常识作文

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篇一：议论文常识

议论文常识

什么是议论文：议论文是以议论这种表达方式为主，标明作者对某个问题的见解和主张的文章。

议论文的三要素：议论文的要素是论点、论据、论证。

论点，是作者对所论述的问题的见解和主张，是议论文的灵魂。

论据，就是用来证明论点，支撑论点的事实和道理。论据有事实论据和道理论据两种形式。 论证，就是运用论据证明论点的过程，它是论点和论据之间的逻辑联系纽带，论证方法多种多样，常见的有：举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。

论点、论据和论证三者之间的关系是：论点解决的是“需要证明什么”的问题，论据解决的是“用什么来证明”的问题，论证要解决的是“怎样证明”的问题。

议论文的论证方式：从论证方式看，议论文可分为立论和驳论。

立论是指就特定的事件或问题，正面阐明自己的见解和主张。立论文章要做到论点正确鲜明，论据充分有力，论证合乎逻辑。

驳论是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的错误的，甚至反动的见解或主张。 批驳对方论点主要用三种方式：

(1)直接驳斥对方论点；

(2)通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点；

(3)通过批驳对方的论证来驳倒对方论点。

篇二：小学生作文常识

小学生作文常识

一、作文的原由

写作文是为了什么？作文有着怎样的作用？作文我们通常说成是写文章，作文就是文章，转化来说就是把我们所看、所听、所想、都变换成文字的形式记录到纸张上。这样才可以使我们的作品得到永久的保存和流传。文章不会跟着时间的消逝而丢失。虽然我们生活在科技的时代，拥有高科技的电话、电脑、网络等，可以用这些来保存信息，但是文字是一种传统的理念，是能够传递人类文明的重要形式。

二、作文的组成

好的作文是一个整体，好像大树是由树叶、树干、树根组成一样。那么好的文章也是由句、段、词、标点组织而成的。

如果大树的树干或是枝叶出现毛病，那么就说明大树不健康，同样的道理，在写作文时，如果句、段、词、标点哪一个部分出现毛病，那么这篇作文都是不完美的。我们在写文章时，要把句、段、词、标点每一个部分都运用好，这样组织到一起才是一篇好的文章。

三、作文的分类

通常在小学阶段，作文分类和各种文章的要求以所写的记述文、应用文为主要。小学生写作的文体统共分为六大类：写人、写事、状物、想象、应用文。

四、作文的字数

小学生的作文字数，一般都是规定好的篇幅，会有字数的要求，这是想让学生在写作文时尽量把篇幅写长，只有更多的写，才能想的更多，一般命题时会考虑到学生的能力水平，促使学生多动脑想，把作文的长度写成一定的量。

但是文章的长与短要依据情感来写，有感则多写，无感则少写，从文字的使用度数上来说，要有惜墨如金的精神，文笔要熟练精细，文章写得要形象生动，事件要具体。

篇三：作文 生活小小常识

[作文 生活小小常识]

假如你不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起，这时候你应该怎么办呢？告诉你个小常识，你把它们一起转，看哪个先停，哪个就是生的，哪个后停就是生的，作文 生活小小常识，小学一年级作文《作文 生活小小常识》。 ◆分享好文◆因为，熟的里面是固体，他的重心不会改变，生鸡蛋里面是液体，重心在转动时会变化。所以，生鸡蛋先停，熟鸡蛋后停。这下，你能分清哪个是熟鸡蛋，哪个是生鸡蛋了吧。

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