小班音乐活动教案：洗手歌教案(附教学反思)

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小班音乐活动洗手歌教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿学习洗手的正确方法，知道饭前，便后、手脏时要洗手，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看洗手歌教案吧。

 　　活动目标：
　　1、让幼儿学习洗手的正确方法。
　　2、知道饭前，便后、手脏时要洗手。
　　3、培养幼儿爱清洁，讲卫生的良好习惯。
　　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　活动准备：
　　洗手步骤图。

　　活动过程：
　　一、看看自己的小手。
　　1、老师的手干净吗？（不干净，手上有粉笔灰。）手脏了怎么办？（应洗手。）
　　2、小朋友动动小脑筋，怎样才能把脏手洗干净？启发幼儿说说洗手的顺序、方法。

　　二、出示挂图，介绍洗手的顺序。
　　1、先把小袖子卷起来，打开水笼头淋湿小手；然后抹上肥皂，搓一搓手，再把手上肥皂冲干净，关上水笼头，用毛巾把手擦干，放下衣袖。 　
　　三、教师示范讲解洗手的正确方法。
　　1、卷袖子。袖口一层一层向上卷或把袖子向上拉。边示范边问幼儿，为什么要卷袖子呢？
　　2、抹肥皂，搓手。卷好袖子后，将手浸在水中，然后再抹上肥皂，两只手心相对搓，手背搓，五指分开叉搓，然后把手上肥皂洗干净，一、二、三、轻轻甩三下，最后用毛巾擦干手，放下袖子，手就洗干净了。
　　3、提问：我们在一天中，还有什么时候要洗手呢？启发幼儿说出饭前，便后要洗手，手脏时要洗手。教育幼儿不要用衣服擦手，培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。

　　四、洗一洗。
　　1、请幼儿学习正确的洗手方法。
　　2、带领幼儿学念儿歌《洗手》。

　　教学反思：
　　洗手是幼儿每天都要做的事情，活动中，我先让幼儿来示范如何正确洗手，在老师的引导下，幼儿能做到先卷起袖子，然后手心搓搓，手背搓搓，并告诉老师不能玩水。结合动作，幼儿较容易地学会了儿歌，而且能边唱念边表演，效果很不错。但在之后的实践环节中，有的幼儿没有老师的提醒就又开始了玩水，可见，不玩水的行为个别幼儿还是不能控制好自己，需要老师的随时提醒。当然，在一次活动中就想改变幼儿玩水的坏习惯，确实不可能，这需要老师在平时对引导多提醒，在日常生活中，慢慢地使幼儿养成正确洗手的好习惯。