华南理工大学广州学院学费

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篇一：【华南理工大学广州学院排名】华南理工大学广州学院特色专业-华南理工大学广州学院录取分数线

理工大学广州学院录取分数线

华南理工大学广州汽车学院是教育部于2006年4月12日批准设立的一所以工科为主，经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性本科独立学院。2011年4月19日经教育部教发函[2011]104号文批准，同意华南理工大学广州汽车学院更名为华南理工大学广州学院。举办方华南理工大学是以工为主，理工相结合，管、经、文、法协调发展的综合性大学，是国家“211工程”重点建设的大学和“985”国家高水平大学建设的大学。建校50多年来，为国家培养了高等教育各类学生16万人，一大批毕业校友已成为我国科技骨干、著名企业家和领导干部，为我国特别是华南地区的经济和社会发展做出了卓越的贡献，华工被社会誉为“工程师的摇篮”、“企业家的摇篮”。华工师资力量雄厚，拥有众多一流学科和杰出的学科带头人。广州学院作为华南理工大学唯一的独立学院，华工非常重视学院的建设和发展，并将其作为学校教育改革和创新办学模式的重要组成部分，作为支撑《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》培养应用型人才的一个亮点来建设。在人事安排上，由华工一名常务副校长任广州学院院长，选派著名教授、管理骨干40多人任学科带头人、课程负责人、系处负责人。在专业建设上，实行“对口支持”，一个院扶持一个系。学院根据广东省经济社会发展需求，紧扣广东支柱产业、高新技术产业和重点发展产业，紧紧围绕珠三角地区优先发展的先进制造业、现代服务业、信息产业对人才的需求，按照“做大工科，突出汽车，多科发展，凝炼特色”的学科建设思路规划和优化学科专业设置。学院现有汽车工程系、机电工程系、电气工程系、电子信息工程系、计算机工程系、经贸与管理工程系、外语系、珠宝系、建筑系、土木与交通工程系、中兴通讯3G学院和国际商学院12个院系，26个专业。目前，在校生人数达到12000多人。学院凭借独特的行业优势、地域优势、名校优势、合作优势和机制优势，按照“依托华工、错位发展，高起点建设、高质量办学、凝炼特色、创建品牌”的办学指导思想，规范办学，使学院健康快速发展。建校几年，就发展成一所“千亩校园、万名学子”的新型大学。学院连续获得“

全国二十强品牌独立学院”、“中国最具就业竞争力院校”、“全国学生最信赖的十佳独立学院”、“广东省十佳独立学院”、“全国独立学院综合实力二十强”、“全国最具品牌影响力独立学院”，在中国校友会网和《21世纪人才报》发布的《2010中国大学排行榜》排名中进入独立学院20强。教育部李卫红副部长在讲话中提到“华工创办的广州（汽车）学院，直接面向广东汽车产业发展培养人才，这在全国独立学院建设中是非常有特色的”。广东省林木声副省长视察学院后，充分肯定了学院短短几年的建设成果，称其为很好的优质教育资源。广东省教育厅魏中林副厅长在学院五周年校庆时讲到，“华南理工大学广州（汽车）学院已经呈现良好的发展势头，已成为本科应用人才培养的典范，独立学院规范办学的典范，与产业结合办学的典范，应用型人才教育教学创新的典范。”学院占地面积1723亩，已完成基建规模50多万平方米，图书馆馆藏书目达到55万册。2008年，生均教学仪器设备值在广东省高校排名第五，独立学院第一。学院的各项办学指标均符合教育部《普通高校基本办学条件指标》要求。在政府、行业协会、校友会的大力支持下，与广东支柱产业、高新技术产业和重点发展产业和大公司，建成150多个校外实习就业基地，包括东风日产乘用车有限公司、广汽日野汽车有限公司、广州港集团有限公司、广东省粤电集团有限公司、广东伊立浦电器股份有限公司等行业龙头企业，为学院的发展提供了良好的外部支撑，为学生的就业搭建了良好的平台。学院形成一支以华南理工大学选派教师、学院引进教师为主、以兼职教师为辅的高素质教师队伍。学院现有专职教职工525人，聘请华工的兼职教师239人。专任教师中副高以上职称占37.2%。其中广东省教学名师2人；原华工教学名师2人；国家级精品课程负责人2人；省级精品课程负责人2人。学院十分重视能力与专长培养，实施了旨在提升学生就业核心竞争力的“大三战略”。着力构建应用型人才新的知识、能力、素质结构体系；构建技能和职业资格培训体系；构建“个人拓展”和创新实践保障体系；构建就业服务体系，实现了首届毕业生高就业的目标。2010届毕业生就业率达到99.20%；获得两项以上技能证书和资格证书的占92%。学院不断加大教育教学改革创新力度，加快创特色、上水平步伐。一是与世界著名企业中兴通讯强强联合、

