“国学经典”网络研修小结

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     学校，家庭和社会都在弘扬国学。作为传道授业解惑的人民教师更加要重视国学。有幸参加这次“国学经典”网络研修，我认真学习，积极思考，颇有收获，现总结如下：
    第一，我对自己的教师定位有了更好地认识。教师不仅仅是把专业的知识教给学生，更要做学生创新思维的引路人，学生学习知识的引路人和学生锤炼品格的引路人。教育学生做德智体美劳全面发展的好学生。
    第二，我更好地理解了习总书记提出的做四有教师的号召。“四有”即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。教师有理想信念，就是要全心全意，坚持信仰;有道德情操，就是要不偏不私，公平公正;有扎实学识，就是要精博并兼，达观至善;有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽。听了主席这样的高标准严要求，我认识到教师肩负着重大的历史使命和社会责任。而我作为一名普通的人民教师，觉得自己离这样的要求实在太远啦。因此我还要更加努力，更加严格地要求自己。因为我知道，教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。那么我也要做个四有教师，用更强大的灵魂去唤醒更多更美好的灵魂！
   第三，我更能体会国学的美。中华文明源远流长，中国的国学博大精深。读国学经典自然不能像读报刊杂志那般简单，需要平心静气，细细研读，才能渐入佳境，有所感悟。那么就让我从现在做起，每天坚持读一两页，日积月累，我的人文素养也会有质的飞跃。
   第四，我明白了时俗节令都有特殊的含义，特别的庆祝习俗。中国传统文化中的这些在人们生产生活中发挥着积极的作用。哪怕是在现代，也依然发挥着作用。
   第五，我认识了一些不同的茶和学习了它们的冲泡方法。茶艺茶道在我国历来是有讲究的。了解这些，扩充了自己的知识面，对以后课堂教学中相关阅读话题的教学大有裨益。
   第六，中国四大名著的每一小节，甚至一个小小的场景描写都富有内涵。因此我还要多读，多思。
   第七，中国汉字的美，我知道的实在太少。书法，我也知之甚少。练习书法可以锻炼人的耐心，陶冶情操。作为一名中学教师，若能写得一手好字，自然更受学生欢迎。
总之，国学经典博大精深，学无止境！