研修总结

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在本次网络培训中，学习内容丰富多彩，有基本的教师专业素养培训的课程，也有针对教学的的专业培训。通过学习这些课程，我主要有以下几点收获。
首先，教师必须具有扎实的专业知识。教师的工作是什么？是教书育人。如果作为一名教师，你连自己上课最起码的专业知识都不具备，那你何谈教学生？何谈让学生学会这一知识。教师不单要具备专业的知识，还应该要有把专业知识说清楚，讲明白的各种方法的能力。这样，才能对的起教师的“教”这个字。教师应该把学科知识、教育理论与教育实践有机结合，突出教书育人的实践能力。
第二，教师要如何的建立自己高效课堂。课程学习中讲到了应该构建以学生为主体、价值为导向的课堂文化。我觉得这一点很重要。新课标要求课堂应该把课堂还给学生，改变填鸭式的教学方法，应该让学生自己发现问题，提出问题，再通过自己的观察思考从而解决问题。这样学生对这一知识掌握的程度肯定比教师填鸭式的教学要牢固。另外一点让孩子在合作中成长我觉得也非常重要。学生的合作意识我觉得应该从小开始培养。是慢慢培养的，而不是一蹴而就的。培训课程中的一些针教师专业课程，实在太有必要了。通过这些专业课程的学习，让我们能知道自己在教学过程中还有哪些不足，还有哪些错误，通过这些课程的学习，我们可以及时改正这些错误。第三，课程学习中还有一些观摩课的学习。通过观看这些观摩课的学习视频，使我学习到了很多课堂上可以用到的技巧与技能。听了观摩课，我觉得要上好一堂课有这几点要求。
1、课前做好充分的准备。课前准备包括备课、备学生、备教材等等。只有做好了充分准备，上课时才能游刃有余，挥洒自如，才能掌控整个课堂，沉稳应对课堂意外状况的发生，而最终达到教学目标的完成。
2、必须要有一定的驾驭课堂的能力。学生在课堂上的一举一动都会直接影响到课堂教学。因此上课一定要设法令学生学习投入，不让其分心。有的课程可以利用视频导入，从上课伊始就营造氛围，深深抓住了学生的心。有的课程老师上课声音低而有力量，情绪充满感染力，不单上哭了学生，更是上哭了听课老师，真正的是“润物细无声”。
通过这些课程的学习，使我开阔了眼界，学习到了多种教学手段与教学方法。深深的明白，上课本就是一门艺术，课堂上要放开自己，不扭捏。要想上好这门“艺术”，就得有多种方式方法，多种教学手段。我们应该改变上课死板，无趣的和尚念经式的宣讲。十八般武艺，吹拉弹唱说蹦跳都是上“好”课，上“精”课，都是使上课成为“艺术”的辅助手段。
通过学习使我深深的觉得在今后的教学过程中，还应该不断学习，不断提高。活到老学到老，我们应该不断加强自身的素质和专业的学习，这样才能更好的胜任教书育人的这一工作。