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林业局党委党的群众路线教育实践活动工作总结

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
篇一:党的群众路线教育实践活动工作总结

党的群众路线教育实践活动工作总结 根据省委、市委和县委的统一部署,按照教育局党委的要求,我校党的群众路线教育实践活动于2014年1月正式启动,到2014年9月底基本结束。在局党委的坚强领导和局第二督导组的精心指导下,我校党支部认真贯彻落实习近平总书记关于开展党的群众路线教育实践活动系列重要讲话精神,紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持以整风精神、从严要求和务实作风,高起点谋划、高标准推进各项工作,整个活动取得了转变作风、教育干部、凝聚民心的显著成效。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下:

一、开展教育实践活动取得主要成绩

(一)进一步坚定了理想信念,提高走群众路线的自觉性。 通过开展教育实践活动,使广大党员干部进一步受到一次深刻的马克思主义群众观点教育,进一步增强了贯彻党的群众路线的思想自觉和行动自觉;进一步坚定了共产主义理想信念,树立了正确的世界观、人生观、价值观,坚定“道路自信”,自觉做中国特色社会主义道路的“坚定信仰者”。 坚定“理论自信”,自觉做中国特色社会主义理论的“忠实践行者”。 坚定“制度自信”,自觉做中国特色社会主义制度的“坚强捍卫者”。理论是行动指南,90多年来党的发展历程告诉我们,理论上的成熟是政治上坚定的基础,理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提,而理论上自信则是我们战胜困难、挑战风险、科学发展的重要支撑。

(二)理清了发展思路,进一步明确了办学方向和目标。

1、通过开展党的群众路线教育实践活动,我校领导班子进一步理清了办学思路。一是干好工作办好教育,在任何时候,必须走群众路线,紧紧依靠广大师生,充分吸取群众的智慧和力量;二是要时刻忠诚于党的教育事业,具有高度的责任心和使命感;三是要充分发扬民主,不搞一言堂,不专横不武断;四是在坚持原则的前提下,搞好班子的团结,团结出力量,出战斗力;

2、进一步明确了办学目标和方向:一是面对现代教育特色,培养德智体全面发展的人才;二是积极探索新形势下办学规律和特点,办出质量办出特色。

(三)找准了突出问题,采取有了措施初见成效

通过多方征求意见和学校班子认真查摆,找出了学校目前存在的主要问题即:1、学习的自觉性不够,学风不浓。2、贯彻文件、下达任务存在检查、监督、执行不力的情况。3、制度建设还不够完善,4、说得多,检查监督少,抓落实不够。5、与干部群众谈心交流不够。6、执行制度不严。7、满足于现状,开拓创新意识欠缺。8、勤俭节约意识不强。针对以上问题,我们进行了认真研究,进行了整改。一是要提高思想认识,牢固树立宗旨意识和群众观点;二是要坚持群众路线,广大师生是推动学校事业发展的力量源泉;三是要反对享乐主义和奢靡之风,要发扬艰苦奋斗,勤俭办学的精神;四是要改进考核评价体系,把求真务实、厉行勤俭节约情况纳入考核内容,把“八项规定”贯彻落实情况和党风廉政建设责任制纳入工作绩效考核当中;五是加

强思想教育,强化宗旨意识、大局意识、敬业精神;六是开好每周一召开的学校领导、班主任和宿舍管理员工作例会;七是要加强创新能力和创新意识的培养,要进一步务实创新,培养干部职工特别是中层干部创新能力的培养,增强创新意识;八是以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动。通过采取以上措施,学校在教育教学管理等方面有了较大的提升,办学质量有所提高、办学规模进一步扩大,教育教学设施设备进一步完善。

二、教育实践活动的主要做法

(一)党支部高度重视,强化组织领导。我校党支部根据局党委的指示,及时召开党支部会议,学习教育实践活动的相关文件精神,成立了我校党的群众路线教育实践活动的活动领导小组。并下设办公室,负责日常工作。

