美术联考网:2016美术联考成绩查询

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篇一：2016美术统考试卷评分标准

2016年河南省最新版美术统考试卷评分标准

离2016年美术统考仅剩一百余日，然而很多应届考生对河南省美术统考改卷评分标准不是很清楚，我们在这篇文章中对河南美术统考的评分标准给以解释说明，希望能够对2016届考生在专业冲刺中指明方向。河南省美术统考的每一张试卷究竟经过了哪些改卷过程?根据《2015年河南美术统考实施细则》中对于美术统考改卷办法的说明：

评卷领导小组应根据《2015年全国普通高校招生美术类专业省级术科统一考试评分参考》要求，制定我省美术类专业省统考评分执行细则。美术类答卷评卷按照“先分类分等，后细分打分”的原则。各科答卷均实行密封、流水作业的评卷办法。

1.评选样卷：评卷组根据美术类各科省统考评分执行细则，参照考生答卷选出各类答卷的样卷;

2.各科评委对照省统考评分执行细则和各类样卷标准集体分类、分等，共分六大类16个评分等级;

3.评委分类分等后的答卷由专家复审组进行复查，最后确定答卷等级;

4.经专家复审后的答卷由各科评委在确定等级规定的分数范围内各自打分，5个评委同时打分，所打分数输入微机去掉一个最高分和一个最低分，加总平均后即为该科最后得分。

5.答卷保管组核对违纪考试记录表并输入微机。

6.考生通过网络平台查询成绩【河南美术高考网】【河南招生考试信息网】【河南省招生办公室】。河南省美术统考以及由河南美术高考网组织的河南省美术统考模拟考试的改卷评分标准均是根据国家《2015年全国普通高校招生美术类专业省级术科统一考试评分参考》为蓝本制定，并在原基础上进一步细化而制定。

《2015年全国普通高校招生美术类专业省级术科统一考试评分参考》全文摘要：素描科目试卷评分参考

A类卷(90～100分)：

1.符合试题规定及要求;

2.造型准确，有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

3.正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现;

4.画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。B类卷(75～89分)：

1.符合试题规定及要求;

2.造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

3.对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现;

4.画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。

C类卷(60～74分)：

1.基本符合试题规定及要求;

2.基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)，但把握欠准确;

3.对对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺;

4.画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般。

D类卷(59分以下)：

1.不符合试题规定及要求;

2.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

3.对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位;

4.画面整体效果差。

色彩科目试卷评分参考

A类卷(90～100分)：

1.符合试题规定及要求;

2.有明确的色调意识和良好的色感，画面色块及构图安排适当，色彩对比及调和关系明确，而且有美感;3.色彩与形体结合好，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好(对形体刻画不足，但画面整体色彩效果特别突出的试卷，可考虑认定为A类卷)。

B类卷(75～89分)：

1.符合试题规定及要求;

2.色调意识较强，色感较好，画面色块及构图安排较适当，色彩对比及调和关系比较明确，且有一定美感;

3.色彩与形体结合较好，表现较生动，略有缺点，但画面整体效果较好。

C类卷(60～74分)：

1.基本符合试题规定及要求;

2.色彩对比及调和关系把握一般，色彩变化体现不能鲜明，画面美感不够;

3.色彩与形体结合正确，表现不够生动，存在某些缺点，画面整体效果一般。D类卷(59分以下)：

1.不符合试题规定及要求;

2.对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识，色彩关系紊乱，不能画出必要的色彩变化，画面缺乏美感;

3.画面整体效果差。

速写科目试卷评分参考

A类卷(90～100分)：

1.符合试题规定及要求;

2.比例正确、动态特征鲜明，具有写生动态线条的生动性;

3.能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力;

4.关键细节有确切表现。

B类卷(75～89分)：

1.符合试题规定及要求;

2.比例比较准确、动态特征比较鲜明，写生动态线条比较生动;

3.能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。

C类卷(60～74分)：

1.基本符合考题规定及要求;

2.对不同变化的对象动态、比例能基本把握，但动态不够生动，线条表现力一般;3.基本能画出命题想象的动态和人物组合，但想象力有限，缺乏生动性。

D类卷(59分以下)：

1.不符合试题规定及要求;

2.在比例动态上缺乏准确性和生动性，速写的写生能力和想象能力均较为薄弱，线条表现力差;

3.不具备速写基本能力，画面效果差。

篇二：2016年美术联考时间公布 美术生应做到以下5点

2016年美术联考时间公布 美术生应做到以下5点 一.联考考的好，校考才会更有底气

联考成绩对校考有着直接影响，首先联考不仅是校考的准入门槛，如果联考成绩不合格，是没有资格参加校考的。所以说，联考考的好，校考才会更加有底气，每一位即将要参加美术联考的同学都应该对自己现在的专业课水平有所了解才对。

