中班健康活动教案：洗洗小毛巾教案(附教学反思)

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中班健康活动洗洗小毛巾教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐，幼儿了解几种常见的洗涤用品，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看洗洗小毛巾教案吧。

　　活动设计背景
　　许多小朋友饭前便后不喜欢洗手，而且洗手也没有用肥皂的习惯。为了让他们了解肥皂的用途，养成讲卫生，爱清洁的好习惯，就进行了这次活动。

　　活动目标
　　1，让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐。
　　2，幼儿了解几种常见的洗涤用品。
　　3，让幼儿了解肥皂，知道它的用途。
　　4，使幼儿逐渐养成讲卫生，爱清洁的好习惯。
　　5，初步了解健康的小常识。

　　教学重点、难点
　　1肥皂的用途
　　2洗毛巾的方法

　　活动准备
　　脏的小毛巾每人一张·小盆子和肥皂每人一个

　　活动过程
　　1请幼儿观察毛巾，说说毛巾都是什么样子的。组织幼儿讨论：我们咋样才能使它变干净？
　　2幼儿自己动手洗毛巾。先放在清水里洗，看看能不能洗干净。又讨论：我们该请谁来帮忙？
　　3教师出示肥皂，让幼儿认识肥皂。
　　4幼儿在教师指导下又洗毛巾。浸湿毛巾—摸肥皂—搓洗毛巾—清水清洗。
　　5引导幼儿讨论：肥皂还可以洗什么？
　　6教师小结：肥皂可以帮助我们去掉手上的细菌，小朋友要经常洗手，养成爱清洁，讲卫生的好习惯。

　　教学反思
　　1通过这次活动的学习，我班小朋友几乎都会在饭前便后主动洗手了。
　　2多数小朋友在平时户外活动时也开始讲卫生了，不再把自己的小手小脸弄得很脏。
　　3只是有的小朋友为了玩水，就不停地洗，现在天气冷了，怕他们感冒。