(二)周密部署,开好动员会。领导小组召开会议认真研究制定活动实施方案,起草动员讲话稿。群众路线教育实践活动办公室积极作好召开动员会准备工作:一是拟定会议议程;二是通知全体教职工;三是准备好测评表。由于准备充分,动员会于2014年3月19日下午顺利召开。会后发放对领导班子及成员测评表进行测评,同时将测评情况及时整理报局党委。

(三)结合学校实际,认真组织,统筹安排,开展学习活动。一是抓好学校领导班子学习;三是抓好党员学习;四是抓好教师学习。坚持把加强学习教育,增强广大党员干部的理想信念、宗旨意识、群众观点,作为教育实践活动的首要任务,贯穿活动的全过程。做到活

动稳步向前推进、思想武装始终同步跟进。采取集中学习和个人自学相结合的办法,通过开展多种形式的集中学习和专题研讨,组织党员干部系统学习马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记一系列重要讲话精神以及中央编发的《论群众路线——重要论述摘编》等三本书,打牢转变作风的思想基础。党员干部参学率达到100%,无论是集中学还是自学,都明确提出要认真作好学习笔记并认真撰写出个人学习心得体会,并进行检查;在学习过程中,还组织教职工进行了党的群众路线教育实践活动知识竞赛。根据学校工作的特点,我们创新学习方法,丰富学习内容,深化学习效果,为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。

(四)通过开展教育实践活动,认真贯彻整风精神,党内批评和自我批评的优良传统得到大力弘扬。把贯彻整风精神召开专题组织生活会作为严格规范党内政治生活的一次生动实践,在开展批评和自我批评上动真格、开新风。为开好专题组织生活会,校党支部坚持功夫下在会前,广泛征求意见建议,认真撰写对照检查材料,深入开展谈心交心,确保把问题找实找准。学校党支部采取多种方式,广泛听取意见。一是对领导班子及班子成员在工作作风、“四风”方面进行民主测评;二是征求中层干部及部分职工意见;三是发放整齐意见表到各处室征求意见,听取基层职工群众的真实想法;四是发放征求意见表到家长和学生手中以及扎巴镇镇政府和部分村委会等单位征求意见,进一步听取干部和群众意见。学校领导班子对照“四风”自己查

找问题,共听取和收集到对党委班子和班子成员个人意见建议37条,主要涉及加快学校改革发展、进一步转变作风等方面的内容。并将征求到意见,经过梳理,原汁原味反馈给班子成员。针对征求到的意见建议,校领导班子及成员主动把自己摆进去,认真撰写和反复修改完善对照检查材料,领导班子及成员的对照检查材料经过多次修改,几易其稿,通过了局第二督导组审核。真正做到“对准号、像自己、有深度”。普遍开展谈心交心班子成员相互还进行了谈话提醒,力求谈深谈透、触动思想灵魂,为开展好批评和自我批评奠定了坚实基础。专题组织生活会上,一把手带头开展批评和自我批评,每名班子成员作对照检查发言后,党员教师逐个开展批评,不怕揭短亮丑、敢于动真碰硬,坚决防止对上级放礼炮、对同级放哑炮、对自己放空炮,取得了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果,达到了“团结—批评—团结”的目的。使党员领导干部普遍受到了一次严肃认真的党性锻炼和考验,经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼,增进了党性原则基础上的团结,切实增强了领导班子和领导干部发现、解决自身问题的能力。通过这次党的群众路线教育实践活动专题组织生活会,确保使每个党员受到教育、受到警醒,得到思想洗礼,祛除作风污垢。许多同志反映,这次专题组织生活会发扬了批评和自我批评的好传统,展现了严肃认真开展党内生活的新气象,是几十年来“最长记性”的一次组织生活会,既为今后召开组织生活会、开展积极健康的思想斗争作出了示范,又为用好批评和自我批评武器、提高领导班子解决自身问题能力提供了有益借鉴,是提高自我净化、自我完善、

