保卫处十二五总结

admin

篇一：保卫科十二五规划

曲靖财经学校保卫科“十二五”规划

为了严格规范保卫科的安全管理工作，积极推进学校安全教育、管理工作标准化建设，按照学校“十二五”规划方案，结合保卫科工作情况，特制定“十二五”规划和发展目标。

一、 保卫科“十二五”期间指导思想

以党的十七届四中全会精神为指导，全面落实科学发展，进一步规范我校的安全教育和管理工作为核心，以创建“平安和谐校园”为主题，进一步完善安全教育和管理制度。

二、 保卫科“十二五”保卫科发展的总体目标

学校全体安全保卫人员要牢固树立安全工作无小事的服务意识，树立安全教育、安全管理理念，以发展为主旋律，以安全教育为生命线，以安全教育、管理创新为推动力，坚持以建设和强化安全保卫队伍为关键，打造一支作风优良，安全保障有力的安保队伍。

三、 保卫科“十二五”期间保卫科发展的重点任务

1、进一步优化安全保卫条件，完善硬件、软件建设，大力提升安全保卫水平，积极推进我校“和谐校园”标准化建设工作。

2、在学校各关键部位、重点地点安装防护网、防护栏，以及防盗装置。

3、为优化办公室条件，在办公室增置了一台电脑做到户籍管理、治安管理、日常办公自动化，做到无纸化办公。

4、安全工作教育为主，每学期对学生进行法制、安全、防火、禁毒

防艾教育；还要充分利用学校广播、宣传栏进行各项安全教育；增加二块法制安全教育专用宣传栏，每周更新一次法制安全教育宣传教育内容。

5、在学校各班级增设一名学生安全员，负责将班上和学生中的不安全因素及时报告保卫科。

6、使安全教育进课堂，学校各班每周安排一节法制、安全教育课；每周班会必须有以安全为主题的内容，不断提高学生的法制和安全意识。

7、对安保人员、校卫队、保安队每学期都安排技能和理论培训，达到强化安保队伍，提高安保素质的目的。

8、由于学校学生人数较多、结构复杂，保卫科将加大对学生宿舍的安全检查力度和次数，没收各种管制刀具、违规用电设备等。创造一个和谐、安全的生活环境。

9、严格执行“曲靖财经学校门卫管理制度”，学生进出校门必须凭班主任批准的假条、出入证、走读证，经值班人员核准后方可出入校门；车辆凭学校通行证进出校门。

10、保卫科、保安队、校卫队将在课余时间、课外活动时间的重点时段、重点部位加大巡查力度，特别是加强对学生宿舍的巡查，将不安全因素消灭在萌芽状态中。

11、学年初，各科室、班级要制定安全工作计划，并与校长签定“安全管理”、“禁毒、防艾”协议书，真正做到安全工作群防群治。

保卫科

2010年11月29日

篇二：保卫处2011年工作总结暨

保卫处2011年工作总结暨

2012年工作计划

河套大学保卫处

二0一一年十一月三十日

2011年，影响高校安全稳定的因素很多。国际上，中东、北非一些国家的政局动荡，周边国家关系紧张；国内各种社会矛盾不断凸显；境外宗教组织对校园的传教渗透活动日趋严重；境内外别有用心的人利用社会上突发事件、敏感事件和热点问题蓄意炒作，使得高校安全稳定工作面临着艰巨的任务和严峻的挑战。

一年来，保卫处在校党委和行政的正确领导下，在公安等执法部门的指导下，紧紧围绕学校中心工作，紧跟高职教育发展步伐，以科学发展观为指导，以“质量”和“创新”为主题，以构建平安、文明、绿色、和谐校园为目标，以服务为宗旨，以晋升本科学校为动力，全处上下齐心协力，团结协作，努力工作，在维护稳定、法制教育、安全防范、群防群治和周边治理等各方面做了大量的卓有成效的工作，全方位、全时段的为师生提供了安全保卫服务，保证了学校正常的教学、科研、学习、工作、生活秩序和师生人身、财产的安全，使学校免受内、外安全威胁。确保了学校的政治稳定和校园安定，学校保卫工作也受到学校和上级部门的表扬。二0一一年赵福荣、王瑞两位同志被自治区公安厅、安全厅和教育厅评为高校优秀保卫干部。

一、领导重视，狠抓落实

学校把校园治安综合治理工作列入了党政工作的重要议事日程。学校三届二次教代会把安全工作目标即创建平安、和谐、书香校园；学校安全工作原则即“谁主管，谁负责”；学校安全工作理念即在思想上不允许有丝毫麻痹；在认识上不允许有丝毫松懈；在行动上不允许有丝毫懈怠。安全工作要树立只有起点，没有终点；只有全程性，

没有阶段性；只有警钟长鸣，没有侥幸心理以及要做防火墙，不要做杀毒软件；安全工作的方针即“安全第一、预防为主、群防群治、长治久安”的提案予以立案，并以〔2010〕32号文件进行落实。

学校领导经常听取安全稳定工作汇报，召开专题会议研究部署校园综合治理与稳定工作，使安全稳定工作与学校其它工作一样，同计划、同部署、同落实、同检查、同考核和同奖惩。学校认真落实“ 一把手是本单位安全工作的责任人，分管领导是安全管理人，部门负责人、辅导员（班主任）是安全管理主体责任人”的安全工作责任制。同时,要求安全稳定工作实行逐级负责制和岗位责任制、“一票否决制”与“责任追究制”，在全校上下形成了安全工作的网络保障体系。

