中班健康活动教案：家务劳动教案(附教学反思)

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中班健康活动家务劳动教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，探索尝试擦地板的不同方法，发展幼儿走，跑，跳等多种技能，乐于和同伴合作，体验集体游戏的乐趣，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看家务劳动教案吧。

　　活动目标：
　　1.探索尝试擦地板的不同方法，发展幼儿走，跑，跳等多种技能。
　　2.乐于和同伴合作，体验集体游戏的乐趣。
　　3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
　　5.发展幼儿的动手能力。

　　活动重点难点：
　　活动重点：
　　探索并尝试擦地板的多种方法。
　　活动难点：
　　小组合作擦地板。

　　活动准备：
　　音乐、大小毛巾、绳子椅子等。

　　活动过程：
　　一.开始部分：用小毛巾进行热身活动。
　　跟着音乐，用小毛巾做热身，把小毛巾放在身体的各个部位，进行活动。（分别放在头、脚、背、肚子、夹在腿上，做走、跑、跳运动）

　　二.基本部分：尝试用不同的方法擦地板。
　　1.幼儿探索尝试用小毛巾擦地板的不同方法，（用手、用脚，用腿，用屁股、用腿等。）先单人尝试。
　　2.集体尝试擦地板。
　　3.小组比赛擦地板。幼儿四人一组用大毛巾尝试不同的擦地方法，并进行竞技游戏。
　　4.教师总结。（小朋友擦完地累不累呢？在家里，爸爸妈妈也会经常每天擦地，我们今天学会了这么多擦地的小方法，回家后，我们也帮爸爸妈妈分担一点吧！）

　　三.结束部分：用轻音乐放松玩雪人融化的游戏放松身体。
　　现在我们来变成小雪人（教师做成雪人造型，幼儿模仿）
　　太阳公公出来了，雪人的一只胳膊融化了（左边的胳膊慢慢的放下）另一只胳膊也融化了（右边的胳膊慢慢的放下），最后，变成了一汪水（躺在地上变成水）

　　活动延伸：
　　幼儿回到家中，和家长继续探索其他的擦地方法，并运用于实际生活中。

　　活动反思：
　　让孩子们在活动中，体验讲卫生、爱劳动的乐趣。其实，对任何年龄阶段的孩子来说都是一件既兴奋又有意义的事。小班的孩子虽然动手能力相对较弱，但擦擦洗洗等劳动是孩子们最乐意干的。所以整个活动中，孩子们都很投入。