篇二:党的群众路线教育实践活动工作总结

XXXXX学校

党的群众路线教育实践活动工作总结

根据《中共合肥市庐阳区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》及区教育体育局《关于印发〈庐阳区教体局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案〉的通知》(庐教体党委【2014】8号)文件精神,我校结合学校工作实际,以“为民、务实、清廉、乐教”为主题,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,引领全体教师深化“以生为本”的教育理念,突出“以师为本”的管理理念,深刻了解广大师生、家长的期盼和要求,着力解决师生和家长反映强烈的突出问题,进一步强化全体党员的宗旨意识、群众观念,进一步转变作风,密切党群、干群、师生、家长间的关系,营造立德树人、清廉正气的校园风气,树立XX教育的良好形象。

现对我校在落实开展党的群众路线教育实践活动中的重点工作总结如下:

一、渗透式逐层学习

1、召开教育实践活动动员会。学校党支部为了深入、有效开展主题活动,召开全体教师的动员会,对教育实践活动的总体要求、目标任务及活动的重要意义进行了宣传和学习,对教育实践活动的具体内容和环节步骤进行部署和落实,对党的群众路线教育实践活动的意义做了深入的宣传、动员。

2、召开支委专题学习会。支委及校级干部,认真研读习总书记

《在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话》精神,端正以“立足工作实际,认真践行党的群众路线教育实践活动”态度,踏石留印、抓铁留痕,着力解决师生、家长反映强烈的突出问题,发扬’钉子”精神,用新思路、新举措,脚踏实地地完成学校的教育蓝图;结合学校工作,积极筹划后期的宣讲活动,为高效的深入践行党的群众路线教育实践活动打下基础。

3、召开党员专题学习会,多层次学习、践行党的群众路线。党支部根据《讲话》精神,要求党员将课堂和校园作为实践阵地,将教育教学作为抓手,将学生、教师作为帮扶对象,将党的群众路线教育实践活动落到实处。

4、开展教育实践活动学习交流会。组织教师就活动内容、活动理论、落实践行等方面进行心得交流,阐述了“从群众中来,到群众中去”的重要意义及落实措施;

5、发放读本,研读思想精粹。学校党支部为党员教师采购、发放《党的群众路线教育实践活动》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等读物供党员自学,要求大家做到四个一(划一划、记一记、想一想、写一写),通过认真学习这些辅导读本,深刻领会教育活动的精神实质,对于推进党的群众路线教育实践活动的深入开展,以及广大党员干部在新形势下进一步坚持和贯彻党的群众路线,切实做到转变作风,恪守为民务实清廉,起到了重要的指导意义。

6、观《四风之害》影片,敲警醒之钟。学校党委组织全体教师观看党的群众路线教育实践活动专题影片——《四风之害》,通过观

看教育片,一线教师对四风之害有了更新的认识,一改“一人念、多人记”的学习模式,丰富了教育活动内容,起到了触及灵魂、净化心灵、自我警醒的作用。

二、多角度反思梳理

1、批评与自我批评,将剖析与整改落在实处。召开了党的群众路线教育实践活动专题组织生活会暨民主评议党员工作会,党支部书记向全体党员通报支部班子成员的对照检查情况,并从 “总开关”没拧紧、“群众观”没入脑、党性“营养”没汲取三个方面对收集的具体问题、批评与自我批评意见,进行梳理、汇总、分析,深度剖析了问题产生的原因、心态等,并从一在坚定理想信念中锤炼党性、二在干事创业中彰显党性、三在作风建设中考量党性三个方面,提出了九条可行性较强的整改措施。随后,全体党员立足教育实际,直面工作中存在的问题,寻根溯源,深度开展批评与自我批评,达到了帮助同志、增进团结、推动工作的目的。

