，订正，再反馈，如此进行，收效不错。但班级阅读成绩整体不高，在经过反思后，期末质量检测中我加强了阅读的训练，注重答题规律的总结鼓励学生展示自己的思考过程，希望通过思维的训练使学生在阅读上有所提升，现在成绩还没有出来，但如果不尽如人意，我还是不会灰心，及时调整，不断学习。

在培养学生学习习惯方面。初一年级的学生，入校后，需要一段时间适应紧张的初中学习。首先，进行一到两课时的起始课明确初中与小学语文学习的差别及初中语文学习的要求是十分必要的。项项要求都要细致到位，及时检查落实才能有效。

当然我有着太多急需改进的地方。比较凸显的是我的教学语言不够精炼。我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不到位，不放心没耐心等待他们自己解决问题，看不得学生思考问题时绕弯子走弯路，其实暴露错误改正错误是一个多么重要的过程啊!除此之外，在教学中，应注重语文知识的讲授，使自己的课堂更有语文味，而不是讲成一堂政治课或历史课。对学生咬文嚼字的训练还不够。并且在分层教学方面领悟的不够透彻，不能掌握其精髓的有效运用在日常教学中，这是我正在思考并深受困扰的问题。

二、关于班级管理方面

十分感谢学校对青年教师的培养，不仅有教学指导老师，在班级管理方面，学校也指定了指导老师。从建班最初的一系列常规工作开始，我就在指导教师的帮助下参与班规指定，指导学生工作，甚至学习如何与学生相处。半学期的工作学习使我受益匪浅。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对于需要帮助的学生，我都以满腔的热忱尽力帮助他们。人的感觉是相互的，教师的真诚学

生是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有知识是不够的，我的母校教我记住的第一句话就是"厚德载物"，我要将这样的心情，永久的保持下去。

三、对未来的展望

工作以来，常有家人朋友问我累不累，我的回答是毫不犹豫的"累!"说的时心中涌起的是无限的自豪感、充实感及价值感。做一名人民教师是我从小的愿望，幸运的是我的梦想最终照进了现实。在接下来的工作中，我希望能尽快成长，胜任这份神圣并且责任重大的工作，尽早教满课时数，证明自己，为校解忧。我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取教学水平再上一层楼。

2016初中语文教学工作总结(5)

本学期，本人担任初二7、8 班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范、"三个代表"重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参加省级教研课题"开放性问题学习的研究"的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 五、正视自我，明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识


《2016年初中学校工作总结5篇》出自：百味书屋
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