深度合作创办了面向通讯企业培养应用型人才的“中兴通讯3G学院”；二是积极引进海外知名大学的课程结构与体系，探索多种形式智力引进，培养国际化商务专业人才，成立“国际商学院”，聘请加拿大温莎大学商学院原院长Roger任院长。学院坚持科学教育和人文教育相融合，倡导第一课堂和第二课堂互为补充，开展丰富多彩的校园文化活动，举办科技文化节、社团文化节、科技竞赛、学术节、品牌讲座等一系列活动，以科技、文化、艺术为载体，提高学生人文素养。学院积极支持学生社团建设，到目前为止已形成覆盖社会公益、文化艺术、学术科技、学习实践、体育竞技等五类33 个学生社团。学院注重国际交流与合作，先后与美国、澳大利亚、加拿大、日本、印度、台湾等十多个国家和地区建立合作关系，并开展广泛的学术交流和科研合作。目前，学院与20多所院校签订了合作意向书。其中，与台湾6所高校签订了校际合作意向书，开办台湾高校研修班，有助于开拓学生的国

际视野，培养外向型人才。

华南理工大学广州学院招生网站:

篇二：华南理工大学广州学院本科生综合测评及奖励办法(2014版)

附件1.

华南理工大学广州学院

本科生综合测评及奖励办法

（2014版）

为了全面贯彻党的教育方针和《高等教育法》的重要精神，以全面推进大学生素质教育，培养合格的社会主义建设者和接班人为宗旨，进一步做好本科生综合测评工作，表彰德智体全面发展的优秀学生，以达到创建良好的校风、学风的目的，特制定本办法。

一、组织与实施机构

（一）学生工作处负责指导并会同各二级学院开展本科学生综合测评和先进个人与先进班级评选工作。

（二）各二级学院成立“本科生综合测评及先进班级、先进个人评审工作领导小组”（以下简称“评审工作领导小组”），成员由主管学生工作和主管教学工作的负责人、学生辅导员、班主任等7至9人组成。该小组具体负责指导和实施本学院的本科生综合测评和先进个人评选、先进班级评比工作，受理学生的申诉和异议。

（三）各学生班级应在本学院评审工作领导小组的指导下成立“班级学生综合测评和先进个人评议小组”（以下简称为“班级评议小组”），该小组由班主任主持，由班长（或团支书）和经民主推选（全班学生85%以上出席推选产生）出的5至9名办事公正的同学组成（群众参与率不得低于50%）。

二、本科学生综合测评

（一）本科生综合测评应坚持学生自我总结评价、班级评议小组评议和班主任（或学生辅导员）确认三方结合的原则，对学生的综合素质进行测评。

（二）班级评议小组成员应接受班主任（或学生辅导员）的具体工作指导，对同学的品德操行和文体活动等情况在集体评议的基础上进行评价，做到客观、公正。

（三）班级评议小组应将学生综合测评结果以适当的形式告知学生本人，并预先通知公示时间和方式。学生本人可就异议之处向班主任或班级评议小组书面申请复核，对复核结果仍有异议可向所在二级学院评审工作领导小组提请要求解释说明情况。

（四）本科生综合测评总积分由德育成绩积分、智育成绩积分和文体成绩积分三个方面组成。具体测评内容和积分统计办法见附件一。

(五) 本科生综合测评采用学生信息管理系统实行网上操作。

(六) 获奖学生建议名单须经班级公示、学院公示，获奖班集体建议名单须经学院公示，公示期均为1天。无异议后学院在学生信息管理系统中审批通过获奖学生及班集体建议名单。