2、借“民主测评”平台,深度反思工作缺憾。立足一年一度的民主测评会,三位校长就学校一年来发生的变化,结合自己的分管工作,进行反思、摆查,实事求是地进行了回顾、总结和反思。深入直白的剖析和反思,获得了教师们的认可,真正体现了学校支部在践行“党的群众路线”的决心和信心,将抵制“四风”具体化,落在日常的每一次行动中。强化了主动而为的意识,树立了精品意识。

3、凭“民主评议党员”之机,破“四风”陋习。学校组织全体党员开展群众评议党员活动,查找“四风”方面存在的突出问题。党

员之间不谈优点,直面问题,运用批评与自我批评的武器,开展了诚恳、善意、直接的批评,做到“由事见问题,见人见物见思想”,共梳理出95条建议,并针对学校的制度进行了归纳和整理,修订了《学校值班考核制度》等7项具体制度,完善了学校的制度体系,在抵制“四风”活动中,将群众路线落在实处。

4、开展“党员谈心”活动,不定期在党员之间、党员与教师之间进行思想交流,查找党员工作中的不足,反思工作方法、工作态度、工作成效,并引导党员教师带头服务师生,发挥“旗帜”效应,弘扬学校和谐教育主旋律。

5、以“舍予立校强责任,科学管理再发展”主题,引导全体教师针对学校管理制度、挖掘舍予文化内涵等议题开展了深入的讨论,共梳理出5个方面的22条建议,搜集出一线教师的想法,体现了最广泛的民主意见,激发了一线教师的主人翁意识,唤醒了爱校、护校的责任意识,促进了学校的民主管理、科学管理进程。

6、拓宽信息畅通渠道,多方收集建议意见。在校园传达室设置意见箱,就领导班子、学校管理、教师教学方面收集教师、家长的意见,并进行汇总;并以海报的形式对社会群体公开校长信箱:shangchengxz@126.com,开通热线电话:65552315-8006,固定每周三为“校长接待日”,接受、听取家长意见,共讨教育发展之计、孩子成才之方。

三、多平台的实践活动

1、师爱无言化春雨,“舍予”树人显真情。承办“合肥教育大讲

堂”第十七讲之“党的群众路线教育实践活动——师德师风报告会”,以“我身边的好老师”为主题,立足师德师风教育,通过再现一线教育者平凡真实却又感人至深的“身边人”形象,探寻师德的丰富内涵。

2、积极安排老师参加市区“践行群众路线,为民务实清廉”主题演讲比赛。在合肥市、庐阳区的“践行群众路线,为民务实清廉”主题演讲比赛中,邢媛媛老师向大家展示了一名普通教师党员在践行党的群众路线实践活动中的鲜活案例,再现了XX教育务实、求真、为生、乐教的师者形象。

3分层家长会,家校携手让梦想起航。为了共享教育智慧,更新育子理念,为XX学子的快乐学习奠定坚实基础,打造智慧型家庭教育,学校分以“让我们携手走向未来”、“习惯从小做起”、“亲子沟通”等主题召开家长会,教给家长育子的良方、沟通的技巧,并鼓励家长每天“问一问、看一看、提一提、练一练”,与孩子共同成长,这是XX党支部为家长送上的一份贴心礼物。

4、成立学校“舍予”志愿者服务队。以党、团成员为主体,吸纳致力于公益活动、具备奉献意识的教师,利用双休日、假期,面向家长、学生、教师以及社会开展义务教育活动,帮助学生解决学习难题,帮助家长解决不能照看孩子的遗憾,开展教育咨询活动??如期而至的志愿者服务,解决了孩子、家长的难题,为他们撑起教育的蓝天。

