我的成功经验

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在我们实际教学中，经常碰到这样一群学生：面对作文题目，抓耳挠腮，绞尽脑汁，就是写不出作文来，老师实在逼得急，也就东拼西凑，这抄那抄。面对这样的情况，我们语文老师该怎么办呢？每次当学生感到“没啥可写”的时候，我就努力为他们开发、生产写作素材，如通过周末，让孩子们通过调查、采访、查资料等方式，解决他们的“无米之炊”之困境。