三、荣誉称号

(一)先进班级

1．先进班集体标兵

2．先进班集体

(二)先进个人

1．优秀学生标兵

2．优秀三好学生

3．优秀学生干部

4．三好学生

5．学年综合奖

6．社会工作贡献奖

7．学习进步奖

四、先进班级的评选与奖励

(一)先进班级的评比积分细则见附件二

(二)先进班集体标兵

1．条件

⑴ 全班学生学年综合测评德育成绩积分全部达60分以上；

⑵ 全班学生体育全部达到国家锻炼标准；

⑶ 全班学生所住宿舍被评为二级学院级“文明宿舍”占该班学生宿舍30% 以上，没有被评为“脏、乱、差”的房间；

⑷ 党员及班、团干部（委员以上）本学年被评为“三好学生”（含优秀三好学生、优秀学生干部、三好学生）的人数比例占党员及班、团干部人数的50% 以上；

⑸ 班级没有被学校、二级学院通报批评或党团组织行政处分的学生；

⑹ 必修课成绩及格率不低于97%；

全部必修科目及格人次

（必修课单科成绩及格率=————————————）

全班总人次

⑺ 参加假期社会实践人数比例100%；

⑻ 无考试作弊现象；

⑼ 班级评比积分居所在二级学院各班的前10%；

⑽“先进班级评比积分”中，“政治思想教育”积分100分以上，“参加校纪校风建设”积分90分以上，“学习状况”积分40分以上，“科技活动”积分30分以上，“社会实践”积分30分以上，“文体活动”积分85分以上；

⑾ 班主任工作评价良好以上；

⑿ 该班上一学年度未发生重大突发事故。

⒀ 各二级学院推荐后，学校组织评审或答辩确定最终名单。

2．评选比例

3．奖励标准

获得“先进班集体标兵”称号的班级可获得1500元奖金。

(三)先进班集体

1．条件

⑴ 必修课成绩及格率不低于90%；

⑵ 体育达标率不低于98%；

⑶ 参加假期实践人数比例不低于90%；

⑷ 班集体评选积分居所在二级学院各班排名前30%；

⑸ 班级成员所居住的宿舍没有被学校、二级学院评为“脏、乱、差”的房间； ⑹“先进班集体评选积分”中，“政治思想教育”积分80分以上，“参加校纪校风建设”积分70分以上，“学习状况”积分35分以上，“科技活动”积分20分以上，“社会实践”积分30分以上，“文体活动”积分65分以上；

⑺ 该班上一学年度没有发生重大违规事件。

2．评选比例

各二级学院评比出的先进班集体占所在二级学院参评班级总数的比例不高于20%。

3．奖励标准

获得“先进班集体”称号的班级可获得600元奖金。

五、先进个人的评选与奖励。

(一)先进个人评选应以本科学生综合测评结果为依据，充分鼓励德智体全面发展的优秀学生，做到公开、公正、公平。

(二)评选资格

1．全日制在校生二年级以上（含二年级）的本科生；

2．遵守国家法律法规、校纪校规；

3．体育方面达到国家锻炼标准，文体积分在60分（含）以上；

4．积极参加社会实践，表现良好以上；

6．德育成绩积分不低于60分；

7．本学年内无因违反学校规章制度而受到学校、二级学院处分；

8. 一学期内无故旷课累计学时不大于5个学时。

(三)具体条件： 5．本学年内必修课程无不及格或不通过科目，以首次考试成绩为准； 全校评比出的“先进班集体标兵”占全校参评班级总数的比例不高于5%。

1．优秀学生标兵

⑴ 本学年度被评为“优秀三好学生”；

⑵ 智育成绩积分居本班第一名；

⑶ 具备以下条件之一：

① 本学年度内被评为“广东省三好学生”或“广东省优秀学生干部”以及以上； ② 必修课单科成绩90分以上（含90分）；

③ 获得国际级科技学术竞赛或科技成果奖（含个人项目和集体项目）前三名（或三等奖）；

④ 获得国家级科技学术竞赛或科技成果第一名（或一等奖）的个人项目或集体项目的主要负责人；

⑤ 获得国家级科技学术竞赛或科技成果第二名（或二等奖）的个人项目或集体项目的负责人；

⑥ 获得省级科技竞赛或科技成果第一名（或一等奖）的个人项目或集体项目的负责人；

⑦ 在SCI、EI收录期刊源或《中文核心期刊要目总览》上以第一作者身份发表的学术论文的；

⑧ 有实用价值的个人专利（需有专利授予证书）。

⑷ 二级学院推荐后，学校组织评审或答辩确定最终获奖名单。

2．优秀三好学生

⑴ 综合测评成绩总积分居本班前5%；

⑵ 学年智育成绩积分居本班前5%；

⑶ 必修课单科成绩不低于75分。

3．优秀学生干部

⑴ 符合三好学生评选条件；

⑵ 担任主要学生干部(任学校团委委员、二级学院学生党支部委员以上职务，校级学生组织，二级学院团委、二级学院学生会副部长或以上职务，各学生社团副会长或以上职务，任班长、副班长、团支书职务)，在任职岗位上表现突出，成绩较显著。