5、走进学子家庭,XX党风温暖人心。学校党支部将党员教师分成六个小组,分别走进各年级个别学生的家庭,走进家长、学生的

篇三:林业局党委2013年开展党建组织工作情况总结汇报范文

林业局党委2013年开展党建组织工作情况总结汇报范文

今年以来,我局党委以科学发展观为指导,认真贯彻落实省、市、县党代会精神,以学习贯彻落实党的十八大精神为主线,以深化创先争优为动力,以开展“五型”机关创建、“三大”主题教育活动及集中整治干部作风突出问题、“三唯两从四严格”主题教育活动等活动为载体,紧扣服务中心、建设队伍两个重点,着力提升党建工作水平。党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设等工作取得了较好成绩。

一年来,荣获省林业厅2013年度森林防火春季平安县,省林业厅社会综合治理先进单位,全市油茶产业发展先进县,全市先进基层党组织,全市“五五”普法先进集体,全市林政资源管理先进单位,全县招商引资工作二等奖、工会工作、妇女工作先进集体,全县精神文明单位,女工委工作一等奖等多项荣誉称号;县森林公安局荣获全市森林公安工作综合考评一等奖,鹿冈派出所经省森林公安局批准荣立集体三等功;县森林消防大队荣获全市先进专业队、全市森林消防专业技能比武第三名的好成绩;县林场党支部荣获全县先进基层党组织,县木材检查管理站荣获全县“五五”普法工作先进集体;xx等28人荣获省、市、县先进个人。

一、以推进学习型党组织建设为抓手,切实加强思想政治建设

1、以喜迎党的十八大为契机,认真开展“学党史、知党情、跟党走”主题学习教育活动,组织党员干部深入学习贯彻党的十七届六中全会

和省、市、县党代会精神。党的十八大召开后,把学习宣传贯彻会议精神作为机关党的建设的重大政治任务抓紧抓好,通过组织集中学习、举办专题讲座等形式对机关党员干部进行理论辅导、政策解读、形势分析,进一步统一思想、形成共识、振奋精神、凝聚力量,把党员干部的思想行动统一到县委、县政府关于推动科学发展,生态立县的总体要求上来,统一到关于推进林业持续健康跨越式发展的思路措施上来。

2、加强业务能力教育培训。积极搭建党员干部理论和业务学习的平台。引导和激励党员干部立足工作需要,树立全面学习和终身学习理念,加强在职学历教育和在岗业务培训,拓展学习领域、丰富知识储备,加快知识更新、优化知识结构,深入实践历练、提高工作水平。建立和完善学习、教育、培训的长效机制,不断巩固和扩大活动成果,推动学习教育向深度和广度拓展。

3、积极推进学习型机关党组织建设。按照上级组织部门的学习要求,抓好中心组、中层干部的学习,充分发挥中心组、中层干部的带头辐射作用,带动党员干部政治理论学习,大力营造崇尚学习的浓厚氛围。建立健全务实管用的学习制度,规范学习管理,健全学习考核激励机制。充分利用讲党课、学习专栏、中心组学习、电化教育、专题读书、研讨征文等多种形式开展学习,做到党员和干部职工年参加集中学习不少于24次。改进理论学习方式、方法,做到有计划、有安排、有检查、有反馈,每半年对党员学习情况进行一次检查,每季度开办一期学习专栏或开展一次学习交流活动。

二、以“三唯两从四严格”一系列活动为主题,深入推进创先争优活动

1、认真开展“三唯两四严格”主题等一系列活动。在县委集中开展“三唯两从”主题教育活动过程中,县林业局认真领会,创新思维,结合实际,以解决政风、行风突出问题为突破口,促进党员干部和广大务林人自觉实践“三唯”,弘扬“两从”,创新开展执行“四严

格”(严格组织纪律,严格依法行政、严格财经纪律、严格工程建设)主题教育活动。同时,继续开展了强化“四大意识”(责任意识、服务意识、奉献意识、大局意识)主题教育活动,推进林业效能建设。

