小班科学活动教案：电闪雷鸣教案

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小班科学活动电闪雷鸣教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象，培养幼儿对自然现象产生兴趣，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看电闪雷鸣教案吧。

　　活动目标：
　　1、幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象。
　　2、培养幼儿对自然现象产生兴趣。
　　3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
　　4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
　　5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

　　活动准备：
　　1、课件：声音—电闪雷鸣
　　2、课件：图片—雷电，下雨。

　　活动过程：
　　一、播放课件：电闪雷鸣
　　1、教师游戏口吻：小朋友，我们一起来做个游戏好不好？
　　请小朋友闭上眼睛，用耳朵仔细听听，然后说说听到了什么声音？
　　2、幼儿听声音后，知道听到的是—风声，雨声，雷声

　　二、了解刮风、下雨，闪电、打雷是自然现象。
　　1、出示图片：雷电，下雨
　　引导幼儿观察图片：你看到了什么？
　　2、讨论：
　　（1）下雨天，我们应该注意什么？
　　（2）打雷时，我们应该怎样做？
　　3、幼儿两人一组，分别讨论和分享：刚才看到了什么？喜不喜欢？

　　三、教师引导幼儿总结
　　在我们的生活里，天气经常变化，有时会刮风，有时会闪电和打雷，有时会下雨，雨后还会有彩虹，有时还会下雪。
　　这些都是自然现象，不要害怕，要想知道为什么，长大了可以去探索这个奥秘。