4．三好学生

⑴ 德、智、体全面发展，综合测评成绩总积分居全班前32%；

⑵ 学年智育成绩积分居本班前35%。

5．学年综合奖

⑴ 学年综合测评成绩总积分排名居本班前48%；

⑵ 学年智育成绩积分排名居本班前40%。

6．社会工作贡献奖

⑴ 积极参加社会工作，热心为同学服务，事迹突出；

⑵ 综合测评成绩总积分和智育成绩积分均居本班前55%。

7．学习进步奖

⑴ 综合测评成绩总积分和智育成绩积分均居本班前55%；

⑵ 学年智育成绩积分在本班排名下学年比上学年提前10名或提前幅度在35%以上。

(四)评选人数及比例

1．优秀学生标兵，不设人数比例，获特等奖学金；

2．优秀三好学生，占本学院参加综合测评学生人数的1%，获一等奖学金；

3．优秀学生干部，占本学院参加综合测评学生人数的1%，获二等奖学金；

4．三好学生，占各班级参加综合测评学生人数的25%，按综合测评总成绩积分排序，前5%获二等奖学金，后20%获三等奖学金（三好学生获奖总人数按参加综合测评学生人数的25%四舍五入）。

5．学年综合奖，占各班级参加综合测评学生人数的5%，获四等奖学金；

6．社会工作贡献奖，占各班级参加综合测评学生人数的3%，获五等奖学金；

7．学习进步奖，不设人数比例，获五等奖学金。

注：

1. 完成整学年学业后转专业的学生在原就读二级学院和班级参加评选，完成半学年学业（含学年中途转专业）转专业的学生在在读二级学院和班级参加评选。

2．当年被评为“先进班集体”的班级，该班可在上述规定的比例基础上再增加一个“三好学生”名额（只能从学年综合奖中符合三好条件的学生中增加，其余的奖项不再做连锁变动）。该名额仅用于“三好学生”称号且在当年内有效。

3．以上各项荣誉称号及奖项不重复授予，只取最高项。同时符合同一荣誉称号或奖项的评选条件时，以综合测评排名先后为序。

4. 为了使更多的学生获得资助，在学校综合测评中获奖的学生只能拿一项校外奖学金（包括国家级、省级以及各种社会、企业奖项）。

5．凡获得优秀学生标兵、优秀三好学生、优秀学生干部、三好学生称号的学生，名单记入学校的《光荣榜》和《年鉴》，且作为党团组织优先发展对象。

(五)奖励金额

1．特等奖学金：奖金额度为5000元/人·年；

2．一等奖学金：奖金额度为3000元/人·年；

3．二等奖学金：奖金额度为2000元/人·年；

4．三等奖学金：奖金额度为1200元/人·年；

5．四等奖学金：奖金额度为800元/人·年；

6．五等奖学金：奖金额度为500元/人·年。

篇三：华南理工大学广州学院绩点计算

学位证所规定的绩点是学生大学4年的平均绩点。

假如一位同学的高等数学是85分（高等数学为4个学分），马克思主义基本原理为61分（马克思主义基本原理为3个学分），思想道德修养为73分（思想道德修养为2个学分），都为必修课；

若单科课程绩点采取上面第一种算法（85分为3.5，61分为1.1，73分为2.3）

则此同学这三门课程的平均绩点为=课程学分绩点/学分=（课程绩点数×课程学分×课程系数K）/总学分=（3.5*4*1+1.1*3*1+2.3*2*1）/4+3+2）=2.43；

假如思想道德修养补考，则思想道德修养课程绩点数为0，则此同学这三门课程的平均绩点为=课程学分绩点/学分（=课程绩点数×课程学分×课程系数K）/总学分（=3.5*4*1+1.1*3*1+0）/4+3+2）=1.92。

所以，补考和课程的学分影响了绩点的高低。但并非有一门课补考就不能获得学位证书。


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