心得体会

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心得体会
这次培训很多课程都给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，更是让我深有体会：
所谓素养，就是在人的先天生理的基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的实践和认识活动，所得到的小学知识、技能、能力、观念和品质的素养。它是在长期的学习中逐步内化而成的。它包括知识技能、小学意识、解决问题能力、小学信息交流、创新意识等。教育青少年们努力学习科学文化知识，打下坚实基础，尤其是从小培养他们的素养是他们能否成为全面发展的人的关键之一。
在我的教学实践中，我已经逐步开始渗透核心素养的要求，结合教学实际，重视培养学生的数感. 著名小学家华罗庚曾一针见血地指出：“人们对小学产生枯燥无味、神秘难测的印象，原因之一是小学教学脱离实际。”可见，生活是小学的源泉，小学学习离开了生活，将会寸步难行。为此，我们在小学教学中必须紧密联系学生的生活实际，充分挖掘学生的生活资源，将抽象的小学建立在学生生动、丰富的生活背景上，让学生自己去感悟、探究，用小学的眼光去观察、认识周围的事物，用小学语言来表达与交流。
小学源于生活，更要高于生活。而小学学习的过程是充满挑战的，是艰难的，因此如何调动学生的好奇心和求知欲，让他们能够积极主动，不怕困难，做到独立思考、合作交流、反思质疑，也是需要我们在教学中进行探索的方向。我以为，小学教学应从现实的、有趣的或与学生已有知识相联系的素材出发引导学生提出问题，引发讨论，在未知和已知之间搭建桥梁，而教师就是引导学生搭建桥梁的工程师，引导学生在解决问题的过程中去了解新知识，形成新技能，反过来解决原先的问题，在综合运用小学知识解决问题的过程中使学生的数感得到发展。

附       件：