建好班集体形成良好班风

admin

  我在多年的班主任工作中，深深体会到，建好班集体，形成良好班风是班主任的一项重要工作，良好的班集体，具有巨大的教育力量，它为学生学习科学文化知识，开发智力，提高能力，培养良好道德品质提供了条件和机会。为此我采用了以下管理法，取得了很好效果。现谈谈自己一些体会与做法。一、具有共同的奋斗目标          建好班集体，形成良好班风应该有明确的具体的而且是经过努力可以达到的目标。这个目标可以使学生产生积极向上的愿望和强烈的责任感，同时又是推动班集体工作的巨大动力。二、要深入细致了解和研究学生         深入研究班级每个学生的身心特点是建好班集体的前提。只有了解每个学生的特点，才能制定出切实可行的班级建设目标，才能制定出行之有效的班务工作计划。三、具有积极向上团结友爱的班风        班风是班集体精神面貌的集中表现。良好的班风具有很大的潜移默化的影响力。形成良好的班风是班主任重中之重的工作，而实现这个目标，必须培养一个团结的有能力的班委会和一支庞大的积极分子队伍。四、要依靠多种教育力量     家庭是学生的第一所启蒙学校，家长是学生的第一任老师，家庭教育对学生的成长有着直接影响，因此班主任要建好班集体，一定要和家庭密切配合，学校是社会不可分割的一部分，不可能脱离社会而孤立存在，必须要受到社会的多种影响。