民主型班级管理的认识

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    实行民主型班级管理就是要使学生由”监管对象“变为教育管理活动的主体，它的基本形式是以定期选举产生的班委会为核心的全体同学参加的学生民主自治。在我国的小学教育中，班主任一直处于一个特殊的地位，班主任对班级的管理，涉及到班级的所有事情，各个方面，班主任是学生生活活动，学习活动，成长活动等多种活动中的管理者及引导者，一个优秀的班主任就能带出一个优秀的班级，可见班主任的民主型管理化是何等的重要。实现班级的民主管理，在班主任的积极引导下，学生就能充分发挥主观能动性，自觉的执行班级管理制度。