如果你希望能在联考取得一个不错的分数，就一定要相信“天道酬勤”，画画没有捷径可走，老师只能传授好的绘画方法、理论知识及艺术理念给你，促进你绘画水平的提高，但你努力的多少，是否利用好每天、每分、每秒，这点很重要，量的积累并加以思考才会有质的改变，才能达到联考的要求，即使考场上由于心里紧张，发挥失常，由于你以往比别人努力，也会有更大的希望。

二.练习考题很关键

如果有可能，多去看看自己所在省市的联考高分卷，去分析得高分的原因，日常训练和考试还有所不同，平时老师在教学时注重美术知识系统性的讲解，而考试则需要考生的日常积累与应变能力。联考前期对往期的考题在老师的指导下进行练习是很关键的，虽然出现过的题目不大容易考，但考试的要求和架构基本是一样的。

三.掌握正确的学习方法，有效临摹

不少学生在画画和临摹时手动脑不动，这样的练习想有所提高是比较慢的，不懂就要多问老师，多从书里找方法。有效的临摹，结合自己对作品的理解，在写生时可以表达出来才是最有效的学习。

四.多留意日常考试时的得分点和失分点

在画室里，每半月就会有一次考试，这样做的目的就是老师可以通过画面分析学生的问题，进行有针对性的训练，提高学生的专业水平。对于学生来说，每次考试结束后，也是一次成长与进步的关键，此时一定要明白自己在考试中的得分与失分点，有效的学习，才会事半功倍，在联考的道路上才会快速提升。

五.专业课、文化课都要用心学

文化课在近几年招生录取所占比重逐渐加大，所以文化课一定要重视，我知道有很多美术生是不喜欢上文化课的，或者认为专业课和文化课都要学到头来两头都学不好。事实上我们应该一直坚持专业+文化二者兼顾的原则，最后上大学的录取率才比较高的。所以说对于学生文化课的重视，还是非常有必要，家长和学生最不希望看到的是专业成绩过线，最后倒在了文化课这一关。由于艺术生文化课基础较差，所以建议使用艺术生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案，该教材主抓基础知识必考点，考什么学什么，不会的题目手机扫描题后二维码就可以观看视频讲解，大大提高了艺术生是的学习效率。

篇三：2016年美术联考时间公布 美术生应该做哪些准备

2016年美术联考时间公布 美术生应该做哪些准备？

联考对美术艺考生来说是非常重要的一次考试，也是艺考开始的第一次考试，眼下即将进入11月，艺考的气息越来越浓，各省有关美术联考的政策和时间也都会在近日陆续公布，目前小编所掌握的各省美术联考时间有，山东美术联考12月20日开始、四川为12月5-6日、湖北为12月5日、北京为1月3日等，在美术联考开始之前的这段宝贵时间里，考生应该做好那些准备呢？济南艺考美术培训学校（济南艺琳苑教育培训学校）美术艺考培训老师指出：

1.注意联考政策变化，积极调整状态

在专业集训的间隙，要随时留意美术联考的相关政策，看与往年相比有无变化，以便自己及时的掌握，像今年江西的艺考政策就发生了一些改动，不仅提高了艺术生的出省投档文化课分数线，还对录取批次和志愿填报做了调整，这些对美术考生的录取都会有较大的影响。再者，艺考到来自身的学习状态也要积极的去调整，不要过分紧张和担心，做好应该做的，放松心情积极应对。

2.夯实自身专业基础，明确联考目标

现在离联考开始还有1-2个月的时间，这个时期正是专业课提升最快的黄金时期一定要把握好，并根据集训老师的课程安排夯实专业基础，另外不要忘记为自己的联考设置一个目标（要结合实际，略高于自身水平即可），这样学习起来也更有动力，效率也会更高。

3.同步文化课复习，尽早确立录取优势

对，你没看错，确实是同步文化课复习，近几年的艺考形式变化很大，院校招生不再一味的只注重你的专业水平，文化课成绩也是录取的重点，更何况现在的文化课分数线还不断的在提高，你有什么理由不重视呢？（文化课在500分以上的考生请忽略），艺术生本身基础就差，加上长时间的专业学习，掌握不好时间安排和学习方法，紧跟高考大纲，考什么学什么，不懂的地方直接手机扫描该处二维码就可以观看名师视频讲解方便又快捷，在高三紧张的学习氛围中，掌握住更系统的复习方法，会让你的学习起到事半功倍的效果。

4.定期考察自身水平，针对性训练

艺考开始前，定期检查自己的专业水平是很有必要的，随时知道自己的专业现状和进步的空间，如果进步很大，自我鼓励再接再厉，一直踌躇不前则要找出原因，结合老师意见调整练习策略，对于自己的薄弱环节如速写、素描、色彩、写生等，考前针对性训练，不要因为某一项的短板。


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