作文评课

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非常有幸听到刘老师的这节别开生面的作文课，让我对作文课教学大开眼界，茅塞顿开，作文课应该是大部分语文老师的短板，但是刘老师却教得那么轻松，整堂课有条不紊，课堂伊始，让学生有意识去积累一些描写外貌的生动语言。让学生去听《掀起你的盖头来》这首音乐并去观察这位新疆姑娘。然后让学生放开说新疆姑娘的外貌特征。并通过比较，让学生明白写人物的外貌要抓住特点去写。紧接着又通过典型范例，让学生明白写人物外貌不仅要抓特点，还要有顺序，适当运用修辞手法，让人物外貌描写更形象更生动，并要体现人物的性格特征。最后让学生拿起笔作文真是水到渠成，并挑出两篇学生作品，借机课件出示几篇好的范文，这样一来，学生通过两相比较自会看出自己的毛病所在，悟出修改的方法。这种“下水”的指导优越性是任何口头说教都不能比拟的，选择在学生“尝试错误”之后针对问题读“下水文”，趁热打铁，定会出现了意想不到的效果。这是本节作文课最大的亮点，最美的风景线，我们的特级教师于永正提倡作文教学在习作  之后读下水文，注重教给学生修改作文方法，这也是我们现在所提倡的后作文教学，总之我认为这是一堂成功的作文课。