小学数学《综合与实践》教学策略研究----活动总结

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     通过第二次小学数学《综合与实践》教学策略研究研修活动，教师们分组进行了一场网络研讨及集体备课。
大家各抒己见，由组长组织，最后形成每个小组的成果。虽然大家的出发点不同，但是最终都认为，在小学数学教学这一方面，还是问注重对学生的动手实践能力的培养。理论教学固然重要，但是，如果不付诸行动，那也是纸上谈兵。通过网络视频及线下培训。各位老师都在自己的活动课程中体现出了实践的重要性。理论联系实际在我们的教学中尤为重要。
因此。通过此次的活动。不仅提高了教师的素质，也为同学们的课程活动增加了乐趣。