学校在《河套大学预防和处置突发公共事件应急预案》、《河套大学火灾事故应急预案》等一系列文件的基础上，今年又先后下发了河大党发〔2011〕13号《关于成立迎接全区高校学生工作及维护稳定创建平安校园综合治理工作考核评估领导小组的通知》、〔2011〕15号《河套大学切实做好“两会”期间安全稳定工作的通知》、河大发〔2011〕27号《河套大学关于开展校园治安综合治理宣传月活动的通知》、河大发〔2011〕65号《河套大学关于锡盟西乌旗“5·11”事件和阿巴嘎旗“5·15”事件的应急处置预案》、河大发〔2011〕66号《关于成立河套大学校园稳定工作组的决定》、河大发〔2011〕71号《河套大学关于进一步做好近期维稳工作方案》、河大发〔201〕72号《外国专家在我校工作突发事件应急预案》等文件和各种通知，为做好一一年的安全稳定工作提供了有力的政策支持。

学校成立了由党委书记、校长为组长，各相关部门负责人参加的“河套大学安全工作委员会”、“河套大学维护稳定工作领导小组”、“河套大学社会治安综合治理领导小组”、“河套大学防火工作领导小组”和“河套大学突发公共事件应急处置工作领导小组”等组织机构。日常安全稳定工作由党委委员校长助理宋文忠同志负责，保卫处全面负责，部门直接负责。全校基本上形成了上下联动，齐抓共管的治安综合治理工作的新格局。

学校非常重视保卫处的队伍建设，聘用了处长、处长助理，设置了综合、治安两个科，并聘用了2名科长、3名副科长，5名科员。四个校区共配备专职保卫人员22名。另外，学生公寓安排49名教职工24小时轮流值班，还有85名教职工义务消防员和230名学生义务消防员从事义务消防工作，在体制建设上为安全保卫工作提供了有力的组织保证。

学校在经费十分紧张的情况下，认真落实《内蒙古自治区高校科技创安“十一五”规划》，加大校园综治工作的投入力度，在06年投入60多万元安装校园电子监控系统的基础上，09年又与中国移动通信巴彦淖尔分公司签订了五百多万元的校园科技创安工程项目，现已交付使用。

学校花费38500元购置了校园巡逻车，投入23000多元维修消防设施和器材等，利用5000余元配备了警械、警具，装备了校区警务室。并把教室、公寓、实验室、财务室、档案室、图书馆、阅览室、食堂餐厅、库房、大型活动场所、配电室及建筑工地等易发生问题的地方，

作为学校安全防范的重要部位，采取了必要的安全防范措施，安装了监视器、防盗门窗，放置了灭火器，楼道内安装了应急照明灯，使学校的安全防范能力从单一的依靠人防物防逐步过度到与技防相结合的科技创安手段上来。同时依靠共青团、学生会、工会、民兵等学生组织和广大教职工学生积极参与治安管理，做到“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”。一年来学校未发生重大政治事件、群体性事件、刑事治安案件和火灾事故。

二、加强学习，提高认识 保卫处工作人员是学校综合治理工作的主要依靠力量，他们的思想觉悟、认识水平和工作能力决定着学校安全工作的质量与水平。今年，学校两次派保卫处长参加教育厅、公安厅举办的培训班。同时，保卫处始终把保卫人员的政治学习和业务培训放在首位，充分利用政治学习、党员活动时间和每日晨会对全体人员进行邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的深入学习。不论是上级下发的安全稳定工作文件，还是学校的文件，保卫处都及时组织学习，在学习中我们采取带着问题学习，针对案例讨论，围绕主题宣讲的边学习、边讨论、边宣讲、边实践的学习方法，收到了良好的学习效果。通过学习逐步提高了全体人员的认识，形成了“安全第一、预防为主、群防群治、长治久安”的安全保卫工作方针和保卫工作必须树立“有警必接、有忙必帮、有求必应”的服务意识。全体保卫人员在实际工作中经常用反思的方法来增强自身的服务意识。

篇三：2015年十二五总结

“十二五”继续教育个人学习总结

我自从参加教学工作以来，热爱教育事业，工作努力勤奋，一直身处教学的第一线，不断地努力实践探索。虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得心有余而力不足。因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人先进的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。使自己的业务能力达到质的飞跃。现将个人继续教育总结如下：

一、主要收获

首先，通过学习，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多，很少能够从自身出发，多问问自己究竟做了些什么，那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用，也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的教学工作。并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学好的经验运用于平时的教育教学之中，而且随时进行反思和总结。

其次，我非常认真的听看专家老师的讲解，认真做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。

最后，我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升自己的专业素质，爱岗位、爱学生、爱教育，把教育事业作为自己毕生的追求，积极探索，勇做一名默默无闻的耕耘者。以前在教材的处理上，我发觉自己以前还仅仅停留在表层上，甚至只是在教教材，还有很多的东西没有真正研究透。通过学习，我受到了启发，今后教学时必会真正研究透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规，并且教学中会教给学生思考问题的方法，让学生学会思考，敢于挑战，不盲从，不迷信。

二、今后我将努力做到：

1、将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去，为做好老师而努力。

2、加强学习。不断地充实自己，养成学习习惯。平时多读报刊杂志，多读一些关于教育教学的理论书籍，积极撰写教育论文、案例分析和教学反思，做终身学习的表率。

3、认真钻研教材，科学备课。针对学生的实际情况写出真正实用的教案，不搞形式主义，人云亦云。把理论与实际紧

密的结合起来。这样才能不断地提升自己的业务素质。

4、积极参加学历提高培训和学校组织的政治学习，抓好学校业务学习。不断地增加和更新自己的知识。

5、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。并把学到的知识及时实践到教学工作中，做到及时反馈，及时弥补不足。

在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，更新自己的教育理念，积极转变教育观念，争做一名优秀的教师。


《保卫处十二五总结》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/17790.html
转载请保留,谢谢!