2、深入推进林业办证窗口单位及基层服务单位创先争优。巩固窗口单位为民服务创先争优成果,推动林业系统创先争优活动向纵深拓展。积极开展林业行政审批“两集中两到位”和“网上审批电子监察改革”,梳理行政审批授权事项,并按县政府的要求,将行政审批权转移至县行政中心林业办证窗口,不断提升林业行政服务能力。我局林业办证窗口连续两年被县授予“群众满意窗口”单位。抓好“群众评窗口”活动,以评促服务,以评促作风,以评促效能。

3、做好了创先争优群众评议和总结表彰工作。以人民群众满不满意为标准,广泛开展群众评议活动,把评议结果作为创先争优成效检验的重要尺度。对创先争优活动进行及时总结,深入挖掘一批有价值、有深度的经验典型,全面展示林业系统创先争优活动成果。围绕党群联动、公开承诺、典型带动、激励评价等重点,每个党支部至少建立一项管用的创先争优长效制度,实现“组织创先进、党员争优秀”的

常态化。结合纪念建党91周年,推荐表彰了xx等一批市、县创先争优先进典型。

三、以基层组织建设年活动为抓手,切实加强了党的基层组织建设

1、认真落实党建工作责任制。进一步健全和完善党委统一领导、党支部具体抓落实的党建工作机制,形成各负其责、合力共建、共同推进的党建工作格局,由局党委书记分别与局属各党支部签订林业系统党建工作责任状,做到年初有计划、年终有总结,力求分工明确、团结协作。各单位主要负责人切实履行第一责任人职责,定期召开会议,听取党建工作情况,提出指导性意见;各党支部书记作为党建工作具体负责人,能严格按照《党章》和新修订的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》规定,切实抓好工作落实。

2、加强基层党组织规范化建设。我局党委按照“强基础、办实事、创特色、争一流”的工作思路和以“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、林业建设好、林农反映好”“五好”为目标,注重党建红旗单位森林公安局党支部这面红旗典型引路;按照“带状布点、整体推进”的思路,创新工作载体,精心打造县林场党支部为县级党建示范点、县级廉政文化示范点。示范点做到了领导班子团结协作,勤政廉政,富有开拓创新精神,在职工群众中有较高的号召力和影响力。

3、稳步推进党内基层民主建设。严格执行党内基本制度,加强党支部建设,从最基础的过好组织生活、党组织关系接转、吸收党员、党费收缴等方面做起,培养每个党员特别是党员领导干部的“党员意识”。坚持“三会一课”制度,严格党内组织生活,坚持每月开展一

次支部活动,进一步提高党员对党内事务的参与度。加强民主集中制教育,提高党员民主素质,引导党员正确行使权利、认真履行义务。建立党组织定期向党员报告工作、通报情况制度,发挥党员在党内生活中的主体作用。继续推进党务公开,政务公开规范公开内容、创新公开形式、提高公开质量。

4、大力推进基层党组织工作创新。采取有力措施,扎实抓好新修订的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的贯彻落实。积极探索党组织围绕中心、服务大局,发挥协助和监督作用的方式和途径,找准开展活动、发挥作用的着力点,深入开展各具特色的争先创优活动,增强林业系统党建工作活力。

四、以“五型”机关创建为抓手,切实加强作风效能建设

1、进一步深化“五型”机关创建活动。突出服务科学发展这一主题,围绕“如何推进并实现林业发展新跨越”开展创建活动,坚持面上抓统筹、点上抓特色、线上抓推广,全面提升创建水平。科学制定创建方案及考评细则,加强创建过程管理,推动创建活动均衡开展。把“五型”机关创建与效能建设、业务工作有机结合起来,防止和克服“两张皮”的现象,做到“五型”机关创建与业务“两不误、两促进”,努力以作风的明显改进推进中心工作,以效能的明显提升服务于远安林业发展。

2、继续推进新农村建设帮扶。以抓好学习实践活动整改落实为重点,结合纪念建党九十一周年,深入开展“城乡互联,结对共建”活动。围绕“五个基本”目标(基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、


《林业局党委党的群众路线教育实践活动工作总结》出自:百味书屋
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